OBJETIVOS PERSONALES

Esta evaluación se pondera con un 20% de la nota final del curso. Se entrega en dos
partes, que se califican por separado (40% la primera, 60% la segunda).
Nombre del curso – (Fe y justicia en la biblia)
Ignacio Flores
Ingeniería en Administración de Empresas (cuarto año)

AUTOEVALUACIÓN DE LOS OBJETIVOS PERSONALES

(21 de junio)
A comienzos de semestre se te pidió que entregaras los objetivos personales para el curso.
La tarea que tienes que realizar al respecto es la siguiente:
1. Enuncia nuevamente esos objetivos.
Mis objetivos eran contrastar mis pasados conocimientos bíblicos y económicos con temas
de la fe y justica, en el sentido de ampliar mi conocimiento general y para aprender sobre
la cosmovisión judeocristiana en la biblia. También me objetivo era comprender los
conceptos “fe y justicia “que se presentan y desarrollan en la biblia.
Responde
2. ¿En qué medida he alcanzado mis propios objetivos personales?
Considero que alcancé mi objetivo de ampliar mi bagaje de conocimiento general
completamente y considero que es suficiente respecto a lo que primeramente ideaba al
entrar en este curso. Respecto a aprender más sobre la cosmovisión judeocristiana, creo
que lo he logrado, pero me gustaría aprender más a futuro respecto a las costumbres
judías y cristianas, por lo tanto, si bien he alcanzado la meta de aprender, me di cuenta de
que me falta aprender más para considerar que he aprendido lo necesario para mí.
Respecto al alance de comprensión de los conceptos fe y justicia, creo que, si bien capté
los significados explicados, me faltaría ver las diferentes historias o anécdotas en las que
se plasman en la biblia, por ello me faltaría más aprendizaje para considerarlo suficiente.

3. ¿Qué hice concretamente para alcanzar mis objetivos? ¿Qué acciones y actitudes me
ayudaron a alcanzar lo que deseaba?
Creo que contrastar mis propios conceptos e intuiciones anteriores al curso y ponerlas en
discusión mentalmente con lo expuesto en el curso me ayudó a asemejar y diferenciar las
ideas en mi mente para luego ordenarlas y alcanzar mi objetivo pleno, el cual era aprender
hasta cierto grande de forma general sin ser demasiado enfático en relación con mis
propios ideales. Las acciones más importantes en este contexto fueron preguntar bastante
respecto a detalles que para mí eran importantes y la actitud más necesaria que me ayudo
en este caso a cumplir mis objetivos fueron el respeto y la escucha activa, dada las
diferentes posturas expuestas respecto a convenciones e ideales que se tienen en la biblia.

4. ¿Qué nota me coloco en relación con la obtención de mis objetivos personales?

(no se relaciona directamente con las notas en el curso, sino con el logro de lo que
buscabas personalmente en el curso)
La nota que me coloco respecto a la obtención de objetivos personales es un 6.0

5. ¿Cómo creo que influyeron mis objetivos personales en el desempeño del curso?
Influyeron al momento de contrastar mis objetivos con la dinámica en cómo se trataban
los temas de la materia del curso, de hecho, mis objetivos realmente traspasaron según mi
criterio el desempeño esperado como un “7.0” en el curso, ya que creo que se espera de
mí más retención respecto a cómo los conceptos fe y justicia se pueden ver o representar
en la cotidianeidad, por lo tanto simplemente mis objetivos desviaron la atención de ese
aspecto importante de aplicar los conceptos a cosas comunes.

6. ¿Qué me pasó a mí con este curso?

Creo que me sorprendí de muchas cosas. Soy cristiano como dirían “protestante” y desde
siempre he creído -sin causar polémica- que la doctrina católica romana ha sido politizada
y usada para fines de poder, pero siempre he creído que personas como Tomas de Aquino
han ayudado a esclarecer que es ser realmente cristiano, no obstante, creo que de alguna
forma lo expuesto por el profesor fue en ciertos momentos para mí como algo parecido a
leer la biblia por mi propia cuenta. No soy para nada progresista, soy bastante conservador
en lo valórico y con ello creo que me alejo bastante de muchas posturas expuestas por el
profesor y compañeros, pero creo existe una necesidad de respeto a este tipo de
información que todos captamos en el curso y junto con ello las discusiones respecto a
temas de creencia no fueron causa de división. Por lo anterior, creo que mi principal
sentimiento fue de agrado y de impresión por el respeto de todos.