Tarea 3 de Metodología De La Investigación II

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas

NOMBRES:
Daribe Jiménez Betances
MATRÍCULA:
2019-09262
ASIGNATURA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
FGC-206
Tema:
El Problema de Investigación
Tarea 3
FACILITADOR:
Ing. Alejandro Pujols
Santiago De Los Caballeros
República Dominicana
09 de junio del (2020)

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Tarea 3 de Metodología De La Investigación II

INTRODUCCIÓN
En esta unidad vamos hacer referencia las fuentes en la que se sustenta un
trabajo de investigación, dependiendo de cuál sea la más conveniente y la
más adecuada para el tipo de investigación que realizara el interesado en
investigar, también las fuentes que utiliza la fuente de investigación
documental que use para mi trabajo de investigación la cual fue la descriptiva,
y el por qué esta es la fuente más adecuada para mi investigación , también
analizaremos el problema de investigación cuales son los factores que se
toman en cuenta para formular este, analizaremos la justificación que requiere
una buena justificación para convencer y sus argumentos son válidos y están
bien elaborados para considerar las dificultades que se plantean en este.

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I. Los investigadores utilizan diversas fuentes de información (fuentes

documentales), para seleccionar los temas de investigación, ¿Cuál de
esas fuentes considera usted, es la más confiable? Justifique la
respuesta.
Considero que la más confiable es la fuente de información bibliográfica ya que
el investigador basándose en un documento llega al punto deseado sin
alteración, también podría decir que es la más confiable dado que el
investigador, principalmente los historiadores se basan mayormente en
documentos fidedignos y de primera calidad.

A mi entender la fuente se selecciona dependiendo de la investigación que

esté realizando el investigador, ejemplo en mi caso es una investigación de
campo ya que mi tema de investigación gira entorno a una problemática de la
comunidad , por lo que en esta tuve que trasladarme a varios sitios y hacer
diversas preguntas a los moradores sobre el problema en cuestión e
identificar el nivel de dificulta que tiene la problemática, y como la
investigación de campo se divide en exploratoria, descriptiva, correlacionar y
explicativa.

Por lo que la más adecuada para mi investigación fue la descriptiva ya que

utilice todas las herramientas que esta menciona como son, el cuestionario
encuesta e informes de estadísticas.

Hay que destacar que las fuentes de investigación que utiliza un investigador
están:

a) Fuentes para la búsqueda directa de información

A este tipo de fuentes se les ha llamado tradicionalmente "fuentes de
información inmediata". Se pueden clasificar en fuentes de información
primarias y obras de referencia.

 Fuentes de información primarias son aquellas que contienen información

original. Entre las que destacan, por su presencia en internet, las monografías y
las publicaciones periódicas.

Monografías o libros electrónicos

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En Internet encontramos sobre todo obras monográficas de escritoras a texto

completo. En la red están disponibles mayoritariamente aquellas obras y
escritos que han dejado de ser propiedad intelectual de sus autoras o
herederos/as por haber perdido su vigencia. Aunque cada vez se encuentran
más obras editadas con la intención de difundirlas en la red, éstas suelen ser
publicadas por instituciones públicas.

Revistas
Las publicaciones periódicas ofrecen un gran apoyo en los trabajos de
investigación. Internet brinda un soporte de grandes ventajas para la difusión
de revistas especializadas en temas de Mujer, tanto científicas como de
divulgación, entre ellas la accesibilidad desde cualquier parte del mundo y la
rapidez en la circulación de los contenidos científicos.

Obras de referencia 

Entre las Fuentes de Información existen unas que han sido diseñadas
especialmente para servir como instrumentos eficaces en las tareas
informativas y se denominan "obras d referencia" o de consulta, son obras
realizadas intencionadamente para la consulta rápida.

Enciclopedias
Son las obras de consulta por excelencia, concebidas para resolver dudas,
ampliar conocimientos o para saber más sobre un tema concreto. Pueden estar
ilustradas con fotografías, dibujos o mapas. Las enciclopedias sobre Estudios
de las Mujeres, en general, no son muy abundantes.

Diccionarios especializados

Son obras de referencia ordenada alfabéticamente que recogen, definen y

aclaran el vocabulario de un área del saber.

Directorios

Son listas de personas, instituciones, organizaciones, etc. ordenadas

alfabéticamente o por materia y que ofrece los datos más importantes para su
identificación.

