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INTRODUCCION

En los últimos años el creciente interés del hombre por el ambiente en el que vive se debe
fundamentalmente a la toma de conciencia sobre los problemas que afectan nuestro planeta y
requieren de toda nuestra atención y aporte.

Por esto es fundamental concientizar y enseñar a los niños el cuidado del medio ambiente para
conservar los recursos naturales, la elaboración de este proyecto “el jardín de los colores” es una
actividad que ofrece a los estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa una alternativa
para desarrollar diferentes habilidades que enriquezcan el conocimiento, además de concientizar
la población educativa sobre la importancia de la preservación del medio ambiente

Este proyecto pretende motivar a los estudiantes en el conocimiento del medio ambiente
desarrollando habilidades, teniendo un acercamiento más profundo con la naturaleza y su cuidado
involucrando a la comunidad educativa y el entorno natural.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En el colegio campestre comfamiliar no cuenta con un jardín de flores que embellezca la institución
y a su vez muestre a los niños el proceso de crecimiento de las plantas y la importación de cuidarlas
para la preservación del medio ambiente creando ambientes pedagógicos que se relacionan con la
naturaleza, los colores, las figuras, ya que las materas elaboradas algunas en material reciclable
tienen figuras de animales.

FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cómo elaborar un jardín ornamental para los niños del colegio campestre comfamiliar en el que se
puedan crear ambientes pedagógicos?

JUSTIFICACION

Con el presente proyecto buscamos vincular e incentivar a los estudiantes del colegio campestre
comfamiliar en el embellecimiento de la institución por medio de la creación de un jardín
elaborado con materiales reciclables llamado “Jardín de los colores” para que así vean la
importancia que tiene el aprovechamiento de las plantas ornamentales en el cuidado del medio
ambiente, dando así paso a que se vinculen en el proyecto el cual va encaminado no solo en el
embellecimiento de la sede sino en la interacción de los niños con la naturaleza enseñándoles sobre,
el proceso natural de crecimiento de las plantas, el cuidado y respeto por la naturaleza puesto que
las plantas no solo proveen belleza estética por sus colores sino también sombra y protección para
que sean agradables a la vista de visitantes y comunidad educativa y para concientizar sobre la
conservación del planeta.
Teniendo en cuenta la estructura de la sede educativa se observó que sería de gran importancia la
elaboración de un jardín, el espacio que se adecua para tal actividad es una de las zonas verdes

OBJETIVOS

GENERAL

Implantar en la institución un proyecto de embellecimiento escolar en este caso un jardín floral que
incentive a los estudiantes al cuidado y preservación del medio ambiente

ESPECIFICOS

*Elaborar un espacio adecuado para el sembrado de las plantas

*Seleccionar diferentes plantas dependiendo el ambiente y el espacio

*Formar equipos de trabajo encargados de la elaboración del jardín

*Seleccionar material de reciclaje para la elaboración de materas

*Lograr beneficios educativos en la elaboración de un jardín

METODOLOGIA

Con la puesta en marcha de este proyecto se pretende que los alumnos adquieran una serie de
conocimientos a partir de experiencias motivadoras realizadas en forma sencilla y lúdica sobre las
plantas y el medio ambiente, la idea básica es aprovechar el jardín escolar como elemento de
estudio del proceso de las plantas que se sembraran, involucrando a los alumnos en el cuidado y la
limpieza del mismo, integrando en las actividades alumnos de diferentes grados

Se comienza con la siembra de las plantas ornamentales y luego con la realización de diferentes
actividades tanto en el jardín como en el aula relacionadas con el medio ambiente, las cuales serán
diferentes de acuerdo a la edad de los estudiantes

CUIDADO Y LIMPIEZA

Se establecerán jornadas de cuidado y riego en los tiempos de descanso y en el área de ciencias


naturales para el mantenimiento del mismo dependiendo de los factores del clima y el estado del
jardín.

Se retiraran basuras, hierbas malas, y se regaran las plantas con regularidad


TRABAJOS EN CLASE

Se podrá integrar en el área de artística una actividad en la que se dibujara la flor preferida y de la
cual harán seguimiento del proceso de crecimiento.

Se podrán hacer actividades manuales aprovechando las hojas caídas y secas como: calcar, pegar,
recortar, dibujar, colorear

Con los alumnos de grados cuarto y quinto se podrán realizar actividades de investigación sobre los
nombres y cualidades de las plantas que se encuentran en “El Jardín de los colores”