UNIDAD EDUCATIVA

“CRISTÓBAL COLÓN”

EMAIL: esccolon@yahoo.es Telf.: 032726270 SALCEDO – COTOPAXI AÑO LECTIVO

2021 - 2022

PLANIFICACIÓN POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTES: GRADO: TIEMPO DURACIÓN
INICIO FINAL

 SEMANA
Lic. Ana Carrillo
Lic. Gladys Moreno.
Inicial 2Grupos: 13 DE JUNIO DEL 2022 17 DE JUNIO DEL 2022
 Lic. Blanco Acosta. (3años) (4años)
 Mg, Eulalia Zapata.
 Lic. Viviana Quispe. 1°EGB - Preparatoria
 Lic. Mónica Balarezo.
 Lic. Angelica Canceco.
 Lic. Marlene Mejía.
 Lic. Hipatia Fernandez.

GRUPO DE EDAD: 3,4,5 años. N°. DE NIÑOS: 267 QUIMESTRE: Segundo

 
2.- Planificación: EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Descubro nuevos movimientos con mi cuerpo
ACTIVIDADES INICIALES

SALUDO: Utilizar la Agenda Diaria UBICACIÓN EN EL TIEMPO:

A SALUDARNOS CANCIÓN, Canciones Infantiles utilizar la agenda diaria para que los niños Canción del ESTADO DEL TIEMPO
para niños - Canta Conmigo, Música para niños conozcan las actividades que se van a
desarrollar de manera organizada.

https://www.youtube.com/watch?v=3aEvYn4iWSI
https://www.youtube.com/watch?v=4AO52x9zHjs
Concientizar y explicar al niño/niña que por la
pandemia del Covid-19 no vamos a saludar dándonos las
manos, ni con besos, ni abrazos, para no contagiarnos
del virus.
COMPROMISO: ESTABLECER RESPONSABILIDADES
Participar de manera activa con la maestra, amigos y
familia en actividades que fomenten la integración a  Aseo personal
través del juego.
 Aseo y organización de su aula y cuarto.

 Organización de sus juguetes y casilleros.

 Realizar sus tareas.

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA Desarrollar en los niños la capacidad de expresión y movimiento de las diferentes partes del cuerpo,
EXPERIENCIA: ayudando a fomentar las relaciones sociales y discriminación de sonidos, mediante la imitación y
caracterización de diferentes tipos de animales.
ELEMENTO INTEGRADOR: Ronda al ritmo de la canción Camino por la selva.

