GIMNASIO TUNDAMA – ASPAEN – 1962 - 2022 Código: GA-MACU-03

59 Años formando a la Niñez y Juventud

PREESCOLAR, PRIMARIA, BACHILLERATO ACADÉMICO
Aprobación Oficial 3664 de mayo de 2001 y 2247 de julio 31 de 2002
Resolución Preescolar No. 10 – 029 de febrero 3 de 2010
Código DANE 311001027986 – NIT 800.090.799-2
Enlaces: ASPAEN y U. DE LA SABANA

Syllabus Versión 1 - 24/01/2019

Elaborado por: Coord. Académica Aprobado por: Coordinación Académica Pág. 2 de 2

Coord. Convivencia

Docente: Fabio Lucas Castillo Gómez Grado: sexto

Asignatura: Artes plásticas Periodo: Primer Trimestre

1

Competencia:
Desarrollar en el estudiante las competencias necesarias para identificar y clasificar, el concepto de línea, forma y
su aplicación en la realización de dibujos por pasos en la expresión artística.
Desempeño
1. Traza línes rectas y curvas a mano alzada
2. Identifica las formas y líneas simples como elemento en una estructura geométrica.
3. Emplea adecuadamente, diferentes tipos de lápicespara la elaboración de trazos.
4. Representa formasdonde se analizanestructuras, trazados y líneas en la relación de los elementos gráficos.
5. Emplea adecuadamente estructuras básicas para realizar sus dibujos de forma creativa.

TEMA: La forma, línea y tipografía Cronograma de temas por semanas

FEBRERO
Subtemas Semana del 14 al 18
 Trazado de líneas rectas y
Trazado de líneas rectas y curvas mano alzada.
curvas a mano a alzada
 Introducción a la terminología, Semana del 21 al 25
materiales y procedimientos Elementos básicos en la configuración de las formas.
utilizados. Elementos básicos Semana del 28 al 03
en la configuración de la Formas simples y compuestas.
forma.
 Formas simples y compuestas.
MARZO
 Encuadre y simplificación de la
forma. Semana del 1 al 4
 La línea como elemento Encuadre y simplificación de formas.
configurador de formas planas Semana del 7 al 11
de estructura geométrica La línea como elemento configurador de formas planas de estructuras
sencilla. geométricas.
 Referentes de la forma
Semana del 14 al 18
bidimensional: superposición,
relatividad del tamaño. Forma bidimensional: superposición, relatividad del tamaño.
 La línea como elemento Semana del 22 al 25
configurador de formas Formas volumétricas de estructuras sencillas.
volumétricas de estructura Semana del 28 al 01
sencilla.
Formas geométricas básicas.
 Formas geométricas básicas.
 La cuadrícula
 La tipografía, introducción a la ABRIL
terminología y procedimientos Semana del 4 al 8
básicos. La cuadrícula.
 Tipos artísticos de letras, Semana del 18 al 22
ideogramas y caligramas
Tipografía introducción y procedimientos básicos.
 Estudio y clasificación
 Simbolismo tipográfico Semana del 25 al 29
 Estructura y composición Tipos artísticos, estudio y clasificación. Simbolismo tipográfico.
 Concepción creativa y color
MAYO
Semana del 2 al 6
Estructura, composición y concepción creativa. Color en la tipografía.

Semana del 9 al 13: Semana de mejoramiento.

 GIMNASIO TUNDAMA – ASPAEN – 1962 - 2022 Código: GA-MACU-03
59 Años formando a la Niñez y Juventud
PREESCOLAR, PRIMARIA, BACHILLERATO ACADÉMICO
Aprobación Oficial 3664 de mayo de 2001 y 2247 de julio 31 de 2002
Resolución Preescolar No. 10 – 029 de febrero 3 de 2010
Código DANE 311001027986 – NIT 800.090.799-2
Enlaces: ASPAEN y U. DE LA SABANA

Syllabus Versión 1 - 24/01/2019

Elaborado por: Coord. Académica Aprobado por: Coordinación Académica Pág. 2 de 2

Coord. Convivencia

Metodología de evaluación
- Durante el desarrollo de todas las temáticas propuestas, se deben trabajar de inmediato en el espacio asignado.
- Después de cada ayuda teórica, en la mayoría de ocasiones, el estudiante realizará un ejercicio libre de aplicación de
la teoría aprendida.
- Realizará diferentes talleres que complementarán y profundizarán los conocimientos de los estudiantes.
- Indagación, consultas, acercamientos teóricos, aproximación al tema a través de conocimientos previos.
- Exposiciones, talleres individuales, puestas en escena, muestras artísticas, etc.
- Durante el periodo se efectuarán dos cortes que serán publicados en las plataformas de la institución

Normas de clase:
- Tener los materiales escolares completos (cartulinas, colores, lápiz, borrador….etc)
- Respetar el espacio de clase pidiendo la palabra, entregando los trabajos en los tiempos establecidos….
- Portar los uniformes según lo establecido en el Manual de convivencia.

Plan de mejora:
Al finalizar el trimestre el estudiante que no haya alcanzado a superar el desempeño en el periodo, deberá presentar las
actividades programadas y enviarlas a través de la plataforma de Teams.

Bibliografía:
Trabajamos con las líneas. Artelandia ediciones. Jhon Franklin Castro Arévalo.
Dibujando al lápiz. Susaeta ediciones. Jorge Luis Osorio Quijano.
https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-secundaria/educacion-plastica-y-visual-1-eso/la-linea-l7984

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Firma Estudiante Firma de Padre de Familia