Trabajo Central

DIPLOMADO LOGÍSTICA Y GERENCIA DE LA CADENA DE

ABASTECIMIENTO
Generalidades
Tipo de actividad: colaborativa (grupos de 3 a 4 personas)
Duración: 12 horas
Competencias:
 Apropiar los conceptos estratégicos y las mejores prácticas que brindan y
refuerzan las competencias necesarias para organizar y dirigir la función
logística en la empresa.
 Proveer experiencias que sirvan como base para disminuir costos e
incrementar los niveles de servicio de la empresa, a partir de la aplicación de
las herramientas logísticas.
 Orientar los procesos y actividades logísticas basado en la aplicación de
conceptos y herramientas que optimicen la gestión de la demanda, inventarios
y abastecimiento de la empresa.
 Entender los nuevos modelos de negocio, su impacto ambiental, global y
económico en la cadena de suministro.
 Identificar los criterios de eticidad y las herramientas de gestión ética, con el
enfoque estratégico, aplicado y de “stakeholders” en el ámbito propio de las
organizaciones.

Resultados previstos de aprendizaje

Aplicar conceptos y aprendizajes vistos en el transcurso del diplomado a la realidad de
una organización a través de una propuesta de solución para una problemática puntual
en la logística de esta.

Orientaciones
Para el desarrollo de este trabajo tenga en cuenta las lecturas realizadas en cada uno de
los módulos. Realice el estudio detallado de cada uno de los recursos digitales
(autoformaciones, videos, cartillas digitales, infografías y pódcast), lecturas requeridas
y recursos complementarios de:

I. El entorno de la gerencia de la cadena de abastecimiento

II. Planeación de la Demanda
III. Gestión de Compras y Negociación
IV. Gestión de Inventarios
V. Gestión de Almacenamiento y Centros de Distribución
VI. Gestión de la Distribución y Transporte
VII. Distribución Física Internacional
VIII. Ética y Responsabilidad Social Empresarial
En el trabajo central se determina la cadena y propuesta de valor de una, para realizar
el análisis de una problemática junto con una propuesta de mejora que agregue valor
en la logística de esta. Para lo anterior debe:

1. Seleccionar una empresa, preferiblemente una en la que labore uno de los

integrantes del grupo.
2. Piense en la siguiente situación: en el grupo conformado han decido presentar a
las directivas de la empresa seleccionada una propuesta de mejora al sistema
logístico.
3. Construya su propuesta en el formato “Plan de mejora del sistema logístico”,
abordando los siguientes aspectos:
1.1. Entendimiento de la estrategia: en este apartado piense en ¿cómo genera o
va a generar ingresos la organización? y ¿cuál es su propuesta de valor y la
cadena de valor?
1.2. Identificación del problema: mencione varios problemas que a hoy tienen
en el flujo logístico y escoja el que más puede agregar valor a la estrategia
de la organización o que sea más cercano al área o áreas de los integrantes.
Se sugiere aplicar alguna metodología de análisis como la de árbol de
problemas, en la cual se debe clasificar un posible problema entre síntomas,
causas raíz y problema: la idea de esta metodología es encontrar la relación
entre lo que creemos es un problema, que en muchas ocasiones terminan
siendo síntomas de algo más grande y luego con sus causas raíz. De esta
forma obtenemos la situación actual que se identifica como síntomas, el
problema que debemos resolver y sus causas raíz que con mayor facilidad
nos llevaran a los planes de acción.
1.3. Análisis de la situación actual: ¿Qué es lo que sucede hoy en día?, ¿por qué
decimos que el problema es un problema?, ¿cuál son los KPI´s (indicadores
clave de desempeño) que se están afectando y en qué nivel?
1.4. Planteamiento de la situación deseada: responda ¿Cuál es el deber ser de la
situación?, ¿debería aplicarse o modificarse algún KPI? y ¿en qué nivel o que
resultado/valor del KPI deberíamos estar obteniendo (cuál es el objetivo) los
KPI que están siendo afectados por el problema?
1.5. Propuesta: ¿cuáles son las acciones que van a llevar de la problemática
actual a la situación deseada, que van a mejorar los KPI´s? y ¿En qué fecha
se llevarían a cabo dichos planes?
1.6. Beneficios y gastos y/o inversiones: ¿Cómo la solución de este problema va
a afectar a la organización y su estrategia? si bien hay beneficios cualitativos
haga el esfuerzo de cuantificar la(s) mejora(s), así como el esfuerzo y/o
costos en que se incurriría para llegar a estas. Entre los principales gastos e
inversiones están: compra de equipos/software, adecuación de
instalaciones, consumibles o gastos para la operación de nuevos equipos,
capacitaciones, asesorías, entre otros.

