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Planificación semanal de la Consejería Familiar Individual – familias con niñas y niños de 0 a 18 meses
DATOS DE GENERALES
EDUCADORA/OR FAMILIAR
UNIDAD DE ATENCIÓN CNH CÓDIGO SIIMIES
FECHA SEMANA Nro. Del: al:
Escuchar los sonidos Motivamos al niño a darse la vuelta y motivamos Cuaderno de campo
Conociendo a a escuchar los sonidos de los animales.
Folletos
Lenguaje
L.3.2 y nombres de los
los animales. hoja de ruta
animales.
Ficha de localización
¡Al moverme me Voltear el cuerpo si Y motivamos a jugar para voltear el
Juego J.3.2 Planificación
divierto! 2 esta de lado cuerpo si esta de lado. Cobija y toalla.
Conversar sobre la
HERNANDEZ
1 importancia del
GAONA ZOE 3 MESES
VALENTINA tercer control de
Sigues creciendo salud de su niña o
Salud y
Nutrición SN- y me siento niño y la importancia
NN.3.2 feliz. de ganancia de peso
y longitud-talla y
tendencia de curva
de crecimiento.
2 JIMENEZ 1 AÑO 5 Lenguaje ¡Un mundo de Señalar imágenes, Cuaderno de campo
GAONA JULIO MESES L.17.2 imágenes! 9 vocalizar, pasar las Folletos
CESAR • Diga que van a jugar a pescar hoja de ruta
páginas, asociar los
objetos. Ficha de localización
nombres de los
medios de Planificación
transporte. Recipiente con agua,
tres figuras de
J.17.2 ¡Descubriendo
Juego Pesca objetos. • Pregunte si la niña o niño utiliza un plástico, dos
mis juguetes! 4
objeto para pescar otro coladores.
SN- Converse con la
Las frutas me
NN.17.2 madre sobre la
Salud y protegen de las
Nutrición
importancia del
enfermedades a
consumo diario de
diario.
frutas.
Señalar imágenes, Cuaderno de campo
L.17.2 vocalizar, pasar las Folletos
• Diga que van a jugar a pescar hoja de ruta
¡Un mundo de páginas, asociar los
Lenguaje objetos. Ficha de localización
imágenes! 9 nombres de los Planificación
medios de Recipiente con agua,
GAONA
1 AÑO 5 transporte. tres figuras de plástico,
3 AVILA KEYLA
SARAHI
MESES ¡Descubriendo mis • Pregunte si la niña o niño utiliza un dos coladores.
Juego Juego J.17.2
juguetes! 4 objeto para pescar otro
Las frutas me
SN-NN.17.2 protegen de las
Salud y Salud y
Nutrición Nutrición enfermedades a
diario.
Lenguaje
4 Juego
Entornos
Protectores
5
Lenguaje
Juego
Entornos
Protectores
Lenguaje
6 Juego
Entornos
Protectores
Lenguaje
Juego
7
Entornos
Protectores
Lenguaje
DATOS DE GENERALES
EDUCADORA/OR FAMILIAR
UNIDAD DE ATENCIÓN CÓDIGO SIIMIES:
FECHA SEMANA Nro. del: al:
EVALUACIÓN DE LA CONSEJERÍA ANTERIOR
PONE EN
EN PROCES
LO LOGRA NO LO PRÁCTICA LO
O
(Si/No) LOGRA ORIENTADO
(Si/No)
(Si/No) (Si/No) OBSERVACIONES DE LA
OBSERVACIONES Y PARTICIPACIÓN DE LA
NOMBRES Y APELLIDOS DE LA NIÑA O
Lenguaje
Nutrición
Salud y
RECOMENDACIO NES FAMILIA EN LA NUEVA
Lenguaje
Lenguaje
protector
Juego
Juego
Entorn
N° NIÑO
Juego
CONSEJERÍA
os
es
1
10