SEO CONCHITA

Su nombre era Seo Conchita.

Mientras estuvo al frente de su clase de 5 grado, el primer da de clase
lo iniciaba diciendo a los nios una mentira...
Como la mayor parte de los profesores, ella miraba a sus alumnos y les
deca que a todos los quera por igual. Pero eso no era posible, porque
ah en la primera fila, desparramado sobre su asiento estaba un nio
llamado: Pedrito Morales.
Seo Conchita haba observado a Pedrito desde el
ao anterior y haba notado que l no jugaba muy
bien con otros nios, su ropa estaba muy
descuidada y constantemente necesitaba darse un
buen bao.
Pedrito comenzaba a ser un tanto
desagradable. Lleg el momento en que Seo
Conchita disfrutaba al marcar los trabajos de Pedrito
con un lapicero rojo haciendo una gran X y
colocando un cero muy llamativo en la parte
superior de sus tareas.
En la escuela donde Seo Conchita enseaba, le era requerido revisar el
historial de cada nio, ella dej el expediente de Pedrito para el final.
Cuando ella revis su expediente, se llev una gran sorpresa.
La Profesora de primer grado escribi: Pedrito es un nio muy brillante
con una sonrisa sin igual. Hace su trabajo de una manera limpia y tiene
muy buenos modales... es un placer tenerlo cerca". Su profesora de
segundo grado escribi: Pedrito es un excelente estudiante, se lleva
muy bien con sus compaeros, pero se nota preocupado porque su
madre tiene una enfermedad incurable y el ambiente en su casa debe
ser muy difcil".
La profesora de tercer grado escribi: "Su madre ha muerto, ha sido muy
duro para l. El trata de hacer su mejor esfuerzo, pero su padre no
muestra mucho inters y el ambiente en su casa le afectar pronto si no
se toman ciertas medidas".
Su profesora de cuarto grado escribi: Pedrito se encuentra atrasado
con respecto a sus compaeros y no muestra mucho inters en la
escuela. No tiene muchos amigos y en ocasiones duerme en clase".
Ahora Seo Conchita se haba dado cuenta del problema y estaba
apenada con ella misma.
Ella comenz a sentirse peor cuando sus
alumnos les llevaron sus regalos del Da del Maestro, envueltos con
preciosos moos y papel brillante, excepto Pedrito. Su regalo estaba mal

envuelto con un papel amarillento que l haba tomado de una bolsa de

papel.
A Seo Conchita le dio pnico abrir ese regalo en medio de los otros
presentes. Algunos nios comenzaron a rer cuando ella encontr un
viejo brazalete y un frasco de perfume con solo un cuarto de su
contenido. Ella detuvo las burlas de los nios al exclamar lo precioso que
era el brazalete mientras se lo probaba y se colocaba un poco del
perfume en su mueca. Pedrito Morales se qued ese da al final de la
clase el tiempo suficiente para decir:
Seo Conchita, el da de hoy
usted huele como sola oler mi mam".
Despus de que el nio se fue ella llor por lo menos una hora..
Desde ese da, ella dej de ensearles a los nios matemtica, a leer y a
escribir. En lugar de eso, comenz a educar a los nios. Seo Conchita
puso atencin especial en Pedrito.
Conforme comenz a trabajar con l, su cerebro comenz a revivir.
Mientras ms lo apoyaba, l responda ms rpido. Para el final del ciclo
escolar, Pedrito se haba convertido en uno de los nios ms aplicados
de la clase y a pesar de su mentira de que quera a todos sus alumnos
por igual, Pedrito se convirti en uno de los consentidos de la maestra.
Un ao despus, ella encontr una nota debajo de su puerta, era de
Pedrito, dicindole que ella haba sido la mejor maestra que haba tenido
en toda su vida.
Seis aos despus por las mismas fechas, recibi otra nota de Pedrito,
ahora escriba dicindole que haba terminado la preparatoria siendo el
tercero de su clase y ella segua siendo la mejor maestra que haba
tenido en toda su vida.
Cuatro aos despus, recibi otra carta que deca que a pesar de que en
ocasiones las cosas fueron muy duras, se mantuvo en la escuela y
pronto se graduara con los ms altos honores. l le reiter a Seo
Conchita que segua siendo la mejor maestra que haba tenido en toda
su vida y su favorita.
Cuatro aos despus recibi otra carta. En esta ocasin le explicaba que
despus de que concluy su carrera, decidi viajar un poco. La carta le
explicaba que ella segua siendo la mejor maestra que haba tenido y su
favorita, pero ahora su nombre se haba alargado un poco, la carta
estaba firmada por el Doctor Pedro Fernando Morales.
La historia no termina aqu, existe una carta ms que leer, Pedrito ahora
deca que haba conocido a una chica con la cual iba a casarse.
Explicaba que su padre haba muerto haca un par de aos y le
preguntaba a Seo Conchita si le gustara ocupar en su boda el lugar

que usualmente es reservado para la madre del novio, por supuesto,

Seo Conchita acepto y adivinen...Ella llega usando el viejo brazalete y
se asegur de usar el perfume que Pedrito recordaba que us su madre,
la ltima Navidad que pasaron juntos.
Se dieron un gran abrazo y el Dr. Morales le susurr al odo, "Gracias
Seo Conchita por creer en m. Muchas gracias por hacerme sentir
importante y mostrarme que yo puedo hacer la diferencia".
Seo Conchita con lgrimas en los ojos, tom aire y dijo, Pedrito, te
equivocas, t fuiste el que me ense a m que yo puedo hacer la
diferencia. "No saba cmo educar hasta que te conoc".
Para reflexionar...

1. Considera usted que en nuestro medio hay docentes que manifiestan

la misma
actitud que present Seo Conchita con Pedrito antes de
conocer su caso?
2. Qu opinin le merece el hecho de que los docentes conozcan el
historial sociofamiliar de cada uno de sus estudiantes?
3. Muchos docentes etiquetan a sus estudiantes basndose en una
primera impresin y esa etiqueta predetermina la forma en que los
tratan que opina al respecto?
4. En nuestras aulas encontramos estudiantes con diversos problemas:
de conducta, de aprendizaje, hiperactivos, algunos consumen
sustancias, entre otros Ha pensado cuntos de estos alumnos pueden
ser Pedrito Morales en nuestra clase?
5. Como orientador(a) educativo (a) qu acciones recomienda para que
los docentes puedan atender a cada uno de los estudiantes que como
Pedrito Morales necesiten una educacin diferenciada?