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BOOK Fundamentos de metodología de la investigación / R. Hernández Sampieri,

C. Fernández Collado, P. Baptista Lucio.

Article · April 2009

Source: OAI

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Roberto Hernández Sampieri María Del Pilar Baptista-Lucio

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 PRONTUARIO

I. Información General

Curso: CM 603
Título: Investigación Social Avanzada
Horas Crédito: 3
Salón: Ferré
Día: Jueves
Horario: 5:00 P.M. a 800 P.M.
Profesor: Dr. Joel A. Villa Rodríguez
Texto: Metodología de la investigación.
Hernández Sampieri, R., Fernández
Collado, C. y Baptista Lucio, P.

II. Descripción del Curso

El curso tiene el propósito de presentar los

principios y métodos de investigación aplicables a
diferentes disciplinas sociales. Supone un análisis
crítico y reflexivo de los problemas y asuntos a
considerar en la construcción, el desarrollo y las
aplicaciones de la investigación social. Se examinarán
técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa.
Se enfatizará el estudio de diversos métodos de
investigación y su implantación en el diseño de
estudios en las diferentes disciplinas. Se pretende
capacitar al estudiante para desarrollar investigación
independiente.

III. Prerrequisitos

(1)Tener aprobados cursos de estadística e

investigación a nivel subgraduado, (2) Haber aprobado
el curso medular de estadísticas a nivel graduado (CM
602)y (3) poseer conocimientos básicos de
computadoras.
 2

IV. Requisitos

El estudiante será responsable de:

a. Las lecturas que se asignen del texto y

otras fuentes suplementarias.
b. Realizar todas las asignaciones y proyectos
asignados por el profesor.
d. Entregar los trabajos asignados en la fecha
correspondiente.
e. Tomará los exámenes en los días y las horas
indicadas.

V. Objetivos Capacitantes

1. Desarrollarán una revisión bibliográfica sobre un

tema de investigación relacionado a su área de
especialidad, mediante los servicios informáticos
EBSCO y/o ProQuest disponibles en la Biblioteca
Valdés.

2. Formularán adecuadamente un "problema" de

investigación.

3. Identificarán los diversos diseños de

investigación aplicables a los "problemas" de
investigación planteados.

4. Demostrarán las técnicas estadísticas de

comprobación de hipótesis aplicables a las
hipótesis propuestas.

6. Escogerán la metodología más adecuada para

realizar una investigación.

8. Presentarán un informe de investigación

utilizando el estilo de la American Psychological
Association.

VI. Objetivos Terminales

Se espera que al terminar el semestre los estudiantes

puedan:

Dr. Joel A. Villa Rodríguez

 3

1. Juzgar una investigación social realizada por

otro investigador.

2. Identificar las revistas profesionales más

relevantes en su área de especialidad y
disciplinas afines.

3. Producir un trabajo de investigación social.

VII. Estrategias

1. Conferencias por el profesor.

2. Revisión crítica por el estudiante de artículos
publicados.
3. Revisión de literatura utilizando bases de datos
computarizados.
4. Presentación de una propuesta de investigación.

VIII. Evaluación del Estudiante

1. La participación de los (as) estudiantes en clase

será muy importante.

2. Examen a mitad de curso. Este examen podrá estar

compuesto por preguntas de selección múltiple y
preguntas de discusión (análisis y reflexión).

3. Revisión y presentación de una técnica de

investigación. Cada estudiante seleccionará una
técnica de investigación y se encargará de
facilitar la discusión de esta utilizando las
lecturas asignadas y lecturas adicionales. La
presentación en el grupo tendrá una duración de
20 min. Los criterios de evaluación que utilizará
el profesor serán: a) claridad de la
presentación; b) documentación en el desarrollo
del tema (mínimo 4 referencias); c) análisis
crítico (aplicaciones posibles, ventajas y
desventajas; d) conclusión.

4. Propuesta de Investigación: La evaluación de este

trabajo esta dividida en dos partes. Una parte es
una presentación oral (25%) y otra el informe
escrito del trabajo (75%). La presentación oral
enfatizará en la revisión de literatura y en la

Dr. Joel A. Villa Rodríguez

 4

defensa del método seleccionado. El informe

escrito será entregado al final del curso.

Evaluación del trabajo escrito:

1. Introducción

Definición del problema ……………………………… 5 pts

Revisión de literatura …………………………………40 pts
Definición de objetivos o Hipótesis 5 pts

2. Método

Participantes …………………………………………………… 10 pts

Descripción
Muestreo

3. Procedimiento ……………………………………………………… 10 pts

Técnica Utilizada

4. Instrumento …………………………………………………………… 10 pts

5. Análisis …………………………………………………………………… 10 pts

Tipo y justificación

6. Referencias …………………………………………………………………5 pts

7. Estilo APA ……………………………………………………………………5 pts

IX. Bosquejo del Curso:

I. Introducción

a. Aspectos Históricos y Filosóficos de la Ciencia

b. Rol del investigador(a)
c. La objetividad en la ciencia
d. Consideraciones Éticas

II. Metodología

a. El Proceso Investigativo

1. Definición del tema

Dr. Joel A. Villa Rodríguez

 5

2. Revisión de literatura
3. Formulación de Hipótesis

b. Selección del Método

1. Métodos y Técnicas Específicas

- Observación Sistemática
- Estudios de Casos
- Estudios Longitudinales
- Encuestas: Cuestionarios y Entrevistas
- Métodos Cuasi-experimentales
- Metodología Experimental
- Análisis de Contenido
- Historias de Vida y Narrativas
- Otras según el interés de los
estudiantes

2. Reclutamiento y selección de Participantes

3. Instrumentos: Validez y Confiabilidad
4. Estadísticas y Comprobación de Resultados
5. Presentación de Resultados
6. Reglas de Estilo

X. Bibliografía

American Psychological Association. (1998). Manual de

estilo de publicaciones de la American Psychological
Association. México: Editorial Manual Moderno.

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Dr. Joel A. Villa Rodríguez

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