CESNe

Centro de Estudios Superiores Nezahualcóyotl

Asignatura:
Seminario de psicología y educación IV
Tema:

Investigación-Acción
Profesora:
María Gómez
Alumna:
Osorio Osorio Estrella Cecilia
8vo Semestre
Fecha de entrega
07-04-2022
Escuela Primaria General “Marco Atonio Sosa Balderas”, ubicada en la calle
Carmen Carrión s/n, colonia Marco Antonio Sosa, Chimalhuacán, Estado de
México, C.P. 56334, C.C.T 15EPR4730M TM.
A partir del 2004, la institución, entrega una educación pública fundamentada en
las políticas educacionales que el Estado ha establecido para el correcto
funcionamiento de la institución.
La labor principal de la institución es ofrecer una educación de calidad a cada uno
de los estudiantes, logrando así el desarrollo de habilidades y competencias que
serán la base fundamental para la consecución de sus estudios académicos, es
por eso que día con día se generan estrategias de mejora para la educación que
ofrece la institución.
Diagnostico Educativo
Dimensiones externas
 Entorno familiar.
 Entorno social.
 Entorno cultural.
 Entorno Económico.
Dimensiones internas
 Documentación de registro institucional (según la Ley General de
Educación).
 Institución de carácter público.
 Recursos materiales (inmobiliario).
 Recursos físicos (infraestructura).
 Recursos humanos (de acuerdo a las características y necesidades
educativas).
 Profesores calificados.
 Asignaturas (respecto al Mapa Curricular).
 Clima escolar (ambiente de trabajo).
 Diseño de material didáctico (facilitador para nuevos conocimientos).
Problemática
Con base a las deficiencias que se encontraron en la institución, se identificaron las
siguientes:

 Mayor infraestructura (canchas de futbol).

La falta de mayor infraestructura en el área deportiva, ha causado que los
alumnos de la institución, no puedan desarrollar de forma correcta y apropiada
sus habilidades físicas, lo que propicia que la gran mayoría de los pupilos tenga
una vida sedentaria e inactiva.
De lo contrario si se contará con dichas instalaciones se promoverá mayormente
el deporte.
 Techumbre para el desarrollo de actividades culturales en el patio escolar.
Debido a la carencia de una techumbre, la institución ha gastado un monto
financiero mayoritario en la contratación de lonas para la realización de
actividades en el patio escolar, lo que ha afectado y evitado que otros proyectos
educativos se realicen debido a la falta de recursos monetarios, con la
construcción de este proyecto estos gastos se reducirían además de que
representaría una inversión muy benéfica para llevar a cabo diversas
actividades.
 Expansión del salón de cómputo.
El salón de cómputo se ha convertido en un espacio necesario para la educación
de los alumnos de esta institución, sin embargo, la falta de espacio y de
computadoras ha evitado que toda la comunidad estudiantil tenga acceso a ello,
es por eso que es necesaria la expansión de dicho espacio para que los alumnos
desarrollen competencias tecnológicas que le serán útiles en la vida profesional.
 Deficiencia del departamento de difusión y cultura (música, danza y poesía).
La falta de difusión en el ámbito cultural, ha causado que los alumnos no se
sientan motivados para la realización de actividades culturales e incluso ha
ocasionado que una parte de la comunidad estudiantil (padres de familia y
alumnos) no muestren la importancia debida a esta situación.
Es fundamental la aplicación de estrategias que capten la atención del alumnado
y que a su vez se sientan motivados para la realización de actividades culturales
que promuevan la riqueza cultural mexicana.
Justificación

Este Plan Institucional surge luego de que el diagnostico arrojara que dentro de
la institución se tenían algunas necesidades y deficiencias que afectan el
desarrollo académico de los alumnos.

