Está en la página 1de 10

TÍTULO DEL TRABAJO: Mascarilla 3M 8210

INTEGRANTES:
MATERIA: Economía
DOCENTE: Bismar Gutierrez Llusco
TURNO: Mañana
FECHA: 26/03/2021

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
Índice

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
1. INTRODUCCIÓN

Con el trabajo realizado se busca implementar el respirador libre de mantenimiento 3m


8210 ya que en el mundo estamos pasando por la pandemia COVID -19 y debido a esto se
implemento la necesidad del uso de barbijo. En este sentido promovemos el interés común
de la industria en protocolos sanitarios que contribuyan a la productividad y el bienestar de
nuestros clientes y de esta manera lanzamos los barbijos bordados que reflejaran historias
cotidianas y el amor por la naturaleza y dará un plus muy diferente a los barbijos comunes.
La forma y la imagen de nuestros rostros –corporalidades y medios fundamentales para la
comunicación, la individuación y la diferencia de las identidades en sociedad– han sido
transformadas por un nuevo accesorio de indumentaria, cuyo uso se ha consolidado con la
llegada y la propagación del COVID-19 en Bolivia. La indumentaria –como conjunto
articulado de materialidades que diseñan nuestros cuerpos y sus imágenes en la
cotidianeidad–, con el añadido de nuevos elementos requeridos para la prevención del
contagio de la enfermedad, transfigura las maneras en las que los cuerpos sostienen cada
día sus prácticas, las relaciones con el otro, sus amplias y complejas maneras.

2. ANTECEDENTES

El respirador libre de mantenimiento 3M 8210 brinda una efectividad, confortable e


higiénica protección respiratoria contra partículas sólidas y liquidas sin aceite.

Es fabricado con un Medio Filtrante Electrostático Avanzado, novedosos sistemas de


retención de partículas que permite mayor eficiencia del filtro con menor caída de presión.
Su forma convexa, el diseño de sus bandas elásticas, la espuma de sellado y el clip de
aluminio para el ajuste a la nariz aseguran un excelente sello adaptándose a un amplio
rango de tamaños de cara.

A esta mascarilla se le implementara nuestro diseño personalizado sobre imágenes de la


historia de Bolivia y lugares turísticos, sin intervenir la principal función de la mascarilla.

En este documento se resumen las recomendaciones de la OMS para utilizar de forma


racional los equipos de protección personal (EPP) tanto en los centros sanitarios como en
los domicilios, así como durante la manipulación de mercancías. Además, se analizan las

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
interrupciones actuales que sufre la cadena mundial de suministro y se tratan aspectos que
cabe tener en cuenta para tomar decisiones durante periodos de escasez grave de estos
equipos.

En este contexto, el EPP se compone de: guantes; mascarilla médica (quirúrgica), gafas de
protección, pantalla facial y bata médica. Además, para realizar determinados
procedimientos se necesita utilizar una mascarilla auto filtrante (también denominada
mascarilla de protección respiratoria o respirador, es decir, una mascarilla N95, FFP2, FFP3
o equivalentes) y un delantal. En el presente documento, que está destinado a todas las
personas que participan en la distribución y gestión de los EPP, así como a responsables de
salud pública y personas que atienden a pacientes en los centros sanitarios y los domicilios
que participan en las decisiones sobre el uso y priorización de los EPP, se explica en qué
situaciones se deben utilizar estos equipos, incluida la manipulación de mercancías.

Las ventas se dispararon más del 330% entre los días 22 y 24 de enero, respecto al año
pasado, según datos de Cofares.

Hasta hace muy poco, el mercado de las mascarillas de uso profesional era principalmente
industrial: fábricas, construcción y similares.

Si miramos hace seis meses, la demanda de mascarillas de cara completa (FFP2 y FFP3)
para la atención médica era muy baja, detalla McCullough.

Solo las usaban para la tuberculosis, tal vez un caso de sarampión. Pero ahora vemos que la
atención médica en todo el mundo está usando mascarillas a un ritmo mucho, mucho más
rápido.

Como resultado, los fabricantes han estado trabajando a toda máquina para aumentar la
capacidad de satisfacer la nueva demanda.

Hemos realizado una inversión significativa tanto en el aumento de la capacidad en


nuestras instalaciones existentes como en las nuevas. En particular, en Estados Unidos,
acabamos de tener nuestros primeros productos saliendo de la línea de producción de

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
Smithfield, Rhode Island y alcanzamos 500.000 unidades a principios de la semana
pasada", describe Brian Hovey de Honeywell.