CONTENIDOS/ INDICADORES PARA

ÁMBITOS ACTIVIDADES RECURSOS
DESTREZAS EVALUAR
MATERIALES Grupo de 3 a 4 años
TECNOLÓGICOS
Grupo de 3 a 4 años 13 DE JUNIO DEL 2022 Identifica las características
RELACION CON EL
 Video de los animales que pueden
MEDIO NATURAL Y Identificar las
 Goma cumplir el rol de mascotas
CULTURAL características de los INICIAL Y
 Tijera y los
animales que pueden PREPARATORIA
cumplir el rol de mascotas IMPORTANCIA DE LOS ANIMALES Y PLANTAS  Pinturas cuidados que requieren
y los  Participa en la Ronda al ritmo de la canción Camino por  Lápiz
la selva. Grupo de 4 a 5 años
 Papel brillante
cuidados que requieren
Identifica las características
Grupo de 4 a 5 años HUMANOS de los animales domésticos
Niños/as, familias, y silvestres estableciendo
Identificar las
docente las diferencias entre ello
características de los
animales domésticos y
silvestres estableciendo las
diferencias entre ellos
https://www.youtube.com/watch?v=Y_Qr50S0-B8 Identifica el hábitat e
 Responde oralmente: importancia de los seres
o ¿Qué animales escuchaste en la canción?, ¿los vivos (animales domésticos
animales que escuchaste en la canción pueden y silvestres, plantas
CN.1.3.3. estar en nuestra casa, por qué? cultivadas y silvestres) de
DECUBRIMIENTO  Identificar que todos los animales y plantas son MATERIALES su entorno inmediato. REF.
DEL MEDIO importantes para la naturaleza, además, los animales TECNOLÓGICOS I.CN.1.1.1.
NATURAL Y silvestres deben permanecer en sus hábitats.
Observar e identificar los ACTIVIDADES NIVEL INICIAL  Video
CULTURAL
animales domésticos y  Recorta y pegar los animales domésticos y  Goma
silvestres de la localidad, silvestres donde corresponda ANEXO 1I  Tijera
describir su utilidad y
 Texto
reconocer la importancia de ACTIVIDAD PREPARATORIA
Preparatoria Expresa sus datos
respetarlos.  Texto Preparatoria página 110.
 Recorta y arma los rompecabezas de los animales.  Texto Cuentos personales (edad, país en el
ANEXO 1 Preparatoria que vive) REF. I.CS.1.1.1.
 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:  Pinturas
.
 Dibuja un animal doméstico y salvaje con la utilización  Lápiz
CS.1.1.6. Identificar el de figuras geométricas.  Papel brillante
nombre de su país y las
características comunes de REGIONES DE MI LINDO ECUADOR  Cuaderno
IDENTIDAD Y los ecuatorianos y  Escucha la canción de MI LINDO ECUADOR  Rompecabezas
AUTONOMÍA ecuatorianas. https://www.youtube.com/watch?v=a6__Fnn9oWA
HUMANOS
Niños/as, familias,
docente

 Responde oralmente:
o ¿Cómo se llama nuestro país?, ¿Cuántas
regiones tiene nuestro país?
 Observa e idéntica las costumbres y tradiciones de las
4 regiones del Ecuador.

RELACION CON EL Grupo de 3 a 4 años
MEDIO NATURAL Y
CULTURAL Reconocer y apreciar
algunas expresiones
culturales importantes de su
localidad
Grupo de 4 a 5 años
Identificar practicas
socioculturales de su
localidad demostrando
curiosidad ante sus
tradiciones
 ACTIVIDAD:
 Texto Preparatoria página 154, 155,
 Texto Cuentos Preparatoria página 109 y 111.
 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Dibújate tú y
el mes de tu nacimiento.
MATERIASLES Grupo de 3 a 4 años
14 DE JUNIO DEL 2022 TECNOLOGICOS
Reconoce y apreciar
Videos recortes algunas expresiones
INICIAL Pinturas tijeras goma culturales importantes de su
 Escucha la canción de MI LINDO ECUADOR hoja de trabajo localidad
https://www.youtube.com/watch?v=a6__Fnn9oWA
Grupo de 4 a 5 años
 Responde oralmente: Identifica practicas
o ¿Cómo se llama nuestro país?, ¿Cuántas socioculturales de su
regiones tiene nuestro país? localidad demostrando
 Observa e idéntica las costumbres y tradiciones de las curiosidad ante sus
4 regiones del Ecuador. tradiciones
 ACTIVIDAD NIVEL INICIAL

RELACIONES M.1.4.17.
Recorta y pega los trajes típicos con las regiones del I.M.1.2.2. Resuelve
LÒGICO Ecuador ANEXO 2 situaciones cotidianas que
MATEMÀTICO MATERIALES
requieren de la
TECNOLÓGICOS
Realizar adiciones y comparación de
sustracciones con números colecciones de objetos
naturales del 0 al 10, con el
PREPARATORIA  Video mediante el uso de
MESES DEL AÑO
uso de material concreto.
 Escucha la canción del video: Aprende los meses del  Lápiz cuantificadores, la adición
y sustracción, con números
año | Educación para niños y niñas | Cantando Aprendo  Borrador naturales hasta el 10, y el
conteo de colecciones de
 Pinturas
objetos hasta el
 Hojas de trabajo 20.
 Papel brillante

