PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

APRENDIZAJE AUTONOMO

ACTIVIDAD 2 - ACTIVIDAD EVALUATIVA

TEXTO REFLEXIVO SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA

EVALUACIÓN

NRC: 5272

PRESENTADO POR:

MAURICIO CHARRES ROMERO

ID: 823432

PRESENTADO A:

LEONEL RAMIREZ VERANO

DOCENTE

UNIMINUTO

OCTUBRE 2021

BOGOTA D.C.

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PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

En la actualidad, la accesibilidad a la educación es más sencilla, pues los medios para esto
son amplios, ya sea de manera presencial en la modalidad diurna o nocturna, a distancia o
en su defecto virtual, también es claro qué, aunque la educación el aprendizaje es un
derecho fundamental, en algunas ciudades inclusive países este derecho es violado, pero
esto puede suceder, posiblemente por dictaduras, racismo inclusive ideologías que indiquen
que la educación no es necesaria.

En cada aspecto de la vida, la educación se considera fundamental para sobresalir en una

sociedad, toda vez que entre más estudios se tengan, sí podrás tirar a un cargo y a una
remuneración aún mayor. También es de considerar que esto de alguna manera sería
clasista ya que generaría muros en la misma sociedad, porque se estaría diciendo que una
persona que fácilmente tenga la primaria o el bachiller no podría tener las mismas
aspiraciones u oportunidades que las personas que tengan o hayan estudiado un técnico, un
tecnólogo o en su defecto una carrera profesional.

Para la sociedad el estudio se convirtió en algo fundamental, y más que una oportunidad o
un privilegio, en un derecho, que en su mayoría de jóvenes y adultos hacen valer, pues los
Estados y gobiernos de alguna manera brindan estas oportunidades para que todos aquellos
que quieran acceder a la educación superior puedan hacerlo de una manera más fácil y
sencilla del cómo era hace algunos años. Esto basándonos en que años atrás sólo unos
pocos podían acceder a este derecho, ya fuese por los costos que en estos incurrían o en su
defecto por la disponibilidad de tiempo que no se manejaba.

Hoy por hoy, los horarios y las modalidades permiten acceder de maneras muy sencillas a
ella, no obstante, dependiendo de la modalidad el aprendizaje depende en cierto porcentaje
directamente del estudiante, por ejemplo, si se estudia de manera presencial, la atención
estaría en el 100% en el profesor y en sus temáticas para enseñar, en la modalidad a
distancia, un 50% estaría a cargo del profesor y el otro 50% a cargo del estudiante, toda vez
que sólo habría acompañamiento en un cierto porcentaje y el restante de la responsabilidad
recaería en el estudiante, caso contrario ocurre con la modalidad virtual, ya que aunque
hayan tutorías o clases, hay muchos distractores que permiten que no se concentren y la
atención que se le esté dando al profesor sea menor o inclusive nula.

Asimismo, la responsabilidad y el compromiso requerían un 100% sobre el estudiante, ya

que es claro que el maestro tutor o profesor solamente realiza un acompañamiento donde da
ciertas indicaciones, pero el estudiante tiene que mostrar el compromiso investigando,
leyendo, preguntando y resolviendo con eficacia las posibles incógnitas que en la educación
virtual se puedan presentar.

De cierto modo, en esta modalidad la evaluación y el desempeño dependerá estrictamente

del estudiante, por lo que la tendencia a fallar podría ser aún mayor, siendo esto de alguna

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manera una amenaza directa para la aspirante o estudiante, pues el compromiso adquirido y
la responsabilidad es una carga adicional que se tiene que llevar al momento de entregar los
trabajos, toda vez que se reciben unas indicaciones con las cuales se debe desarrollar un
trabajo con criterio propio, para que una vez este desarrollado en su totalidad pueda marcar
en el estudiante un punto de inicio en el compromiso y la autoevaluación adquirida durante
el transcurso de este proceso, que aunque pueda parecer extenso y complicado, realmente
serán las bases de un nuevo profesional el cual adquirido conocimiento e interés por la
educación.

En de concluir que la educación más que un derecho, es un deber del ciudadano puesto que
es un beneficio propio para el cual se sacrifica tiempo y dedicación pero una vez finalizada
se podrán obtener los resultados posiblemente esperados, ya que también es claro que no
todas las carreras son para todos y no todos son para todas las carreras, con esto se quiere
decir que se debe elegir correctamente la modalidad y la carrera que realmente le apasione,
pues una vez inicie lo ideal sería aquí si concluyera de una manera exitosa y que este
proceso no queda así a mitad de camino.

BIBLIOGRAFÍA

https://web-p-ebscohost-com.ezproxy.uniminuto.edu/plink?
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https://www.ugr.es/~recfpro/rev161ART8.pdf (Uniminuto)