INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DOCENTE

“JOSEFINA CONTTE”
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
PROFESORADO DE INGLÉS

TRABAJO PRÁCTICO N° 1
Temas a abordar:

La Discriminación – Concepto – Clasificación- Tipos de discriminación –

Articulación de la concepción de la discriminación en concurso con los
aspectos legales de la legislación argentina e internacional – la igualdad de las
personas y la prohibición de la discriminación.

Consignas:

a- Tomando en consideración los diferentes tipos de discriminación que se

trabajan en el material proporcionado por la catedra, proporcione:
- Un artículo periodístico en relación con la discriminación
genérica y otro con la discriminación propia. Acompañe el
trabajo del articulo seleccionado.
- Fundamente en cada uno de ellos el porqué de la
categorización de su artículo en una u otra categoría en relación
a lo trabajado por la doctrina Kauffman.
b- Desde los marcos conceptuales que se trabajan en el documento “La
discriminación en la Argentina” Casos para el debate en la escuela
producidos por la Subsecretaria de equidad y calidad educativa, tomando
uno de los 6 casos trabajados en la clase, proponga una instancia de
trabajo áulico en la cual se pueda visualizar un proceso pedagógico
didáctico que aborde la temática, en razón de avanzar sobre alguna
cuestión vinculada a actos de discriminación que usted como docente
pueda haber detectado en su desempeño áulico.
- Relate la situación por la cual se hace necesaria la
implementación de este abordaje.
- Plantee el objetivo de la intervención pedagógica, describa
brevemente las estrategias a utilizar, destacando las
características de la población que es objeto de su trabajo.
- Fundamente su intervención, a partir de los elementos
desarrollados en la clase.

c- Valiéndose del uso de buscadores de internet, proporcione en el presente

trabajo algún caso de discriminación que hubiere sido tratado por el
periodismo argentino, en la cual se evidencie como una discriminación
genérica se pueda convertir en propia. Explique desde su interpretación
como se presenta ese hecho en el artículo seleccionado.

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“JOSEFINA CONTTE”
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
PROFESORADO DE INGLÉS

Aspectos a cumplimentar en la presentación:

- Trabajo de carácter individual.

- Presentación digital vía carga en el link "REALIZAR ACTIVIDAD" presente

en el aula, como única vía de entrega del trabajo.

- Fecha de presentación: 07 de mayo hasta las 23:59 horas

- Formato de presentación: en un único archivo WORD versión 2003 y/

o superior, tipografía a elección, tamaño 12

- Contener caratula con identificación institucional, personal e ilustración

gráfica que proponga ideas presuntivas sobre alguno de los temas abordados
en el trabajo.

- Contener las consignas solicitadas, condición indispensable.

- Enunciar la bibliografía consultada y/o trabajada. En caso de uso de recursos

web enunciar el enlace asociado al mismo y fecha de última visita.