 Papel crepé

 Lentejuelas

https://www.youtube.com/watch?v=BfrDqqlnieQ
  Responde oralmente: ¿Cuántos meses tiene el año?
 Conceptualizar que el año tiene 12 meses y el planeta
tierra gira alrededor del sol a ese movimiento se llama
translación.
 Identificar las celebraciones que se realiza en cada mes.
o Enero – año nuevo
o Febrero – San Valentín
o Marzo – día de la mujer
o Abril – Semana Santa
o Mayo – día de la madre
o Junio – mes del niño, del padre y del Inti
Raymi
o Julio – Vacaciones
o Agosto – vuelo de cometas
o Septiembre – fiestas del príncipe
o Octubre – Día del Escudo
o Noviembre – finados
o Diciembre – navidad
 ACTIVIDAD: Texto preparatoria página 182.

DIA DEL PADRE

 Escucha y canta: Canción Para Mi Papá, Canción
Infantil – MundoCanticuentos

Realiza producciones
artísticas sencillas con una
ECA.1.1.4.
intención expresiva y/o
ECA
Utilizar la expresión gráfica comunicativa. REF.
o plástica como recurso I.ECA.1.3.1.
para la expresión libre del
yo, de la historia personal
https://www.youtube.com/watch?v=acvP2-w7EYs
de cada uno.

RELACION LOGICO Grupo de 3 a 4 años
MATEMATICO
Comprender la relación de
numero cantidad hasta el 5
Grupo de 4 a 5 años
Comprender la relación de
numero cantidad hasta el 10
Grupo de 3 a 4 años
Experimentar a través de la
EXPRESION
manipulación de materiales  Escucha y canta: Canción Para Mi Papá, Canción
ARTISTICA
y mezcla de colores la
realización de trabajos
w ww.youtube.
creativos utilizando las c
técnicas grafo plásticas
Grupo de 4 a 5 años
Realiza actividades
creativas utilizando las
técnicas grafo plásticas con
 ¿En qué mes se celebra el día del padre?
 Conocer que el día del padre se celebra el tercer
domingo de junio.
 ACTIVIDAD: Decora la tarjeta para papá. ANEXO 2
MATERIALES Grupo de 3 a 4 años
TECNOLÓGICOS
Experimentar a través de la
manipulación de materiales
 Video
y mezcla de colores la
15 DE JUNIO DEL 2022  Lápiz realización de trabajos
INICIAL creativos utilizando las
 Observar el video de los números  Pinturas técnicas grafo plásticas
https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y  Hojas de trabajo Grupo de 4 a 5 años
 Presentar tarjetas con los números aprendidos
 Papel brillante Realiza actividades
creativas utilizando las
 Relacionar número cantidad con elementos  Papel crepé
técnicas grafo plásticas con
 Jugar al bingo
 Repisar la manera correcta de escribir los números  Lentejuelas variedad de materiales
ACTIVIDAD
Elige el numero correcto ANEXO 3 I
Infantil – Mundo Canticuentos
https://
om/watch?
v=acvP2-
w7EYs
 variedad de materiales

 ¿En qué mes se celebra el día del padre?

 Conocer que el día del padre se celebra el tercer
LL.1.5.4. domingo de junio. I.LL.1.2.1.
Reconocer palabras y ACTIVIDAD Distingue palabras y
expresiones de las lenguas Decora la tarjeta de papá ANEXO 4 I y P expresiones coloquiales de
originarias del Ecuador e su localidad (términos,
EXPRESION Y indagar sobre sus dichos populares, etc.) e
COMPRENSIÒN significados. PREPARATORIA indaga sobre sus
ORAL Y ESCRITA Palabras coloquiales de mi Ecuador significados, reconoce la
Escucha la canción: Wawa kichwa - Mi familia entonación y pronunciación
de los diferentes dialectos
del habla castellana del país
e interactúa
respetuosamente con sus
hablantes.

https://www.youtube.com/watch?v=WMxEieIfiRY
 Responde oralmente: ¿Qué palabras aprendiste en
quichua?
 Identificar que nuestro Ecuador es un país Multicultural
  Actividad: Texto Preparatoria página 110.
 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Dibuja el
significado de cada palabra.

