COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS

ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN APLICADA

DOCENTE: Natali López Núñez

natali_lopez@cun.edu.co

COMPETENCIAS DISCIPLINARES

Fortalece las habilidades léxico-sintácticas y léxico-semánticas necesarias

para la producción escrita.

COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS. Aplicar los mecanismos de cohesión en

textos argumentativos.

En la TERCERA entrega de construcción aplicada, debe ENTREGAR SU ensayo

final con las respectivas correcciones, recuerde que la estructura es la
siguiente:
¿Como la tecnología y a educación pueden mejorar el nivel de vida de una
comunidad?

José Aníbal Ruiz Llorente.

Septiembre 2018.

CUN.
Bogotá.
Comprensión y Producción de Textos.
 ¿Como la tecnología y a educación pueden mejorar el nivel de vida

de una comunidad?

Estamos en pleno desarrollo del siglo XXI y hemos visto como la tecnología juega

un papel muy importante para satisfacer las necesidades de una sociedad. Vivimos en la

era de la sociedad de la información o sociedad del conocimiento, la tecnología ha

transformado nuestra sociedad; ocupa un lugar sobresaliente en todos los medios de

comunicación, ha sustituido un sin número de actividades; se utiliza para crear, transmitir

y recibir información, La metodología de enseñanza y aprendizaje, también se ha visto

influida.

Por otro lado, las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC)

últimamente han jugado un papel elemental en casi todas nuestras actividades diarias.

Según estudios de diversos organismos e instituciones reconocidas a nivel mundial se ha

concluido que las TIC’s y su uso adecuado contribuyen al desarrollo de los individuos,

comunidades, regiones y países. Estos estudios revelan que existe una correlación entre la

existencia de una buena infraestructura de telecomunicaciones y las condiciones de vida

favorables en el terreno económico, social, educativo y cultural de una población.

La metodología de enseñanza y aprendizaje, también se ve influenciada, en el

terreno educativo los requerimientos básicos de la educación han ido cambiando, el rápido

avance tecnológico hace necesaria la incorporación del uso de la computadora en las

escuelas como apoyo a las actividades propias de los estudiantes y del mismo docente. El

uso de la tecnología de cómputo, el acceso a Internet, el empleo de medios audiovisuales,

aplicaciones multimedia, juegos educativos, pueden ser detonadores del aprendizaje y del

interés de los estudiantes por las labores escolares.

La tecnología educativa provee un conjunto de variados conocimientos innovadores,

sistemas y herramientas tecnológicas modernas dirigidas a mejorar el proceso de

enseñanza-aprendizaje, con el firme y único propósito de que se logren esas metas y

objetivos curriculares. Entre mejor sea la calidad de la educación, mayores serán las

posibilidades que los estudiantes continúen sus estudios y vallan a universidades.

Creo que el mayor potencial de las nuevas tecnologías es que están cambiando

radicalmente cómo trabajamos, cómo nos relacionamos unos con otros, cómo pasamos

nuestro tiempo libre, en fin, nuestra forma de percibir y relacionarnos con la realidad que

nos rodea, estos avances de tecnología en la educación conllevan a la comunidad a un

mejor desarrollo, social, económico, educativo, con lo que se verá beneficiada y llevará la

sociedad a una mejor calidad de vida.

 Lista de referencia Bibliográfica

Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe OREALC/UNESCO.

(2013) Enfoques estratégicos sobre las TICS en educación en América Latina y del

caribe. Santiago de Chile: UNESCO