Del mismo modo, hemos aumentado nuestra capacidad de fabricación y estamos


comenzando a lanzar productos en Phoenix. Estas nuevas instalaciones agregan
aproximadamente 20 millones de unidades por mes, y estamos evaluando nuevas plantas en
todo el mundo.

McCullough asegura que 3M también está aumentando la producción, agregando turnos


adicionales y mejorando la eficiencia.

3. JUSTIFICACIÓN

¿Por qué la realización del producto o servicio?

Porque se busca innovar con los diseños Bolivianos, buscar un diseño fuera de lo común
implementando imágenes que sean parte de nuestra historia Boliviana y lugares turísticos
que nos representan, sin intervenir en la principal función de la mascarilla de bioseguridad.

¿Por qué no otro producto o servicio?

Porque este producto seria nuevo y fuera de lo común, lo cual buscamos para causar
impacto en su demanda, el diseño que como empresa se fabricara, son mascarillas de
bioseguridad con diseño de las culturas de Bolivia ya sea tanto nuestros héroes, como
nuestras ciudades históricas, como también el lago Titicaca, etc.

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuál es la importancia de determinar el equilibrio del mercado para la efectividad de los


EPP y el grado de sensibilidad con políticas empresariales y de gobierno para la óptima
toma de decisiones? El criterio del debate de uso de barbijo debe ser preciso. Hay que
aclarar que se está hablando del uso de estas mascarillas no solo en centros de salud sino en
el ámbito público, donde existen otros protocolos, y hay que centrar la discusión en por qué
puede ser un elemento que se sume a las medidas básicas de prevención y corte de contagio
del virus, como el lavado de manos, la higiene de objetos que hayan sido apoyados en
superficies de lugares públicos y el aislamiento social.

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
5. RETO

En base al análisis del ciclo económico, el estudiante tendrá que determinar oportunidades
y amenazas del entorno económico para la apertura de una nueva empresa (Demanda,
oferta, equilibrio)

6. OBJETIVOS

6.1. OBJETIVO GENERAL

EL objetivo general para el presente trabajo de investigación es:

Determinar el equilibrio de mercado y el grado de sensibilidad con políticas expansivas y


contractivas en una economía cerrada para la empresa “Nombre de la empresa o
emprendimiento”

6.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Recolectar información primaria mediante un sondeo de mercado al segmento


elegido.
 Construir ecuaciones de demanda y oferta para la empresa.
 Analizar el grado de sensibilidad del producto o servicio.
 Aplicar y analizar políticas empresariales, de gobierno y medioambiental en la
empresa o emprendimiento.

9. APLICACIONES DE LAS HERRAMIENTAS DE LA MATERIA

9.1. Proceso de recolección de información

Cada integrante del grupo pregunto a 5 personas si consumirían el producto y en qué


cantidad durante el tiempo de 1 mes.

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
Personas Cantidad (190) Cantidad (200)
Persona 1 2 2
Persona 2 4 3
Persona 3 3 3
Persona 4 5 4
Persona 25 6 4
Total 104 86

9.2. Ecuación de Demanda (Interpretación y análisis para la empresa o


emprendimiento)

Precio (P) Cantidad Cantidad


Demanda Oferta

1 190 104 190

2 200 86 220

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
INTERPRETACIÓN:

Termino Autónomo= a = la demanda autónoma que no depende del precio es 446.

Pendiente = b = si el precio se incrementa en Bs.1. en promedio la cantidad


de demanda reducirá en 1,8 cajas de barbijos.

9.3. Ecuación de la Oferta (Interpretación y análisis para la empresa o


emprendimiento)

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
INTERPRETACIÓN

Termino Autónomo= a = de la oferta autónoma que no depende del precio es 380.

Pendiente = b = si el precio incrementa en Bs. 1, en promedio la


cantidad de oferta aumentara 3 cajas de barbijos.

9.4. Equilibrio de Mercado

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA
CANTIDAD DE EQUILIBRIO

INTERPRETACIÓN

Se tiene que producir y vender 139 cajas de barbijos a un precio de 173 para estar en
equilibrio, o tener beneficio 0

________________________________________
PROGRAMA DE CALIDAD EDUCATIVA

También podría gustarte