Resuelve problemas de forma,

Construye su identidad, como

COMPETENCIAS

Se comunica oralmente en su

cientìficos parta cpnstruir sus

persona humana, amada por

Se desenvuelve de manera

Indaga mediante mètodos

búsqueda del bien común

movimiento y localizacion
Crea proyectos desde los
autónoma a través de su
democráticamente en la

Resuelve problemas de
Construye su identidad
RESULTADOS DE LA

Convive y participa

lenguajes escritos
EVALUACION

lengua materna

conocimientos
DIAGNOSTICA

motricidad.

cantidad
Dios,…...
NIÑOS

ALVAREZ PAZ JORDAN ANDRES A B B A B B B B B

1
SANTY
INSTITUCION
DIAZ EDUCATIVA:
TANTALEAN STEVEN15197
JAIR EL PORVENIR
A B B A B B B B B
2
AULA: 4 AÑOS SECCIÒN: UNICA DOCENTE: NELLY FIESTAS PERICHE
ESCUDERO FIESTAS JAIRO A A A A A A A B B
3
ALONSO
GONZALES JAEN SANTIAGO B B B A B A B B C INSTRUMENTO DE
4
ALEJANDRO EVALUACIÓN: MAPA
JUARES LADINES YEIDER A B B A B B B B C DE COLOR
5 PSICOMO CIENCIA Y
YUNUEN ÁREA PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
A B TRIZ
A B C B TECNOLOGÍA
B
MARCELO DEL AGUILA B B
6 En Inicio En proceso Logro
DALESHKA JASMIN
MAYANGA PANTA ALEXA B B C C B B C C C
7
NICOLL
MERINO RIVAS CAMILA A B B A C B B B B
8
ABIGAIL JULISSA
MONJA ROJAS MARITA A A B A A A A A B
9
ANGELICA
MONZON YARLEQUE ADRIANO A B A A C A B B B
10
FABRIAN
PINTO VIERA ELIEL EMANUEL A B B B C C A B B
11
PRIETO CRUZ ARACELY THAISA A B A A A A B B B
12
PUESCAS CHAPILLIQUEN LUNA A A A A A B B
B B
13 SOFIA.

SOTO TENIAS REYNALDO B C B A B C C B B

14
ANDRES
VALLADOLID FIESTAS JOSE A B A A B B B B B
15
ENRIQUE
YOVERA NUNURA ISAAC A B A A B B A A B
16
LEONEL
ZAMORA YOVERA PRINCESA A B A C B B B B B
17
BELEN
C
 CONSTRUYE SU IDENTIDAD
Inicio Desarrollo Logro Inicio Porcentaje 90%
Desarrollo Logro Porcentaje 82%
Construye su 80%
identidad 0% 18Se% 82 % 100% 70%

PORCENTAJE
Convive y desenvuelve
60%
participa de manera
50%
democráticamente 6% 82autónoma
% a 12 % 100%
través de su 40%
Construye su motricidad 12 % 12 % 76 %30% 100%
identidad, como 18%
persona humana 20%
amada por Dios… 6% 53 % 41 % 100% 10%
CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE CONTRUYE SU0%IDENTIDAD, COMO PERSONA
0%
HUMANA AMADA
NIVEL DELPOR
LOGRODIOS
90%
82%
60% INICIO DESARROLLO LOGRO
80% 53%
70% 50%

PORCENTAJE
PORCENTAJE

60% 41%
40%
50%
30%
40%
30% 20%
20%
12% 10% 6%
10% 6%
0% 0%
NIVEL DEL LOGRO NIVEL DEL LOGRO

INICIO DESARROLLO LOGRO INICIO DESARROLLO LOGRO

 SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A
TRAVÉS DE SU MOTROCIDAD
80% 76%
70%
PORCENTAJE
60%
50%
40%
30%
20%
12% 12%
10%
0%
NIVEL DEL LOGRO

INICIO DESARROLLO LOGRO

Inicio Desarrollo Logro Porcentaje

Se comunica oralmente en
18 %
su lengua materna 59 % 23% 100%
 Crea proyectos desde otros
lenguajes artísticos 12 % 53 % 35 % 100%

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA CREA PROYECTOS DESDE OTROS LENGUAJES

MATERNA ARTIÍSTICOS
70% 60%
53%
59%
60% 50%

PORCENTAJE
PORCENTAJE

50% 40% 35%

40%
30%
30%
23% 20%
20% 18%
12%
10%
10%

0% 0%
NIVEL DEL LOGRO NIVEL DEL LOGRO

INICIO DESARROLLO LOGRO INICIO DESARROLLO LOGRO

Inicio Desarrollo Logro Porcentaje

 Resuelve
problemas de
cantidad. 18 % 53 % 29 % 100%
Resuelve
problemas de
forma
movimiento y
localización. 6% 82 % 12 % 100%

RESULEVE PROBLEMAS DE CANTIDAD RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MO-

60% VIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
53%
90%
50% 82%
80%

PORCENTAJE
PORCENTAJE

40% 70%
60%
29%
30% 50%
18% 40%
20%
30%
10% 20%
12%
10% 6%
0%
NIVEL DEL LOGRO 0%
NIVEL DEL LOGRO

INICIO DESARROLLO LOGRO INICIO DESARROLLO LOGRO

 Inicio Desarrollo Logro Porcentaje
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos 18 % 82 % 0% 100%

INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS

PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS
90%
82%
80%
PORCENTAJE

70%
60%
50%
40%
30%
20% 18%

10%
0%
0%
NIVEL DEL LOGRO

INICIO DESARROLLO LOGRO