Registro Auxiliar Arte y Cultura

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"EMILIO RIOS ANITA"

POYENI
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
PRIMER BIMESTRE 2022
GRADO: TERCERO SECCIÓN: A NIVEL:PRIMARIA
ÁREA CURRICULAR: ARTE Y CULTURA DOCENTE:DELICIA BARDALES BENDITA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA
APRECIA DE MANERA CRÍTICA
LOGRO DEL ÁREA

CREA PROYECTOS DESDE LOS
Nº DE ORDEN
MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-
LENGUAJES ARTÍSTICOS
CULTURALES
en su
usos y el
LOGRO DE LA COMPET.
DE LA COMPET.
LOGRO DE LA COMPET.
LOGRO DE LA COMPET.
LOGRO DE LA COMPET.
en las que
que otrosde
Improvisa y experimenta
deideasen
Improvisa,
su
con maneras de usar los

Reconoce
susy las
usado y
cómo puede comunicar

y combina
y
Identifica y describe los
deen
técnicas para descubrir

identifica
técnicas
temática
proyectos
queo han
y
ha propias
elementos básicos del
comercial,
los
diversos
para
tenido otros trabajos

utilitario,
diversas sensaciones
medios, materiales y
que
arte y
los procesos
elementos,
materiales,
propias creaciones.
y eespecula
investigado
sus
ella
desarrollo
de su
sobre los
y en en
(por ejemplo
artísticas
opinión
que los elementos

artísticoculturales
(ritual,
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significados
para
Dialoga sobre las
trasmitir
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manifestaciones
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usadas
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del
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propósitos
su obra.
entorno
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una
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elementos
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recreativo,
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pueden
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elementos
diversas
diversos
medios,
maneras
Investiga
Planifica
reconoce
emite
artistas
posibles
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Presenta
técnicas
artista
técnicas
alguna
LOGRO
para
sus
crear
sobre
arte
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Cardenas camoquin ,fresia A A B A A B A A A
2 Chinchay Salazar, kenedy A A B A A B A A A
3 Cristobal calampa,beyler A A B A A B A A A
4 DIQUES PEREZ, Yicler Aimer
5 Domingues Ernesto ,melody A A B A A B A A A
6 Jorge arenas,rafael A A B A A B A A A
7 Llerena ríos nayelith A A B A A B A A A
8 Mishicuri cardenas, estefani A A B A A B A A A
9 Morales cardenas ,megumi sayuri A A B A A B A A A
10 Pedro Ocampos , mileth A A B A A B A A A
11 Portero yanancuri,mardely A A B A A B A A A
12 Rodrigues peso ,isaias joshe A A B A A B A A A
13 Vega rosa ,mileydi A A B A A B A A A
14 Perez ramires , Waldo maycol A A B A A B A A A
ESCALA DE CALIFICACIÓN f % Nivel del Logro
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de los esperado. MATRICULADOS: 14 100.0% f % Los porcentajes del
nivel de logro se han
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. EVALUADOS: 13 92.9% AD 0 0.0% calculado en base al
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo razonable. NO EVALUADOS: 1 7.1% A 13 100.0% número de estudiantes
evaluados
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento. B 0.0%
C 0 0.0%
………………………………………………………………………………… ………………………………………….. Poyenmiércoles 10 de agosto de 2022

DOCENTE SUBDIRECCION
"EMILIO RIOS ANITA"
POYENI
CUADRO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
PRIMER BIMESTRE 2021
GRADO : SEGUNDO SECCIÓN : "B" NIVEL : PRIMARIA
ÁREA : ARTE Y CULTURA DOCENTE: MIREYA ROMERO BONILLA
120.0%
100.0%
100.0%
1º P
80.0%
AD: 0.0%
1º P
A: 100.0%
60.0% B: 0.0%
C: 0.0%
40.0%
20.0%
0.0% 0.0% 0.0%

0.0%
AD: A: B: C:
POYENI Wednesday, August 10, 2022
……………………………….………….. ……………………………………
DOCENTE SUBDIRECCIÓN
Nº DE ORDEN
13 Vega rosa ,mileydi

