Área: Ciencia y

Tecnología

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE II
“PROMOVEMOS LA TOMA DE DECISIONES RESPONSABLES, RESPECTO DEL
EMPRENDIMIENTO, PARA EL BIENESTAR DE NUESTRAS FAMILIAS Y
COMUNIDAD”

EXPLICAMOS LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD Y LA ESTRUCTURA QUÍMICA

DE LOS VIRUS COMO EL SARS-COV-2

COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
CAPACIDAD Comprende y usa conocimientos científicos sobre seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo.
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Comprende las bases científicas de las diferentes medidas de bioseguridad que
PROPÓSITO DE LA SESIÓN deben aplicarse en el desarrollo de un emprendimiento.

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES

Enfoque de derechos Libertad y responsabilidad
Enfoque orientación al bien común Solidaridad y empatía

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Comprende las bases científicas de las diferentes medidas de bioseguridad que deben
aplicarse en el desarrollo de un emprendimiento.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Un grupo de adolescentes conversan sobre la situación de sus familias en este contexto de pandemia. Ellos
coinciden en que varios de sus familiares (papá, mamá, tíos, tías, primas, etc.) han perdido sus trabajos. Sin
embargo, a partir de esta situación, han iniciado una serie de emprendimientos que, en algunos casos, son
exitosos y les están permitiendo desplegar otros talentos y habilidades.
Así, por ejemplo, el primo de Juan perdió su trabajo, pero ahora tiene un negocio de reparto de víveres y
verduras a domicilio que ha generado empleo para otras personas. O la hermana de Sara, Verónica, que ha
implementado una biblioteca para su barrio que, además, brinda apoyo a los niños y las niñas en el
desarrollo de sus clases escolares.
Teniendo en cuenta la importancia de los emprendimientos actuales y futuros, los estudiantes se
preguntan:
¿Qué podemos hacer para que nuestros familiares y vecinos aprendan a garantizar la sostenibilidad de
sus emprendimientos, y, a la vez, ser responsables con el cuidado personal y de los otros en el contexto
de la pandemia?

Saberes previos
Lic. Elena Quispe Rodas
 Área: Ciencia y
Tecnología
1. ¿cómo se da el cuidado de la salud en los emprendimientos?
2. ¿Qué pruebas se realizan para conocer la salud de los trabajadores?
3. ¿conocemos las pruebas que se realizan para
diagnosticar la COVID-19?

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS PARA LA COVID-19: LA IMPORTANCIA

DEL ANTES Y EL DESPUÉS

En diciembre de 2019, en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei en China, se originó un brote de casos de
neumonía de origen desconocido, enfermedad denominada, actualmente, COVID-19. El aumento progresivo de
casos, que supera los dos millones de infectados en casi todos los países, llevó a la Organización Mundial para la
Salud (OMS) a declarar esta infección viral como pandemia, es decir, se encuentra en casi todos los países. La
determinación de la secuencia genómica del virus que la ocasiona (Gen Bank, código de acceso MN908947.3)
permitió identificarlo y fue denominado SARS-CoV-2 por el Comité Internacional de Taxonomía de Virus. En la gran
mayoría de los casos, la infección por SARS-CoV-2 presenta síntomas parecidos a la influenza (gripe), pero en los
pacientes con edad avanzada la enfermedad puede progresar hasta una forma grave de neumonía, que avanza
rápidamente y causa la muerte a entre el 2 % y el 5 % de los casos, aunque factores como la edad y las
enfermedades crónicas preexistentes pueden incrementar esta cifra.

Debido a su condición de pandemia, es imprescindible contar con métodos de diagnóstico confiables para la
determinación de esta infección viral, lo que contribuye a su diagnóstico oportuno, y además reduce la posibilidad
de clasificar a individuos como falsos negativos y no darles tratamiento adecuado que podrían propagar la
enfermedad. Diversos institutos de investigación en todo el mundo, asociados con laboratorios de salud pública,
son capaces de implementar tecnologías de detección basadas en la reacción en cadena de la polimerasa de
transcripción inversa en tiempo real (RT-PCR, por sus siglas en inglés), esta utiliza el material genético del virus,
que es una molécula de ARN (Ácido Ribonucleico) y pruebas serológicas basadas en la detección de anticuerpos
específicos presentes en la sangre del paciente, los cuales son específicos para cepas de coronavirus y emitir
diagnósticos precisos y confiables. En todos estos casos, las muestras virales de pacientes infectados son la única
fuente que se tiene para establecer, controlar ensayos y validar protocolos que son compartidos con la comunidad
internacional.

Si bien los exámenes de laboratorio son determinantes para el diagnóstico de la enfermedad, es importante
realizar una buena toma de muestra al paciente, procedimiento que contribuirá a la conservación de la muestra y
la fiabilidad del resultado final. En este sentido, los errores de diagnóstico, como consecuencia de procedimientos
incorrectos, pueden ocurrir en los laboratorios clínicos, sobre todo cuando el personal está sometido a entregar
resultados bajo alta presión laboral, tal como ocurre en los laboratorios en todo el mundo debido al crecimiento
exponencial de casos positivos a SARS-CoV-2.

Lic. Elena Quispe Rodas

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El coronavirus SARS-CoV-2 produce en humanos la enfermedad conocida como COVID-19, es un virus RNA de
cadena sencilla, que accede a células de nuestro organismo a través de la interacción de la proteína de espiga S (S:
spike protein) presente en la superficie del virus, con un receptor celular humano ACE2 (angiotensin-converting
enzyme-2: ACE2, siglas en inglés) presente en la superficie de células de la mucosa, pulmones, etc., una vez dentro
de la célula del hospedador, se inicia la replicación del material genético del virus (RNA) y la producción de nuevas
partículas virales. La propagación de la enfermedad ha sido tan rápida a nivel mundial que se ha convertido en un
problema de salud pública, lo cual ha traído como consecuencia que la Organización Mundial de la Salud (OMS)
haya declarado la enfermedad como una pandemia mundial global, lo cual a su vez ha generado la necesidad
inmediata de desarrollar métodos de detección del virus de gran precisión, rápidos y rentable. Impresionante ha
sido el impacto científico que ha tenido el estudio de este nuevo virus, generando una gran cantidad de
información a través de publicaciones científicas y ciencia abierta.1

La identificación del SARS-CoV-2 en pacientes que presentan la enfermedad, puede llevarse a cabo a través de
técnicas moleculares asociadas a su material genético, o mediante aproximaciones inmunológicas. La prueba
molecular que se ha utilizado con mayor sensibilidad y confiabilidad, y considerada como la prueba de oro, es una
variante de la reacción de PCR estándar llamada PCR en tiempo real (Real-Time PCR: RT-PCR, siglas en inglés) que
incluye la enzima transcriptasa inversa cuya función es llevar a cabo la síntesis de DNA a partir del material
genético viral (RNA). Las muestras utilizadas para llevar a cabo dicha prueba provienen de secreciones respiratorias
como exudados nasofaríngeos u otras muestras del tracto respiratorio superior, incluyendo hisopados de garganta,
esputo y saliva.

Lic. Elena Quispe Rodas

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APLICAMOS LO APRENDIDO
1. ¿cómo está formado el SARS-CoV-2?, ¿cómo se puede diagnosticar la COVID-19?
2. ¿cómo reacciona nuestro cuerpo frente a la infección de SARS-CoV-2?

Lic. Elena Quispe Rodas