Portafolio de Segunda Oportunidad

CAMINOS DEL CONOCIMIENTO

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PREPARATORIA 22

Portafolio de Evidencias
2ª Oportunidad Extraordinaria

Los Caminos del Conocimiento

Nombre del estudiante:

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Matricula: ________________ Fecha: _____/ ______ / 2020
Maestro: ____________________________________________Grupo: _________

El presente portafolio forma parte del 60% de tu calificación. Este valor se

obtendrá siempre y cuando cumpla con los siguientes requisitos:
1. Transcrito a mano, en su totalidad y con las respuestas correctas.
2. Datos de identificación completos.
3. Este portafolio debe de cargarse en extensión PDF, únicamente el día y a la
hora del examen en apartado de Tareas de tu equipo correspondiente a la
materia en MS Teams, donde tú maestro lo revisará.
4. FAVOR DE CONTESTAR SOLAMENTE CON TINTA AZÚL Y AGREGAR TU
NOMBRE EN CADA HOJA.
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Los Caminos del Conocimiento

Recomendación: Conseguir libro de texto del curso.
Subraya en tu libro, escribe y define (a mano) los siguientes términos o conceptos y
realiza los ejercicios sugeridos en hoja de máquina, posteriormente estúdialos para tu
examen.
Revisa al final de esta guía, los requisitos completos y la rúbrica del portafolio a
entregar para Oportunidad Extraordinaria.
ETAPA 1: Fundamentos y desarrollo del conocimiento humano.

Objetivo de la etapa: Identificar y reconocer la importancia de la metodología científica en la

construcción del conocimiento para comprender el desarrollo de la ciencia y la tecnología, las
que a su vez propician El Progreso económico, político, social y cultural de toda sociedad.

I. INSTRUCCIONES. Define correctamente los siguientes conceptos.

1. Epistemología, 2. empirismo, 3. racionalismo, 4. inferencia, 5. método
deductivo, 6. razonamiento inductivo, 7. técnica, 8. tecnología, 9. ciencia

II. INSTRUCCIONES. Completa correctamente la siguiente tabla correspondiente a los

filósofos del physis y los pensadores modernos.

Nombre Aportación
Filósofos de la 10. Tales de Mileto
physis 11. Demócrito
12. Aristóteles
13. Claudio Ptolomeo
Pensadores 14. Nicolás Copérnico
modernos 15. Galileo Galilei

III. INSTRUCCIONES. Describe los siguientes saberes

16. Saber científico
17. Saber filosófico
18. Saber cotidiano

ETAPA 2: Lógica y conocimiento

Objetivo de la etapa: Identificar juicios y argumentos válidos o correctos, observando los

principios lógicos para comprender la importancia de la lógica en una demostración racional y
en la formulación de conclusiones en una investigación científica.

I. INSTRUCCIONES. Define correctamente los siguientes conceptos.

19 Lingüistica, 20. Pensamiento, 21. Razonamiento, 22. Concepto, 23. Juicio,

24. Razonamiento, 25. Premisa, 26. Conclusión, 27. Argumento, 28. Lógica
clásica, 29. Lógica moderna, 30. Falacias.

II. INSTRUCCIONES. Describe un ejemplo para cada uno de los razonamientos

marcados.

1
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31. Inferencia inductiva

32. Inferencia deductiva

III. INSTRUCCIONES. Describe la clasificación de las falacias y menciona un ejemplo de

cada una.

Tipo de falacia Ejemplo

33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

ETAPA 3: El método científico en las ciencias experimentales

Objetivo de la etapa: Examinar los pasos del método científico experimental en estudios de
caso de trascendencia social para valorar las aportaciones de la ciencia al desarrollo de la
humanidad.

I. INSTRUCCIONES. Describe correctamente los siguientes conceptos.

41. Método, 42. Observación 43. Hipótesis, 44. Hipótesis metafísica, 45.
hipótesis ad hoc, 46. hipótesis deductivas, 47. deducción, 48. experimentación,
49. variable independiente 50. variable dependiente.

ETAPA 4: El método científico aplicado a las Ciencias Sociales.

Objetivo de la etapa: Aplica los principios del método científico en los estudios de las ciencias
sociales, con la finalidad de interpretar las soluciones dadas a problemas sociales existentes.

I. INSTRUCCIONES. Define correctamente cada uno de los siguientes conceptos.

51. Ciencias Sociales, 52. Pasos del método científico de las ciencias sociales 53.
técnica documental, 54. técnica de campo, 55. cuestionario, 56. entrevista, 57.
fichaje.

II. INSTRUCCIONES. Completa correctamente la siguiente tabla correspondiente a los

diferentes enfoques de la investigación en ciencias sociales.

Enfoque de investigación Características

en Ciencias Sociales
58. Méodo histórico

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59. Método comparativo

60. Método crítico-
racional

Bibliografía.
Florencia de la Campa Shirley. 2019. Los caminos del conocimiento. Primera edición,
TD&IS Training Distribution and Integrated Services, S.A. de C.V. México.
Rúbrica
Nivel Muy Nivel Nivel
Nivel Bueno
Bueno Suficiente Insuficiente
30 PUNTOS
40 PUNTOS 20 PUNTOS 10 PUNTOS
Criterio: Integra los 60 Integra los 60 Integra la mitad No logra integrar
conceptos. conceptos, de los 60 la mitad de los 65
-Integra los 65 conceptos conceptos
conceptos -Todos los -Casi todos los solicitados. solicitados,
solicitados. conceptos conceptos
definidos definidos -Solo algunos -La mayoría de
-Definió correctamente y correctamente y conceptos los conceptos no
correctamente tomadas las tomados la definidos están definidos
los conceptos. definiciones del mayoría del libro correctamente y correctamente y
libro de texto. de texto. algunos tomados no son tomados
-Las definiciones
del libro de texto. del libro de texto.
coinciden con las -Elaborado a -Elaborado a
encontradas en mano con los mano y los -Elaborado a -Elaborado a
el libro de texto conceptos conceptos mano y los mano y los
escritos según lo escritos cumplen conceptos conceptos
-Lo elaboró a
solicitado en la la mayoría de lo escritos cumplen escritos no
mano, con los
actividad. solicitado en la con algo de lo cumplen lo
conceptos
actividad. solicitado en la solicitado en la
escritos según lo -Cuenta con actividad. actividad.
solicitado en la portada con los -Cuenta con
actividad. datos solicitados portada con los -Cuenta con -Cuenta con
y fue entregado a datos solicitados portada con los portada con los
-Incluyó una
tiempo. y fue entregado a datos solicitados datos solicitados
portada con los
tiempo. y fue entregado a y fue entregado a
datos solicitados
tiempo. tiempo.
y fue entregado a
tiempo.

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