PLANEACIÓN 2 AÑOS

Miss Giannina Avalos Del Carmen

Nido Mi Pequeño Mundo Montessori

PROGRAMACIÓN MES MARZO

FECHA OBJETIVO SECUENCIA DE MEDIOS

ACTIVIDADES O
MATERIALES

 SALUDO:
SEMANA Primera semana de
socialización y
Canción
Bienvenida Pandereta, maracas o
DEL reconocimiento de
sus datos personales
 Presentación de
cada alumno y
claves de madera

2 al 5 
edad
Canción Quien
Foto del
niño(a)impresa en
Será… hoja bond
Realizamos ejercicios  Saltando como
de psicomotricidad conejitos Cojines, almohadas o
gruesa y equilibrio colchoneta

Ejercicio de motricidad  Reconocemos las Envase, fideo tornillo,

Fina y sensorial diferentes harina, frejol, pallares,
texturas. cuchara, 3 recipientes,
3 botellas personales

 SALUDO canción
SEMANA
Reconocimiento de Pandereta, maracas o
partes del cuerpo Bienvenida claves de madera

DEL Importancia de la  Partes del cuerpo

con títere
puntualidad Hoja de aplicación,
8 AL12  Canción de las
tijeras, pegamento y
hoja bond
Realizamos partes del cuerpo
actividades de
Psicomotricidad  Atrapando la Pelota de plástico,
gruesa y coordinación Pelota cinta maskintape de
colores o blanca

Desarrollamos nuestra  Estimulamos la Plastilina, fideos

actividad sensorial psicomotricidad canuto o macarrón,
fina mediante tinte comestible,
diferentes palitos de brocheta,
actividades pegamento y hoja
bond
  SALUDO canción Pandereta, maracas o
Bienvenida
SEMANA claves de madera
Reconocemos las
DEL partes de la cara y  Canción de mi Espejo y
acompañamiento de
exploración del rostro Carita
15 AL 19 un adulto

Hojas de aplicación
Aprendemos la  Reconociendo
importancia de los artículos de Hoja de aplicación
artículos de higiene y Higiene personal
como utilizarlos  Canción Pimpón Toalla, jabón, cepillo
adecuadamente de dientes, agua y
practicándolo en clase recipiente.

Actividades  Sigo la línea y

Psicomotricidad Cinta Maskintape y 2
muevo los
Gruesa pañuelos
pañuelos

SEMANA  SALUDO

DEL
¿Cómo está el día
hoy?

22 AL 26 Celebración Día
Mundial del Agua
 Importancia del Cartulina color blanco,
papel crepe celeste
agua en nuestras
vidas
Identificamos los
 Embolillamos y Hoja de Aplicación
colores rojo, azul, papel crepe colores
pegamos
amarillo y verde con rojo,amarillo,azul y
reconociendo los
diferentes actividades verde
colores
sensoriales
 Exploramos 2 Papelotes,
libremente los algodón,4 ganchos,
colores temperas
rojo,azul,verde y
amarillo
Reconocimiento de las
formas círculo,  Realizamos
técnica de Hoja de aplicación
cuadrado, triangulo y toalla, punzón o
rectángulo con punzado
lapicero
actividades de
motricidad fina. Ingredientes Arroz y
 Preparación de
Arroz de colores colorante comestible o
tempera. Recipiente
Desarrollo de la  En un envase de
Círculos, cuadrados y
percepción visual plástico esconder
triángulos y
en el fondo del
rectángulos de 5
Arroz ce colores
centímetros de
las figuras
cartulina de diferentes
geométricas.
colores
SEMANA  SALUDO
Percepción visual y 
DEL
Canción de las
discriminación de sombras de
imágenes con sombras animales
29 AL 31
 Trabajamos con
Desarrollo del rompecabezas Hoja de aplicación
pensamiento lógico para identificar las pegada en cartulina y
sombras recortar

 Cuento de Hoja de aplicación del

Estimulación de la Sombras cuento Los tres
creatividad Chanchitos recortado y
palitos de chupete o baja
lengua

Actividad de  Transportamos las

Psicomotricidad gruesa y pelotas Pelotas medianas,
coordinación cucharon y 2 envases
Reconoce las partes del cuerpo
Completa las partes de la cara
Identifica las actividades y colorea
Embolillar papel crepe y pegar según el color que
corresponda
Reconoce y punza las figuras