6 Jorge arenas,rafael
GRADO: SEGUNDO
7 Llerena ríos nayelith
10 Pedro Ocampos , mileth

3 Cristobal calampa,beyler
2 Chinchay Salazar, kenedy
ESCALA DE CALIFICACIÓN
1 Cardenas camoquin ,fresia
11 Portero yanancuri,mardely
POYENI
12 Rodrigues peso ,isaias joshe

8 Mishicuri cardenas, estefani
5 Domingues Ernesto ,melody
14 Perez ramires , Waldo maycol

"EMILIO RIOS ANITA"
9 Morales cardenas ,megumi sayuri

APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA CURRICULAR: ARTE Y CULTURA
CAPACIDADES
Usa los sentidos para
…………………………………………………………………………………
Identificar, con la
- Menciona
ayuda y describe
del docente, los
las experiencias que
B B B
B B B
B A B
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
elementos
Explica visuales,
ideas y
tiene
táctiles,
suscon
sonoros
expresa
manifestaciones sus y
kinestésicos
emociones que y hay
en artísticas
la en su
naturaleza, el
CULTURALES
sentimientos cuando
SECCIÓN:
entorno
entorno familiar
y diversas y en
1º COMPETENCIA
entra suen contacto con

comunidad.
manifestaciones
la naturaleza o
LOGRO
Ejemplo: DE COMPET.
ElLAestudiante
artísticas
manifestaciones de su
conversa
contexto sobre local
B
- Experimenta
situaciones, con los
eventos deu
medios, su los materiales
entorno.
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado.
ocasiones donde ideas ha
y las Explora
técnicas artísticas
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo razonable.
tenido
libremente oportunidad
a partir de
de
B B B B
B B B B
B B A B
A B A B
A B A B
A A B B
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento.
para crear efectos
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de los esperado.
…………………………………………..
Presenta
vivir
su o sus
experimentar
imaginación, trabajos
susla
visuales,
y
música sonoros,
creaciones
(cuando y
experiencias
vocales usu
kinestéticos
responde
mamá a
o le
observaciones, preguntas
canta o
en respuesta
sencillas
cuando sobre
oye ay
ellos;
música
experimenta
estímulos del maneras
2º COMPETENCIA
SEGUNDO BIMESTRE 2021
asimismo,
para bailar
los describe
en docente
su casa,
elementos las
EVALUADOS:
B
B
B
B
B
B
enoque con base en sus

A
A
A
A
A
A
características
del en fiestas
LOGRO
arte DE LA
o de
en
COMPET.
(movimientos, sus
NO EVALUADOS:
propias exploraciones.
MATRICULADOS:
propios trabajos
celebraciones
acciones, los
dey su
formas,
Ejemplo:
de sus El estudiante
compañeros.
barrio).
realiza o sonidos)
coloresmovimientos
pueden ser
f
según losusarse
ritmoso que
para
Poyeni
tocarepetidos
el profesor en un
comunicar
tambor, y una altera idea.
o
%
Ejemplo: El estudiante
exagera sus
14 100.0%
2 14.3%
12 85.7%
realiza un trabajo
movimientos cuando de
técnica mixta usando
hay cambios de ritmo.

LOGRO DE LA COMPET.
papeles y materiales
C
de collage que el
B
A
AD
docente ha dispuesto
f
sobre una mesa. Elige

0
3
9
0
pedazos de papel de
diferentes formas,
%
colores y tamaños y
0.0%
0.0%
Nivel del Logro
25.0%
75.0%
los pega en una

cartulina
LOGRO DE de manera
LA COMPET.
libre. Agrega algunos
miércoles 10 de agosto de 2022
retazos de tela en
espacios que han
NIVEL EDUCATIVO:
quedado libres y hace

varios puntos de
colores con un plumón
grueso, alrededor de
evaluados
cada pedazo de tela.

LOGRO DE LA COMPET.
Los porcentajes del
calculado en base al
número de estudiantes
PRIMARIA
A
B
B
A
B
A
A
A
A
A
A
A
LOGRO DEL ÁREA

Nº DE ORDEN
GRADO: SEGUNDO
POYENI
DOCENTE
"EMILIO RIOS ANITA"
APELLIDOS Y NOMBRES
CAPACIDADES

Identificar, con la
- Menciona
ayuda y describe
del docente, los
las experiencias
elementos visuales,que
Explica tiene
suscon ideas y
táctiles,
expresa sonoros
sus y
manifestaciones
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CULTURALES
sentimientos cuando
SECCIÓN:
entorno
entorno familiar
y diversas y en
1º COMPETENCIA

comunidad.
manifestaciones
la naturaleza o
LOGRO
Ejemplo: DE COMPET.
ElLAestudiante
artísticas
conversa
SUBDIRECCION
B
- Experimenta
eventos deu
entorno.
ocasiones donde ha
y las Explora
técnicas ideas
artísticas
tenido
a partir de
de
para
Presenta
vivir o crear
sus efectos
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su imaginación,
visuales, sonoros, susla
y
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(cuando
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responde
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a
o le preguntas
canta o
observaciones,
en respuesta ay
sencillas
cuando
experimenta sobre
oye ellos;
música
maneras
estímulos del
2º COMPETENCIA
SEGUNDO BIMESTRE 2021
asimismo,
para bailar
los describe
en docente
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características
del en fiestas
LOGRO
arte DE LA
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en
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(movimientos, sus
propias
propios exploraciones.
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Ejemplo: formas,
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pueden
según losusarse
ritmoso que ser
tocarepetidos
el profesor para
en un
comunicar
o
exagera sus
realiza un trabajo

LOGRO DE LA COMPET.
de collage que el

pedazos de papel de
diferentes formas,
los pega en una
cartulina
LOGRO DE de manera
LA COMPET.
retazos de tela en
espacios que han
NIVEL EDUCATIVO:

varios puntos de
LOGRO DE LA COMPET.
PRIMARIA
LOGRO DEL ÁREA

"EMILIO RIOS ANITA"
POYENI
SENGUNDO BIMESTRE 2021
GRADO : SEGUNDO SECCIÓN : B NIVEL : PRIMARIA
120.0%
100.0%
100.0%
1° P 2º P
80.0% AD:75.0% 0.0% 0.0%
A: 100.0% 75.0%
60.0% B: 0.0% 25.0%

C: 0.0% 0.0%
40.0%
25.0%
20.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

0.0%
AD: A: B: C:
……………………………….………….. ……………………………………
PROFESORA SUBDIRECCIÓN
Nº DE ORDEN
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GRADO: SEGUNDO

POYENI

"EMILIO RIOS ANITA"

APELLIDOS Y NOMBRES
CAPACIDADES
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Identificar, con la
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B - Menciona
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Explica visuales,
ideas y
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táctiles,
suscon
sonoros
expresa
kinestésicos
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en artísticas
la en su
naturaleza, el
CULTURALES
sentimientos cuando
SECCIÓN:
entorno
entorno familiar
y diversas y en
1º COMPETENCIA

comunidad.
manifestaciones
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
la naturaleza o
LOGRO
Ejemplo: DE COMPET.
ElLAestudiante
artísticas
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
conversa
A
- contexto sobre
Experimenta
artístico-culturales local
con los
"B"
situaciones, eventos deu

medios, los materiales
B
su entorno.
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

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A
A
A
A
A
A
A
A
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A
para
Presenta
vivir o crear
sus efectos
su imaginación,
y
música creaciones
(cuando
experiencias y
usu
vocales
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canta o
observaciones,
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cuando sobre
oye ellos;
música
TERCER BIMESTRE 2021
experimenta
2º COMPETENCIA
asimismo,
para bailar
los describe
en docente
su casa,
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características
del en fiestas
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(movimientos, sus
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Ejemplo: formas,
El estudiante
de sus compañeros.
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pueden
según losusarse
ritmoso que ser
tocarepetidos
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comunicar
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exagera sus
realiza un trabajo
3º COMPETENCIA


LOGRO DE LA COMPET.
de collage que el

pedazos de papel de
diferentes formas,
los pega en una
4º COMPETENCIA
cartulina
LOGRO DE de manera
LA COMPET.
retazos de tela en
espacios que han
NIVEL EDUCATIVO:

varios puntos de
5º COMPETENCIA

LOGRO DE LA COMPET.
PRIMARIA
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LOGRO DEL ÁREA