4. Realice una presentación en PowerPoint (6 a 10 diapositivas), en la que presente

de forma contundente y convincente su análisis y propuesta.
Aspectos de forma
1. Dé respuesta a cada uno de los campos establecidos dentro del formato.
2. En el formato debe ser breve y preciso.
3. La presentación debe estar entre 6 a 10 diapositivas.
4. La presentación debe ser creativa, sin exceso de texto, solo con ideas claves.
Tenga en cuenta que el detalle de la planeación está en el formato.

Recomendaciones
1. Establezca prioridades. Elabore su propio cronograma para organizar sus
tiempos, con sus prioridades y recursos, de tal forma que el trabajo central sea
un apoyo a su aprendizaje y no un elemento de estrés.
2. Dedique tiempo y organización al trabajo central, lea con cuidado los criterios de
elaboración y manténgase enfocado en el objetivo de este.
3. Consulte la rúbrica para el Trabajo central que encuentra al final de este
documento, con el fin de verificar que esta actividad contiene todos los aspectos
solicitados por el profesor.

Indicaciones de envío
Guarde el formato y la presentación en una carpeta y comprímala. Posteriormente a
través del enlace creado para la entrega realice lo siguiente:
1. Ubique el botón “Trabajo central” en el menú.
2. Haga clic en “Entrega actividad”.
3. Haga clic en el botón para agregar entrega.
4. Haga clic en el ícono de examinar, busque la carpeta comprimida y dé clic en
abrir o arrástrela a la caja de la flecha azul “pulsar y arrastrar archivos adjuntos”.
5. Una vez seleccionado el archivo, haga clic en el botón “subir archivo”.
6. Finalice el proceso haciendo clic en “enviar tarea” y “guardar cambios”.

Materiales y recursos
Revise todos los recursos que están disponibles en los diferentes módulos del
diplomado: recursos de autoformación, videos, lecturas obligatorias, recursos
complementarios. Especialmente el formato:

 “Plan de mejora del sistema logístico”

 Rúbrica de evaluación
Indicadores de cumplimiento No entrega/No
Criterios de se evidencia
Excelente Bueno Necesita mejorar Deficiente
evaluación
pts. Ítem pts. ítem pts. Ítem pts. Ítem pts. Ítem

Define Define Identifica Únicamente No

correctamente correctamente diferentes narra una entrega/No
el problema y el problema, síntomas de un situación se
sus causas. pero falta problema, pero confusa, evidencia el
Análisis del claridad en sus sin concretarlo. haciendo criterio.
13 12 causas. 9 Define algunas 8 imposible 0
problema:
causas de esos identificar el
síntomas. problema, por
ello tampoco
define las
causas.
Realiza una Realiza una Realiza una Realiza una No
propuesta propuesta propuesta propuesta sin entrega/No
Alineación de
coherente con coherente con parcialmente coherencia con se
la propuesta
13 el problema y el problema, coherente con el problema y evidencia el
de mejora 12 9 8 0
con la pero falta el problema y con la criterio.
con la
estrategia de la claridad con la con la estrategia de la
estrategia
empresa. estrategia de la estrategia de la empresa.
empresa. empresa.
Presenta Presenta No
Presenta beneficios algunos Presenta entrega/No
Claridad y beneficios cualitativos, beneficios algunos se
beneficio del 13 cualitativos y se pero sin dar confusos, beneficios sin evidencia el
12 9 8 0
plan de aproxima a una algunos de ellos coherencia criterio.
mejora algunos aproximación a no guardan alguna con la
cuantitativos. cuantitativos. coherencia con propuesta.
la propuesta.
En la En la En la En la No
presentación se presentación se presentación se presentación se entrega/No
evidencia un evidencia el uso evidencia el uso evidencia el uso se
uso adecuado de algunos de pocos erróneo de evidencia el
de diferentes términos en el términos en el varios términos criterio.
Apropiación 11
términos en el 8 marco de la 7 marco de la 5 en el marco de 0
de conceptos
marco de la logística y logística y la logística y
logística y gerencia de la gerencia de la gerencia de la
gerencia de la cadena de cadena de cadena de
cadena de abastecimiento. abastecimiento. abastecimiento.
abastecimiento.