Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: (Escriba el nombre del curso)
Código: (Escriba el código del curso)

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1

Reconocimiento del arte y diseño

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 4
22 de agosto de 2022 de septiembre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Identificar los fundamentos visuales y gráficos del diseño, el uso de la

tipografía, color, diagramación y demás a fin de lograr resultados
visuales con funcionalidad, a través de herramientas digitales, con el
fin de realizar proyectos gráficos.

La actividad consiste en:

Teniendo en cuenta las temáticas de la unidad 1, el estudiante
reconoce los conceptos básicos acerca del arte y diseño. Realiza una
presentación personal en una herramienta Digital que permita
identificar conceptos de los fundamentos del arte y diseño.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: Realizar una presentación
personal haciendo uso del foro general del curso: Interacción social.

Revisar periódicamente el foro de noticias.

En el entorno de Aprendizaje debe: Revisar en detalle las referencias

bibliográficas correspondientes a la unidad 1 donde se desarrollan las
siguientes temáticas:

• Introducción al diseño.
1
• Teoría del color.
• Tipografía.
• Composición gráfica.
• Imagen y comunicación visual

Participar en el foro de aprendizaje.

En el entorno de Evaluación debe: Llevar a cabo la entrega del

trabajo realizado en el recurso de tarea denominado: “Tarea 1 –
Reconocimiento del arte y diseño - Rúbrica de evaluación y
entrega de la actividad”, que se encuentra en el entorno de
Evaluación del aula virtual. El formato de entrega debe ser un archivo
PDF.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

El primer paso es ingresar al foro general y realizar una presentación

personal en la cual debe incluir e-mail, ciudad, teléfono y usuario de
Skype. Adicionalmente se debe la actualizar el perfil de plataforma y
unirse al Skype del curso. (el estudiante deberá adjuntar pantallazos
como evidencias de todos estos requisitos).

El estudiante creará una carpeta general en Google drive o One drive,

que nombrará “Tareas Fundamentos de arte y diseño – Nombre
del estudiante”. Esta carpeta la utilizará durante todo el curso
académico para guardar los insumos de cada una de las actividades
propuestas, dividiéndolos por carpetas como muestra la imagen:

2
 Imagen ejemplo de organización de carpeta Google drive

Esa misma carpeta deberá estar de forma permanente sin ningún tipo
de restricción de acceso, para ello el estudiante debe asegurarse de ello.

Imagen ejemplo compartir acceso a carpeta de Google Drive

A continuación, el estudiante debe elaborar una presentación por medio

de una herramienta digital (canva, emaze, genially) que contenga los
siguientes apartados:
a. Portada (Nombre, correo electrónico, Teléfono)
b. ¿Qué es arte?
c. ¿Qué es diseño?
d. ¿Qué líneas gráficas conoce? (Nombre, Ejemplos con
nombre e imagen)
e. Ha manejado herramientas de diseño, ¿Cuáles?
f. ¿Qué expectativas tiene sobre el curso?

Las respuestas a cada pregunta deben ser contemplar las propias ideas
del estudiante. Es posible apoyarse en citas bibliográficas, pero estas

3
deben corresponder a información complementaria y no ser el contenido
principal.

Una vez termine la presentación en la herramienta, Deberá socializar el

enlace de la presentación diseñada nombrando la herramienta digital
utilizada en el foro “Tarea 1 - Reconocimiento del arte y diseño”
correspondiente a la presente actividad, ubicado en el entorno de
aprendizaje colaborativo del curso. Teniendo en cuenta que el enlace se
debe visualizar sin solicitar contraseña y sin ninguna restricción de
acceso.

Durante el desarrollo del trabajo, se tiene que hacer mínimo un aporte

significativo en el foro correspondiente a la Tarea 1.

Se considera como un aporte significativo, la publicación de comentarios

que presenten un adelanto parcial del trabajo solicitado, así como
también, la realimentación de los aportes realizados por otros
integrantes del grupo.

Posteriormente, el estudiante prepara un documento en PDF con la

siguiente estructura:

• Nombre: tarea1_NombreEstudiante.
• Portada
• Objetivo de la actividad.
• URL pública de presentación.
• URL de la carpeta creada en Google drive.
• Pantallazo completo de evidencia de actualización de datos,
participación en el foro general y unión al grupo de Skype del
curso.
• Una conclusión del trabajo.

El trabajo realizado se debe entregar en el recurso de tarea denominado

“Tarea 1 – Reconocimiento del arte y diseño - Rúbrica de
evaluación y entrega de la actividad” que se encuentra en el entorno
de Evaluación. El formato de entrega debe ser un archivo PDF.

No se calificará trabajos que se entreguen por otros medios o espacios

como el foro de la actividad.

4
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

5
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Establecer una dinámica de trabajo organizada para cumplir con

todos los requerimientos de la actividad.

2. Revisar con atención los distintos contenidos temáticos contenidos

para la Unidad 1.

3. Antes de entregar la actividad es necesario asegurarse del

cumplimiento de todos los parámetros señalados en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

6
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

7
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Primer criterio de
evaluación:
Nivel alto: El estudiante realiza la actualización de su perfil
en la plataforma y realiza una presentación personal en el foro
Actualización de
general, se une al grupo de Skype y crea la carpeta drive
información
solicitada, cumpliendo con los requerimientos.
personal en el perfil
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de la plataforma,
entre 6 puntos y 10 puntos
presentación en el
foro general, unión
Nivel Medio: El estudiante no cumple con todos los
al grupo de Skype y
requerimientos solicitados, hace algunos y otros no.
creación de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
carpeta drive.
entre 1 puntos y 5 puntos
Este criterio
Nivel bajo: El estudiante no realiza ninguna actividad que
representa 10
corresponda a los requerimientos solicitados.
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
de 25 puntos de la
puntos
actividad.

Segundo criterio
Nivel alto: El estudiante informa en el foro la herramienta
de evaluación:
digital que utiliza para realizar la presentación y comparte el
enlace de esta con todas las respuestas solicitadas.
Presentación en una
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
herramienta digital
entre 6 puntos y 10 puntos
con las respuestas a
todas las preguntas
Nivel Medio: El estudiante no informa en el foro la
y participación en el
herramienta digital que utiliza para realizar la presentación,
foro.
pero si comparte el enlace de esta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 1 puntos y 5 puntos
representa 10
puntos del total
Nivel bajo: El estudiante no realiza la presentación solicitada
de 25 puntos de la
o el enlace compartido tiene restricciones de acceso o no sirve.
actividad

8
 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos
Nivel alto: Entrega un documento escrito con el contenido del
Tercer criterio de trabajo solicitado, en el recurso de tarea correspondiente y
evaluación: cumple con todos los requerimientos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Entrega un entre 4 puntos y 5 puntos
documento escrito
con el contenido del Nivel Medio: Entrega un documento escrito con el contenido
trabajo solicitado. del trabajo solicitado, en un espacio diferente al recurso de
tarea asignado o no cumple con todos los criterios de entrega.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 5 entre 1 puntos y 3 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: No entrega un documento con el trabajo solicitado.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos