SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07– EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3

GENERAMOS IDEAS DE EMPRENDIMIENTO DESDE NUESTRAS PRACTICAS

CULTURALES

I. Datos informativos:

Área Docente Grado Sección Fecha Hora de Inicio Hora de Término

II.
única 21/07 07:50 09:20 II.
Prof. Liz Lorena Sanchez
EPT 2°
Fiestas. II.
Competencias Capacidades Desempeños Evidencias Instrumentos II.
II.
Formula alternativas de  Generar ideas creativas II.
pro- puesta de valor como alternativas de II.
creativas repre- solución al problema II.
sentándolas a través de sobre las prácticas y los
GESTIONA II.
prototi- pos para su saberes culturales de mi
PROYECTOS validación con posi- bles II.
comunidad. II.
DE usuarios. Incorpora suge-
EMPRENDIMIE  Aplica habilidades
II.
técnicas rencias de mejora y  Rubrica
NTO selecciona una propuesta II.
ECONOMICO O de valor en fun- ción de su II.
SOCIAL implicancia ética, am- II.
biental y social, y de su II.
resultado económico. II.
II.
Competencias transversales desempeños II.
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por II.

las TIC. II.
Enfoques transversales II.
II.
II.
Ambiental

Orientació
Intercultur

excelencia
Búsqueda
género
Inclusivo

Igualdad

n al bien
Derecho

Acciones observables II.

de la
al

II.
de

II.
II.
Propósitos de aprendizajes:

III. Secuencia didáctica:

Inicio (15 minutos)

motivación  . La docente saluda dando la bienvenida a los estudiantes y planteando los acuerdos de convivencia.
 Se les aplica la dinámica: El teléfono malogrado

Saberes La docente les pregunta si pudieron su terminar su proyecto cultural sobre recuperar y promover la vestimenta típica de la comunidad de San
previos Miguel.

Desarrollo: 60 minutos
Búsqueda y Ejecución de estrategias
acompañamien

La docente les pide que terminen de elaborar sus ideas creativas como alternativas de solución para recuperar y promover la vestimenta
Gestión y

típica de la comunidad de San Miguel.

to

Luego exponen sus trabajos sobre elaborar sus ideas creativas como alternativas de solución para recuperar y promover la vestimenta típica
de la comunidad de San Miguel.

Cierre: 5 minutos

Evaluación Los estudiantes se autoevalúan revisando los criterios de evaluación de la pag 10 y expliquen su utilidad.

IV. Tarea a trabajar en casa:

 Investigar más sobre el tema.
V. Materiales y recursos:
 Laptop, plumones y papelógrafo.
Dir. Ernesto Denegri Lozada Prof. Liz Lorena Sanchez Fiestas