Nº DE ORDEN
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GRADO: SEGUNDO
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DOCENTE
"EMILIO RIOS ANITA"
APELLIDOS Y NOMBRES
CAPACIDADES
0
0
0
0
…………………………………………………………………………………
Identificar, con la
- Menciona
ayuda y describe
del docente, los
las experiencias
Explica tiene
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táctiles,
expresa sonoros
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emociones
CULTURALES
sentimientos cuando
SECCIÓN:
entorno
entorno familiar
y diversas y en
1º COMPETENCIA

comunidad.
manifestaciones
la naturaleza o
LOGRO
Ejemplo: DE COMPET.
ElLAestudiante
artísticas
conversa
SUBDIRECCIÓN
- Experimenta
artístico-culturales con los
"B"

entorno.
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. ocasiones donde
y las Explora
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tenido
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para crear efectos
…………………………………………..
Presenta
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y
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kinestéticos
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canta o
en respuesta
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cuando sobre
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música
experimenta
2º COMPETENCIA
asimismo,
para bailar
los describe
en docente
su casa,
elementos las
EVALUADOS:

características
del en fiestas
LOGRO
arte DE LA
o de
en
COMPET.
(movimientos, sus
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
propios trabajos
celebraciones
acciones, los
dey su
formas,
Ejemplo:
compañeros.
barrio).
realiza o sonidos)
coloresmovimientos
pueden ser
f
según losusarse
ritmoso que
tocarepetidos
el profesor para
en un
comunicar
o
%
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14 100.0%
2 14.3%
12 85.7%
realiza un trabajo
3º COMPETENCIA


LOGRO DE LA COMPET.
C
de collage que el
B
AD
f

0
0
0
A 12
pedazos de papel de
diferentes formas,
%
0.0%
0.0%
0.0%
Nivel del Logro
100.0%
los pega en una

4º COMPETENCIA
cartulina
LOGRO DE de manera
LA COMPET.
Ica, miércoles 10 de agosto de 2022
retazos de tela en
espacios que han
NIVEL EDUCATIVO:

varios puntos de
evaluados
5º COMPETENCIA

LOGRO DE LA COMPET.
Los porcentajes del
PRIMARIA
LOGRO DEL ÁREA

"EMILIO RIOS ANITA"
POYENI
Chart Title
120.0%
1° P 2º P 3° P
100.0% 100.0%
100.0% AD: 0.0% 0.0% 0.0%
A: 100.0% 75.0% 100.0%
80.0% 75.0%
B: 0.0% 25.0% 0.0%
60.0% C: 0.0% 0.0% 0.0%
40.0%
25.0%
20.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
0.0%
AD: A: B: C:
……………………………….………….. ……………………………………
Nº DE ORDEN
21
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18
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GRADO: SEGUNDO

POYENI

14 Perez ramires , Waldo maycol

"EMILIO RIOS ANITA"

APELLIDOS Y NOMBRES
CAPACIDADES
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Identificar, con la
A
A
A
A
A
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A - Menciona
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A
A
A
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Explica visuales,
ideas y
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y en
entorno y diversas
1º COMPETENCIA
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SECCIÓN: "B"
suen comunidad.
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A
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- contexto sobre
Experimenta
artístico-culturales local
con los
entorno.
A
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A

y las Explora
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A
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A
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A
A
A
A
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para
Presenta
vivir o crear
sus efectos
su imaginación,
y
música creaciones
(cuando
experiencias y
usu
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mamá kinestéticos
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canta o
observaciones,
en respuesta ay
sencillas
cuando sobre
oye ellos;
música
CUARTO BIMESTRE 2021
experimenta
2º COMPETENCIA
asimismo,
para bailar
los describe
en docente
su casa,
elementos las

características
del en fiestas
LOGRO
arte DE LA
o de
en
COMPET.
(movimientos, sus
propias
trabajos
celebraciones los
dey su
acciones,
Ejemplo: formas,
El estudiante
de sus compañeros.
barrio).
o sonidos)
realiza
coloresmovimientos
pueden
según losusarse
ritmoso que ser
tocarepetidos
el profesor para
en un
comunicar
o
exagera sus
realiza un trabajo
3º COMPETENCIA


