Unidad

Guía formativa N°2 de “LENGUAJE” Exigencia

NIVEL DE LOGRO/
CALIFICACIÓN:
Fecha de Curso: Puntaje Ideal:
devolución:
Nombre Docente: Puntaje Obtenido:

Nombre Estudiante:

Objetivos de Aprendizaje: OA N° / Nivel N°

Objetivo (os) de la guía: Reforzar contenidos vistos, para la evaluación.

1- Lee la siguiente leyenda y responde las preguntas:

La Tirana

Hacia el año 1520, Diego de Almagro salió del Perú en una expedición rumbo a Chile, con unos
quinientos españoles y diez mil indígenas. Entre los indígenas iba Huillac Huma, último sumo
sacerdote del culto del sol, y su hija Ñusta Huillac.
Cuentan que la joven junto con unos seguidores logró huir y se refugió en la pampa del tamarugal,
donde organizó la resistencia para devolver el poder a su pueblo. Todos los españoles que caían en
sus manos eran ejecutados y con el tiempo se la conocía con el nombre de la Tirana del Tamarugal.
Un día, el joven minero, Vasco de Almeida, guiado por un sueño donde la Virgen del Carmen le
indicaba el lugar de la mina del sol se internó en la pampa y fue capturado por los hombres de la
Tirana. Esta al verlo se enamoró perdidamente e inventó la forma de demorar su muerte.
Los guerreros, enterados de la traición de la Tirana, quien se había convertido al cristianismo,
mataron a la pareja.
Años más tarde, un fraile descubrió una tosca cruz entre las ramas de tamarugos y sabedor de la
triste historia de los amantes, ordenó construir en el lugar una capilla llamada Nuestra señora del
Carmen de la Tirana.
Leyenda nortina. Versión equipo editorial.

A- ¿Qué situación local se explica en la leyenda que acabas de leer?

B- ¿Por qué el texto es una leyenda?

 C- Escribe en la tabla la secuencia narrativa del texto.

INICIO DESARROLLO FINAL

D- ¿Cuál de las siguientes características es distintiva de la leyenda?

A. Sus personajes son animales.

B. Cuenta hechos maravillosos.
C. Tiene carácter local o regional.

2- Lee el siguiente texto informativo y responde las preguntas:

A- ¿Por qué los palafitos no son autóctonos de Chiloé?

B- ¿A qué atribuyes tú que los palafitos estén en altura sobre pilotes gruesos?

C- ¿Qué otros países tienen o han tenido palafitos?

D- Escribe tu opinión, te parecen maravillosos los palafitos y si te gustaría vivir en ellos y por
qué.

E- ¿Cómo sería para ti una construcción maravillosa?

 3- Completa, conjugando los verbos que están entre paréntesis, guíate por el tiempo
verbal (pasado – presente – fututo)

Jugaron

4- Conjuga el verbo SALIR, en pasado- presente y fututo.

Yo

Tu

El

Nosotros

Ellos
5- Clasifica las palabras según su acentuación.

álbum responder músico entrégasela derecha

colibrí recuérdamelo marrón hindú véndeselo

eléctrico diputado mágico césar acotar

seriedad mármol reflejo católico atrápamelo