DISPOSITIVOS ESCRITOS, VISUALES O AUDIOVISUALES

COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

ACTIVIDAD 4 - ACTIVIDAD EVALUATIVA PENDIENTE

PORTAFOLIO DIGITAL (PARTE 3): ENSAYO ARGUMENTATIVO SOBRE

DISPOSITIVOS ESCRITOS, VISUALES O AUDIOVISUALES

NRC: 3342

PRESENTADO POR:

MAURICIO CHARRES ROMERO

ID: 823432

PRESENTADO A:

PEDRO ALEJANDRO LEON VELANDIA

DOCENTE

UNIMINUTO

OCTUBRE 2021

BOGOTA D.C.

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Cuando realizamos la comparación de la película El club de los poetas muertos y la

película la ladrona de libros, la cual es una adaptación de un libro, se puede encontrar que la

intención de cada uno de estos discursos es la misma o por lo menos similar, toda vez que, la

intención que éstas tienen es dar a conocer la importancia que conlleva leer, pero no sólo leer, es

más comprender la lectura y cómo puede un texto ser parte esencial de una decisión en la historia

misma.

Aunque cada historia cuente o haya transcurrido en diferentes tiempos, las similitudes en

cuanto al contexto final son las mismas, pues en el primer dispositivo, aunque la lectura no está

prohibida, sí lo están algunos textos por la influencia que estos generaban en sus lectores; Ahora

bien, para el segundo dispositivo, la lectura como tal sí estaba prohibida tanto que era un delito

tener un libro, es tanto así, que por sólo mencionar la palabra lectura ya podría ser juzgado a

muerte. Para los dos casos, la lectura marcó un punto de inicio y final para sus protagonistas,

pues en cada historia, genera un cambio drástico en el desenlace, por lo que la enseñanza final es

básicamente la misma, enseñar mediante la lectura y que esta con el pasar de los años no

desaparezca ni desvanezca de la mente de todos aquellos que disfrutan de una buena historia sin

importar como concluyan.

“Aprender a leer es como encender una llama; cada silaba deletreada es una chispa” –

Víctor Hugo.

Claramente en cada dispositivo los anunciantes emiten diferentes discursos sobre la

importancia o relevancia que contiene la lectura, pero es de resaltar que, aunque los temas sean

diferentes hasta cierto punto, las similitudes y la enseñanza final concuerdan, esto basándonos en

que la intención es enseñar, creer que a pesar de las dificultades que se puedan presentar siempre

habrá una manera amable de manejar las dificultades que se presentan en sus diferentes entornos.

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A pesar de los diferentes desenlaces que estos conllevan, y aún a sabiendas de lo que pudiese

suceder, se sigue con la idea principal de que el futuro mismo está sujeto no solo al poder del

hombre sino también al poder de los libros y de las ideas que en ellas se encuentran, las cuales tal

vez para algunos sean un poco opuestas, pero independientemente de esto, generan un cambio en

aquellos que intervienen o en su defecto son los principales actores o escritores de aquellas obras

que marcan la historia del ser humano en sí.

Con el pasar de los años se ha podido evidenciar como la cultura y la sociedad se está

viendo afectada, pero esto puede suceder por el estrés y el agotamiento que genera el vivir en el

siglo actual, genera cambios de comportamiento lo que a su vez causa un déficit en la

productividad hasta el punto de la holgazanería, realmente se vive en una sociedad perezosa y de

gran estrés, por lo que los libros generan un escape a esta rutina agotadora, llevándolos e

internándolos a diferentes mundos los cuales son una ayuda significativa para algunos, pues les

permite salir de ese ciclo sin fin en el cual están internados.

“Necesitamos libros que nos afecten como un desastre, que nos entristezcan profundamente,

como la muerte de alguien a quien queríamos más que a nosotros mismos, como ser desterrados

a un bosque alejado de todo, como un suicidio. Un libro debe ser como el hacha que rompe el

mar helado que habita dentro de nosotros. Eso es lo que creo” – Franz Kafka.

Los mensajes encontrados en los diferentes textos permiten diferentes puntos de vista, toda vez

que aunque los libros tengan similitudes en el contexto de la historia el mensaje puede variar

dependiendo del entendimiento de cada lector, pues cada individuo tiene diferente forma de

pensar y lo puede afectar asimismo de diferentes maneras, como en toda ocasión los mensajes

están ahí, simplemente están a interpretación de cada individuo, lo que para algunos puede ser un

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mensaje alentador para otros puede ser un mensaje depresivo por lo que no se puede determinar

que los mensajes enviados afecten de una misma manera a aquellos lectores.

“La única manera de soportar la existencia es sumergirse en literatura como en una orgía

perpetua” – Gustave Flaubert.

En algunos casos cuando el mensaje es demasiado confuso, los lectores prefieren cambiar el

rumbo de este mensaje y en su defecto prefieren omitirlo o darle un significado posiblemente

erróneo, pero esto sucede ya que este libro tal vez no fue escrito para esta persona, simplemente

porque el género sea de su gusto, no quiere decir que este sea el libro indicado, pues no todos los

libros son para todas las personas, porque así como hay un trabajo ideal también hay un libro

ideal, el que realmente va a contribuir, pues los mensajes que allí podrá encontrar van a ayudar a

lo largo de sus vidas o carreras. Los libros están creados para ser leídos y si cada persona por lo

menos leyera un libro, tal vez así podría realmente decir si la lectura está diseñada para él o no, o

por lo menos los libros, pues la lectura está involucrada en el día a día, pero teniendo en cuenta

que la encontramos en cada aspecto de la cotidianidad, ya sea en redes sociales, periódicos,

revistas, letreros informativos etc. Está tan involucrada con la humanidad, que ha estado desde el

inicio de esta y estará hasta el final.

“Ante ciertos libros, uno se pregunta: ¿quién los leerá? Y ante ciertas personas uno se pregunta:

¿qué leerán? Y al fin, libros y personas se encuentran” – André Gide.

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Bibliografía:

EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS (PELICULA)

Director: Peter Weir

Guion: Tom Schulman

LA LADRONA DE LIBROS (PELICULA)

Director: Brian Percival

Adaptaciones del libro La ladrona de libros de Markus Zuzak

https://pelisplus.me/pelicula/la-ladrona-de-libros/

https://www.repelis24.info/7043/pelicula/el-club-de-los-poetas-muertos.html

https://www.libropatas.com/libros-literatura/25-citas-sobre-la-lectura-para-celebrar-el-dia-del-libro/