LOGRO DE LA COMPET.
de collage que el

pedazos de papel de
diferentes formas,
los pega en una
4º COMPETENCIA
cartulina
LOGRO DE de manera
LA COMPET.
retazos de tela en
espacios que han
NIVEL EDUCATIVO:

varios puntos de
5º COMPETENCIA

LOGRO DE LA COMPET.
PRIMARIA
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
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A
LOGRO DEL ÁREA

Nº DE ORDEN
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GRADO: SEGUNDO
POYENI
DOCENTE
"EMILIO RIOS ANITA"
APELLIDOS Y NOMBRES
CAPACIDADES
…………………………………………………………………………………
Identificar, con la
- Menciona
ayuda y describe
del docente, los
las experiencias
Explica tiene
suscon ideas y
táctiles,
expresa sonoros
sus y
manifestaciones
kinestésicos que
emociones
CULTURALES
sentimientos
entorno familiar cuando
y en
entorno y diversas
1º COMPETENCIA
entra contacto con

SECCIÓN: "B"
suen comunidad.
manifestaciones
la naturaleza o
LOGRO
Ejemplo: DE COMPET.
ElLAestudiante
artísticas
conversa
SUBDIRECCIÓN
- Experimenta
eventos deu
entorno.
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado.
y las Explora
técnicas artísticas
tenido
a partir de
de
para crear efectos
…………………………………………..
Presenta
vivir
su o sus
experimentar
susla
visuales,
y
música sonoros,
creaciones
(cuando y
experiencias
vocales usu
kinestéticos
responde
mamá a
o le
canta o
en respuesta
sencillas
cuando sobre
oye ay
ellos;
música
CUARTO BIMESTRE 2021
experimenta
2º COMPETENCIA
asimismo,
para bailar
los describe
en docente
su casa,
elementos las
EVALUADOS:

características
del en fiestas
LOGRO
arte DE LA
o de
en
COMPET.
(movimientos, sus
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
propios trabajos
celebraciones
acciones, los
dey su
formas,
Ejemplo:
compañeros.
barrio).
realiza o sonidos)
coloresmovimientos
pueden ser
f
según losusarse
ritmoso que
tocarepetidos
el profesor para
en un
comunicar
o
%
exagera sus
0 0.0%
14 100.0%
12 85.7%
realiza un trabajo
3º COMPETENCIA


LOGRO DE LA COMPET.
C
de collage que el
B
AD
f

0
0
0
A 12
pedazos de papel de
diferentes formas,
%
0.0%
0.0%
0.0%
Nivel del Logro
100.0%
los pega en una

4º COMPETENCIA
cartulina
LOGRO DE de manera
LA COMPET.
Ica, miércoles 10 de agosto de 2022
retazos de tela en
espacios que han
NIVEL EDUCATIVO:

