ESCUELA EL PAL PAL SANTA CLARA

Calle Larga 389

Unidad Técnica Pedagógica

“RESCATANDO Y PREPARÁNDONOS PARA LA CULTURA DEL MAÑANA”

Estimado estudiante: La siguiente guía tiene por objetivo reconocer e

identificar el sonido y escritura de las vocales, trabajar la comprensión lectora y
reconocer algunos textos.
Al desarrollar la siguiente guía te encontraras con actividades variadas,
que tú ya conoces, tendrás que escribir, pintar, marcar las alternativas
correctas, unir y comprender una lectura.

GUIA – Consonante “M”

PROFESOR: FECHA: 16-04-2021 SUBSECTOR: LENGUAJE

ALUMNO(A): CURSO: 1º Año Básico.

ITEM OBJETIVOS / INDICADORES
OA1: Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son redactados
Todos por alguien para cumplir un propósito. Valor del mes:
OA3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia
fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas
OA8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les RESPONSABILIDAD
sean familiares.
- extrayendo información del texto.
- opinando sobre algún aspecto de la lectura

Observa la letra “M” en sus cuatro formas: imprenta, manuscrita, mayúscula

y minúscula.

1- Busca el camino pintando, hasta llegar a la M m y remarca

2- Observa y encierra todas las letras M que encuentres

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3- Remarca y escribe:
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4- Pinta los dibujos que comienzan con la letra M m

5- E
ncierra las letras m que encuentres

6- Remarca y escribe
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7- Completa con las silabas ma – me – mi – mo –mu

8- Pinta la silaba inicial.

9- Lee y copia en la caligrafía de abajo.

10- J
unta
las

sílabas y forma palabras.

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11- Escribe las palabras que se forman.

12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
12-
Une la letra m con cada una de las vocales y escribe con letra manuscrita la
sílaba que se forma.
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13- Recorta las imágenes que están en la última hoja y pega según la silaba
inicial.

ma
14-

me

mi

mo

mu
Recorta y Pega las letras M que están en la última hoja.
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AUTOEVALUACION
L = Logrado ML = Medianamente logrado NL= No logrado
Criterio L ML PL
Reconozco e identifico la consonante M.
  
Escribo la consonante M en manuscrita.
  
Reconozco el sonido inicial y final de las vocales.
  
Leí y comprendí el texto “Nano y Nina.”
  
Comprendí que esforzándome puedo lograr muchas
cosas.   
Tuve una disposición positiva para desarrollar la guía.
  
Busqué información en
anteriores para responder.
las páginas
  
Realicé las actividades en un clima de respeto y
amabilidad.   
Logre realizar todas las actividades de trabajo
demostrando interés y esfuerzo.   

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