I.M.1.2.2. Resuelve
situaciones cotidianas que
M.1.4.17. Realizar requieren de la
RESUELVO SUMAS Y RESTAS
adiciones y sustracciones comparación de
 El Rey manda a: jugar con el ábaco sumando y
con números naturales del 0 colecciones de objetos
restando.
RELACIONES al 10, con el uso de material mediante el uso de
 Responde oralmente: ¿Cuándo jugaste con el ábaco
LOGICO concreto. cuantificadores, la adición
aumentaste o disminuiste?
MATEMATICO y sustracción, con números
 Recordar que sumar es:
naturales hasta el 10, y el
conteo de colecciones de
objetos hasta el 20.
Y restar es:

 ACTIVIDADES:
 Texto Cuentos Preparatoria páginas 91, 92, 93 y 94.

16 DE JUNIO DEL 2022

CIERRE DE LAS REDES DE APRENDIZAJE DE

INICIAL Y PREPARATORIA A NIVEL
 INSTITUCIONAL.

10 DE JUNIO DEL 2022

CIERRE DE LAS REDES DE APRENDIZAJE DE

INICIAL Y PREPARATORIA A NIVEL DISTRITAL.

ACTIVIDADES FINALES:

Todos vamos a cooperar,

y nuestro cuarto

lindo dejar,

para mañana,

volver a disfrutar.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES:
ESPECIFICACIONES DE LA NECESIDAD EDUCATIVA:
 4. VOCABULARIO EN
INGLÉS

5. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA 6. OBSERVACIONES

 Ministerio de Educación (2016). Currículo de Educación General  

Básica/Preparatoria. Quito.
Ministerio de Educación (2016). Guía de la implementación del
Currículo integrado subnivel Preparatoria.
Ministerio de Educación (2016) Instructivo para las planificaciones
curriculares para el sistema Nacional de Educación.
Ministerio de Educación (2010). Actualización y Fortalecimiento
Curricular la Educación Básica 2010. Quito: Ministerio de
Educación.
Ministerio de Educación Fichas de Aprendizaje Régimen Sierra-
Amazonía 2021-2022
https://www.youtube.com/watch?v=x6mX9xMklbY

DOCENTE Inicial REVISADO: APROBADO: APROBADO:

S A(3años): Lic. Ana Carrillo.
Inicial A: Lic. Gladys Moreno. COMISIÓN TÉCNICO CORDINADOR DE LA JUNTA SR. RECTOR:
Inicial B: Lic. Blanca Acosta. PEDAGÓGICA ACADEMICA:
Inicial C: Mg. Eulalia Zapata.
Inicial D: Lic. Viviana Quispe. Mg. Eulalia Zapata.
1ro A: Lic. Mónica Balarezo.
1ro B: Lic. Angelica Canceco.
Lic. Marlene Mejía Firma: Mg. Sara Jiménez. Lic. Arturo Arias
1ro C:
1ro D: Lic. Hipatia Fernández.
_________________________

Firmas: Inicial A(3años) ________________________

Inicial A (4años) ________________________ Lic. Angelica Canseco.
Inicial B(4años) ________________________
Inicial C(4años). ________________________ Firma: Firma:

Inicial D(4años) ________________________ Firma:

1ro A: ___________________________ __________________________ __________________________ _______________________
1ro B: ___________________________
1ro C: __________________________
1ro D: ___________________________
Fecha: martes, 07 de junio de 2022 miércoles, 8 de junio de 2022 jueves, 9 de junio de 2022 viernes, 10 de junio de 2022
 ANEXO 1 I
 Recorta y pegar los animales domésticos y silvestres donde corresponda
ANEXO 2 I
Recorta y pega los trajes típicos con las regiones del Ecuador
ANEXO 3 I

 ANEXO 1
 Recorta y arma los rompecabezas de los animales.
ANEXO 2 I y P
Decora la tarjeta para papá.
Feliz día
papá