Fecha de emisión:

REPORTE 10/01/2013
Sistema de Gestión de la Calidad Revisión: 01
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Instrumento Reporte

Alumno: Jose Ramon Lopez Martinez, Moisés Rivera Fecha: 16/Agosto/2022

Hernández y Saul Benjamín Rodríguez Estrada.
Carrera: TSU Agrobiotecnología Grupo: AB62
Asignatura: Formación sociocultural IV Unidad temática III: Administración por
Valores

Profesor: Mirta Patricia Sánchez Tapia

Modalidad: Equipo
Instrucciones: El alumno por medio de instrumento de reporte y reunidos en equipos
elaborarán un código de ética enfocado a una organización, en donde diseñen
estrategias que reflejen los valores organizacionales y el compromiso de la alta
dirección, que cuente con los siguientes elementos:

TÍTULO: CÓDIGO DE ÉTICA

I.- INTRODUCCIÓN:
Esta empresa se hizo con la finalidad de que los agricultores tengan un buen producto que se
acople a su presupuesto, que sea un producto libre de químicos que no afecten a la salud de
los agricultores y sea un producto con un buen efecto en los cultivos, además de que es
bastante económico, fácil de adquirir y fácil de aplicar.

2.- DECLARATIVAS CORPORATIVAS

● Misión
● Visión
● Valores
● Política de calidad

3.- OBJETIVO

4. COMPROMISOS DE EMPRESA

● Clientes
 ● Proveedores
● Colaboradores
● Accionistas

5.- NORMAS ÉTICAS

● Privacidad de la Información de los Empleados
● Privacidad de la Información de los Clientes
● Compromiso
● Servicio al cliente
● Sanciones

6.- PLAN DE VIDA Y CARRERA

● Plan de vida y carrera. (corto, media y largo plazo)

7.- RÚNICA DE EVALUACIÓN

 RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Reporte
VALORACIÓN
Criterios de Autónomo (100 - Destacado (94 – Satisfactorio (84 – No Competente Total
evaluación 95) 85) 75) (69 – 0)
Presentación La presentación Le faltan datos a la Le falto poner el Le falto poner
10% debe contener: presentación escudo de la datos y escudo a
nombre del alumno, (7 pts) institución la presentación
de profesor, (6 pts) (5 pts)
asignatura, grupo,
fecha, unidad
temática y escudo
que represente la
institución (10 pts)
Objetivo Se definen los No está muy bien No hay coherencia No tienen idea de
15% alcances a lograr definido el objetivo en la preparación los resultados que
después de llevar a (12 pts) del objetivo quieren obtener
cabo el desarrollo (9 pts) (7 pts)
(15 pts)
Introducción Establece la No establecen la Si establecen No hay situación y
20% situación presentada situación situación no hay idea
en el caso o práctica, presentada en el presentada pero principal.
englobando la idea caso practico no engloban la (8 pts)
principal que se (15 pts) idea principal que
desarrolla en el desarrolla en el
reporte, de manera reporte
general (10 pts)
(20 pts)
Desarrollo o Es la presentación No hay secuencia Se explica de No presenta
procedimiento de la secuencia de de aspectos de manera muy ninguno de los
30% aspectos trabajados, trabajo y tampoco sencilla, utilizando pasos a trabajar y
organizada y argumentos claros palabras no lleva ilación
argumentada que en la organización incoherentes e con el objetivo
permite conocer los del proceso. incomprensibles planteado
criterios y conceptos (25 pts) (18 pts) (14 pts)
teóricos y prácticos
así como los
procedimientos que
se toman en cuenta
para estudiar y
lograr la solución del
caso o práctica,
según el objetivo
inicial.
(30 pts)
Conclusión Se plantean los Se planeta solo el No se tiene una Explica parte del
20% resultados y comentario conclusión bien desarrollo y da su
comentario personal personal planteada y no comentario
de los sucedido (15 pts) hay comentario (8 pts)
detalladamente personal
 (20 pts) (10 pts)
Ortografía y Emplea Solo emplea los No emplea las No emplea las
redacción correctamente las signos de reglas reglas, ni los
5% reglas gramáticas, puntuación y en los gramaticales signos de
los signos de párrafos la (3 pts) puntuación y
puntuación y en los coherencia ay tiene poca
párrafos la cohesión coherencia y
coherencia y la (4 pts) cohesión sus
cohesión párrafos
(5 pts) (2 pts)