Diferencias de formas verbales simple y compuestas

Un tiempo verbal es simple cuando se constituye por un solo verbo, mientras que
los tiempos verbales compuestos se forman a partir de la suma del verbo auxiliar
“haber” y otro verbo en participio.
Características gramaticales

sustantivo,: son la clase de palabras que dan nombre o identifican a todas las
cosas ejemplo: zapato, jardín, Juan.
pronombre: es representar a cualquier persona gramatical de la que se hable,
incluidos su género y numero ejemplo : Carlos está enojado. Habla con él
determinante: son palabras variables que acompañan al sustantivo para
determinar, cuantificar o especificar su significado. Ejemplo : No encontraba este
libro. / Su examen fue sobresaliente.
adjetivo: son dos tipos de palabras que se relacionan, ya que el adjetivo es la
palabra que describe o califica al sustantivo ejemplo: María es muy inteligente, se
puede identificar el sustantivo (María), y el adjetivo (inteligente).
verbo, son aquellas palabras que se utilizan para expresar acciones, estados,
actitudes, condiciones, sucesos de la naturaleza o existencia ejemplo:. vamos,
estuvieron, correrás.
adverbio: se clasifican según la circunstancia que expresan ejemplo: aquí, ahí,
allí, cerca, lejos, arriba, abajo, dentro, fuera…
preposición: son palabras invariables que sirven de nexo entre las diferentes
partes de una oración e introducen complementos ejemplo: a, ante, bajo, cabe,
con, contra, de, desde, durante, en , entre, hacia, hasta, mediante
conjunción: son las palabras (o conjuntos de palabras) que funcionan como nexos
para unir palabras, oraciones o proposiciones. Por ejemplo: y, ni, pero, aunque.
interjección: son palabras que no tienen organización léxica ni gramatical (se las
considera signos pregramaticales) y son invariables. Por ejemplo: ¿Eh? / ¡Madre
mía!
Tiempos verbales

Presente: (lo que está ocurriendo ahora). Por ejemplo: hablo, corremos, sabes
pretérito indefinido: se emplea en español para expresar: acciones que tienen
lugar en un determinado momento del pasado de manera puntual; Ejemplo: El año
pasado llegó una chica nueva a clase.

Pretérito imperfecto : Se utiliza para hablar de acciones pasadas, como todos los
pasados, pero ¿cuál es la diferencia? Hablo de acciones habituales en el pasado.
Por ejemplo: «Cuando yo era pequeña (normalmente) iba al parque todos los días,
jugaba con mis amigos, estudiaba por las tardes, comía muchos caramelos».

Futuro imperfecto: indica de manera absoluta que algo existirá o sucederá con
posterioridad al momento en que se habla. Ejemplo: el año será abundante;
amueblaré la casa; la guerra cesará
Comunicación
Emisor: el escritor de la novela. Receptor: la persona que está leyendo. Mensaje:
el contenido de la novela. Canal: el libro.
Código: conjunto de signos utilizados para transmitir el mensaje. Contexto:
situación en la que se produce la comunicación y que sirve para facilitar la
comprensión del mensaje.
Barreras de comunicación
barrera semántica: tienen relación con el significado de las palabras
barrera psicológica: esta barrera tiene relación con los estados emocionales del
emisor y receptor
barrera filosófica: esta barrera tiene ciertas alteraciones fisiológicas por parte del
emir o el receptor
barrera física es en este tipo de barreras de comunicación en el que mas se
evidencian nuestras limitaciones biológicas
barreras administrativas: las estructuras organizacionales o la planificación en un
acto comunicativo
mensaje eficaz
un mensaje eficaz busca nuevos canales por los cuales la información se prende
generando impacto y recordación
características:
claridad: que las palabras sean directas a lo que quiere decir el mensaje
adecuación: saber escoger la variedad para cada situación
sencilles: que todos los puedan entender
precisión: que sea breve y conciso
propiedad : usar las palabras con significado exacto
modernismo: que sea actualizado
positivismo: debe evitar aspectos negativos de plantear un problema proponer
una solución
corrección: tiene que ver con el uso correcto del idioma
creatividad: que llame la atención
¿cómo detectar las barreras de comunicación?
cundo el mensaje no sea transmitido comprendido o recibido adecuada mente
¿como superar estas barreras?
cada persona utiliza la técnica que mas le convenga o que mas se ajuste a lo que
necesite según su contexto
reglas generales dela acentuación
es el mayor tono fuerte de vos en una palabra
pasión de la silaba tónica
- Trasntepenultima - aguda oración
- Antepenúltima – grave
- Penúltima – esdrújula
- Ultima - sobre esdrújula
 Tipos de acento

Prosódico.: se da en la pronunciación dela palabra ç

- Todas las palabras
- Oral - pronunciación
- Mayor fuerza de voz en la palabra

Ortográfico: seda en la escritura

- En la escritura
- Algunas palabras – siguiendo reglas

Diacrítico
- Seda en la escritura
- Distingue las diversas funciones gramaticales