Repertorios biográficos

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Son obras, generalmente en forma de diccionario, que contienen biografías de

mujeres ilustres que han destacado a lo largo de la historia en algún campo de
la actividad que ejercían. En Internet son numerosas las obras de este tipo
debido al interés social que despierta al conocer la vida de mujeres ilustres.

Estadísticas
Las estadísticas se han convertido en instrumento de análisis y toma de
decisiones imprescindibles para las personas que trabajan en la política, los/as
profesionales e incluso los ciudadanos/as que pretendan estar informados.

b) Fuentes para la identificación y localización del documento

También denominadas "referenciales" o bien "de información directa o
inmediata"

 Bibliografías
Son listados de referencias bibliográficas elaboradas con rigor, es decir,
siguiendo un método establecido.

Catálogos de Bibliotecas

Sin duda alguna, los instrumentos para la búsqueda bibliográfica son las bases
de datos bibliografías y los catálogos de bibliotecas. La diferencia entre
ambas está en que las primeras identifican los documentos, y las segundas
además de identificarlos, los localizan.

La fuente bibliográfica incluye libros, revista, diccionarios, enciclopedias, etc.

Por lo tanto, dentro de los documentos siempre encontramos mayor
información que posiblemente en un dibujo o en una diapositiva que
mayormente solo muestra una idea en sí.

II. Observe detenidamente el video en YouTube, sobre Cómo Redactar el

Planteamiento Problema. Luego, verifique En Su Trabajo Final la
redacción del Planteamiento del Problema y organícelo tomando en
cuenta las explicaciones (del video).
El planteamiento del problema se elaboró expresando una dificultad, se redujo
en los aspectos claramente relacionados con el inicio del estudio planteado,

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este requirió de procedimientos que se adapten a las características del

problema.

III. Complete los ejercicios de autoevaluación del capítulo 3 (están al final

del mismo).
EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque en la columna de la izquierda el número que identifica el

término adecuado para cada proposición.

1. La experiencia personal 6 Permite planear y controlar cada una de las

etapas de la investigación.

2. Problema
3 Es una fuente para la selección del tema.

3. Sistematización
4 Viene determinada por la disponibilidad
de fuentes informativas, los recursos económicos,
el tiempo y el grado de dificultad tema.
4. Factibilidad

2 Es una dificultad que se identifica y que está en

5. Universo discrepancia con las expectativas teóricas o la
experiencia del investigador.

6. Plan de trabajo
(cronograma ) 1 Permite al investigador reducir el problema
inicial a dimensiones prácticas dentro de las
cuales es posible realizar las indagaciones
correspondientes.
7. Delimitación

II. Complete los espacios en blanco con la (s) palabra (s) necesaria (s)

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1. La Formulación del Problema que consiste en el planteamiento de una

pregunta que define exactamente cuál es el problema que el
investigador debe resolver.
2. El interés personal, Factibilidad, Importancia y La Originalidad son
factores o criterios que se deben tener presentes para seleccionar el
tema de investigación.
3. La Etapa de Planteamiento del Problema permite al investigador
describir el problema objeto de investigación en términos concretos y
explícitos, es decir, hacer un diagnóstico sobre la situación actual.
4. Los Objetivos son las metas que pretendemos alcanzar con nuestro
trabajo; son las guías del estudio.
5. La Justificación nos lleva a responder la pregunta ¿por qué se
investiga? Establece los motivos que llevan a realizar un proyecto de
investigación.
6. Los objetivos de una investigación debe tener las características
siguientes: Deben Ser Precisos, Deben Ser Coherentes Con El
Planteamiento Del Problema, Deben Ser Alcanzables y Pueden Ser
Generales O Específicos.
7. El problema de investigación está definido por lo que es objeto de
conocimiento. Se expresa en términos concretos y explícitos a través
del Planteamiento, La Formulación y La Sistematización.

IV. Basándose en el manual de estilo de APA, revise las citas y las

fuentes bibliográficas (15), estas deben adecuarse de ser necesario,
esto se logra de esta manera:
(Martes, 2018)

Bibliografía
Martes, A. P. (2018). Guía para la Identificación de Plagas en el Cultivo de
Arroz en la República Dominicana. Santo Domingo: Ministerio de
Agricultura.

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