La infraestructura de la escuela es un factor importante para el rendimiento escolar

porque cumple un rol motivacional y funcional; es decir, produce una mejor actitud
en los estudiantes hacia el aprendizaje y facilita el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

En primer lugar, resulta esencial crear una mayor infraestructura dentro de la

institución, puesto que es importante buscar dotar a los estudiantes de un espacio
seguro, funcional y confortable que cubra las necesidades de la comunidad
educativa, por lo que es necesario atender problemas relacionados con la
construcción, adaptación, mantenimiento de las canchas deportivas, que fomentan
el desarrollo de las habilidades físicas y mentales.

Las actividades deportivas (sobre todo las grupales) ayudan a los niños a reforzar
su autoestima social, y les permite entender la importancia de las normas y el
respeto a las reglas.

El segundo punto es la construcción de una techumbre para el patio escolar, porque

En términos de salud y salvaguarda de la comunidad escolar es de vital importancia
contar con un área en exterior provista de una cubierta ligera para el desarrollo de
diversas actividades escolares.
La prevención es la mejor estrategia para evitar algunos daños permanentes en la
salud causados por la exposición a los rayos solares en horario escolar.
Con la construcción de este espacio se podrán desarrollar actividades como:
 Asambleas y Consejos.
 Ferias de ciencias.
 Eventos deportivos.
 Eventos culturales.
 Conciertos.
 Obras y representaciones teatrales, entre muchas otras.
Por consiguiente, es necesaria la expansión del salón de computo, ya que uno de
los principales objetivos de la institución es formar alumnos que cuenten con
competencias tecnológicas, que le brinden mayores oportunidades en la vida futura,
puesto que actualmente la tecnología se encuentra inmersa en la vida cotidiana y
es fundamental e incluso necesario que los alumnos conozcan el correcto uso de
dichas herramientas para que puedan explotar al máximo su potencial.

Además de que la implementación de la enseñanza con relación a las TIC permiten

que la educación sea innovadora y aunado a que los docentes y alumnos
implementen cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso
de enseñanza-aprendizaje de los mismos.

Brindan herramientas con material didáctico. Estas tecnologías permiten entrar a un

mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para los docentes y alumnos.
Finalmente, la generación de estrategias que favorezcan el desempeño del
departamento de difusión y cultura, no solo ayuda a que los alumnos muestren
interés hacia las actividades culturales, sino que también ayudan a la creación de
una identidad, gracias a la cultura cada institución posee un conjunto de
características que la diferencian de las demás.

Es por eso que se busca implementar una serie de estrategias que favorezcan el
rendimiento del departamento de difusión y cultura, para que los alumnos de esta
institución desarrollen sus habilidades culturales, y a su vez su educación sea
integral, debido a que la educación no solo se centra en los procesos cognitivos
del alumno, sino que también se promueve el rescate de nuestra cultura y con
ello el incremento y descubrimiento de las habilidades con las que cuentan los
alumnos.
Objetivo General

Fortalecer la creación de espacios para el desarrollo integral de los niños y niñas de

esta institución, que permitan el incremento de las habilidades físicas e intelectuales
de los educandos.

Objetivos Específicos

Administrativos

 Maximizar los recursos económicos con los que cuenta la institución.

 Generar actividades que permitan recaudar fondos económicos.
Académicos

 Aumentar el desempeño de los alumnos en la asignatura de Educación Física.

 Propagar los conocimientos del manejo de la paquetería de office.
Culturales y Deportivos

 Difundir programas de fomento que promuevan a los talleres de producción

artística (música, danza y poesía).
 Realizar actividades recreativas que promuevan e involucren la participación
del departamento de difusión y cultura (música, danza y poesía).
 Difundir y promover la cultura regional entre los estudiantes, personal y la
sociedad en general.
 Divulgar el desarrollo de actividades físico-deportivas en los educandos, para
favorecer la salud.
Tecnológicos e idiomas

 Promocionar el pensamiento crítico sobre la importancia del uso de las

tecnologías en el ámbito académico.
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2-Octubre-2022

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