LA sociedad de los poetas muertos

Me gustó mucho esta película porque trata de un maestro que utiliza

métodos no convencionales para inspirar la vida de cada uno de sus alumnos,
la película nos enseña a no conformarnos con lo mundano como suele pasar
en el salón de clases, invita a que seamos únicos e irrepetibles.
También nos muestra una escuela tradicionalista donde los jóvenes están
obligados a no romper las reglas, los padres quieren lo mejor para sus hijos,
no los escuchan, sabiendo que sus padres quieren lo mejor para todos,
también se puede recalcar que se trata de enseñar a la formación del club.
Hay una evolución en los personajes y casi toda mejora, pero algunos de
alguna manera conservan lo antiguo, en la consistencia del aprendizaje
tradicional. Personas que se atreven a hacer grandes cosas.
Me dejo una buena enseñanza, ya que me hace ver la vida de otra manera,
que no siempre debemos permanecer en el régimen que nuestros padres
quieren tener con nosotros mediante nuestras decisiones académicas,
nosotros somos libres de expresar lo que queramos.

Actividades
1- ¿Qué es la “Cosa” arriba de las escaleras?
La cosa al final de la escalera es un monstruo que lo estaba esperando
2- ¿Cuál es el origen de esa “Cosa”? ¿Existe realmente o es producto de la
imaginación de Emil?
La cosa al final de la escalera es producto de su imaginación.
3- ¿En qué persona está narrada la historia?
En 3era persona
4- El narrador, ¿sabe más, menos, o igual que el protagonista?
Sabe igual que el protagonista que que espera hasta el final del cuento para
darse cuenta que era la cosa al final de la escalera
5- Algo extraño ocurre en el cuento con el tiempo, ¿qué es? Citá
fragmentos que justifiquen tus respuestas.
Sucede una ruptura de tiempo ya que al él casi llegar al final de la escalera
aparece una vos de años atrás de el mismo preguntándome por qué no lo
hizo antes
6- El interior de la casa es oscuro, ¿cómo influye este detalle en el
desarrollo de los acontecimientos?
La oscuridad ayudaba a qué Emil tuviese más miedo de ir hacia la escalera
7- Arma un cuadro de dos columnas. En cada una, coloca los elementos que
pertenecen al mundo normal o
natural y los elementos sobrenaturales.
8- Ubica en el cuento la frase en la aparece por primera vez lo sobrenatural.
¿Por qué esta aparición provoca
una ruptura con el mundo natural?
9- El protagonista del cuento es, alternativamente, un niño y un hombre
adulto. ¿Qué características tiene cada
uno de ellos? ¿Qué elementos hay en común entre ellos? ¿Qué diferencias?
10- Busquen información acerca del autor y redacten un texto propio con los
datos más sobresalientes de su
vida.