varios puntos de
evaluados
5º COMPETENCIA

LOGRO DE LA COMPET.
Los porcentajes del
PRIMARIA
LOGRO DEL ÁREA

"EMILIO RIOS ANITA"
POYENI
CUARTO PERIODO 2017
120.0%
100.0% 100.0% 100.0%

100.0%
1° P 2º P 3° P 4° P
80.0% AD: 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
75.0%
A: 100.0% 75.0% 100.0% 100.0%
B: 0.0% 25.0% 0.0% 0.0%
60.0% C: 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
40.0%
25.0%
20.0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
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AD: A: B: C:
Poyeni Wednesday, August 10, 2022
……………………………….………….. ……………………………………
"EMILIO RIOS ANITA"
POYENI
RESUMEN ANUAL
2021
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL: PRIMARIA
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: "B"
DOCENTE: MIREYA ROMERO BONILLA
N° de orden
CALIF.
I II II IV FINAL DE SITUACIÓN FINAL
ÁREA
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Cardenas camoquin ,fresia A A A A A LOGRO ESPERADO
2 Chinchay Salazar, kenedy A A A A A LOGRO ESPERADO
3 Cristobal calampa,beyler A A A A A LOGRO ESPERADO
4 DIQUES PEREZ, Yicler Aimer 0 A A A A LOGRO ESPERADO
5 Domingues Ernesto ,melody A A A A A LOGRO ESPERADO
6 Jorge arenas,rafael A A A A A LOGRO ESPERADO
7 Llerena ríos nayelith A A A A A LOGRO ESPERADO
8 Mishicuri cardenas, estefani A B A A A LOGRO ESPERADO
9 Morales cardenas ,megumi sayuri A A A A A LOGRO ESPERADO
10 Pedro Ocampos , mileth A B A A A LOGRO ESPERADO
11 Portero yanancuri,mardely A B A A A LOGRO ESPERADO
12 Rodrigues peso ,isaias joshe A A A A A LOGRO ESPERADO
13 Vega rosa ,mileydi A 0 0 0
14 Perez ramires , Waldo maycol A 0 0 0
15
16
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29
"EMILIO RIOS ANITA"
POYENI
RESUMEN ANUAL
2021
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL: PRIMARIA
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: "B"
DOCENTE: MIREYA ROMERO BONILLA
N° de orden
CALIF.
I II II IV FINAL DE SITUACIÓN FINAL
ÁREA
APELLIDOS Y NOMBRES
Nivel de logro 1° P 2° P 3° P 4° P f(anual) % anual
AD 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% - 0.0%
A 100.0% 75.0% 100.0% 100.0% 12 92.3%
B 0.0% 25.0% 0.0% 0.0% - 0.0%
C 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% - 0.00%
N %
MATRICULADOS: 14 100.0% Los porcentajes del nivel de logro se han calculado en
EVALUADOS 13 92.86% base al número de estudiantes evaluados.
NO EVALUADOS 1 7.14%
………………………………………………… …………………………………………..
"EMILIO RIOS ANITA"
POYENI
CUADRO DE NIVEL DE LOGRO ANUAL - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

2021
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: "B" NIVEL: PRIMARIA

ÁREA CURRICULAR: ARTE YCULTURA DOCENTE: MIREYA ROMERO BONILLA
100.00%
92.3%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00% NIVEL DE LOGRO ANUAL

AD 0.00%
50.00%
AD 92.3%
40.00% B 0.0%
30.00%
C 0.0%
20.00%
10.00%
0.00% 0.0% 0.0%
0.00%
AD AD B C

……………………………….. ………………………………..
RO BONILLA

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

"EMILIO RIOS ANITA"

LOGRO DEL ÁREA

con maneras de usar los

cómo puede comunicar

técnicas para descubrir

tenido otros trabajos

que los elementos

………………………………………………………………………………… ………………………………………….. Poyenmiércoles 10 de agosto de 2022

0.0% 0.0% 0.0%

POYENI Wednesday, August 10, 2022

13 Vega rosa ,mileydi

7 Llerena ríos nayelith

10 Pedro Ocampos , mileth

12 Rodrigues peso ,isaias joshe

14 Perez ramires , Waldo maycol

9 Morales cardenas ,megumi sayuri

Usa los sentidos para

entra suen contacto con

enoque con base en sus

hay cambios de ritmo.

sobre una mesa. Elige

los pega en una

quedado libres y hace

cada pedazo de tela.

LOGRO DEL ÁREA

Usa los sentidos para

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hay cambios de ritmo.

sobre una mesa. Elige

quedado libres y hace

LOGRO DEL ÁREA

60.0% B: 0.0% 25.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

POYENI Wednesday, August 10, 2022

7 Llerena ríos nayelith

10 Pedro Ocampos , mileth

12 Rodrigues peso ,isaias joshe

9 Morales cardenas ,megumi sayuri

entra suen contacto con

situaciones, eventos deu

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enoque con base en sus

técnica mixta usando

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LOGRO DEL ÁREA

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los pega en una

quedado libres y hace

cada pedazo de tela.

LOGRO DEL ÁREA

POYENI Wednesday, August 10, 2022

7 Llerena ríos nayelith

10 Pedro Ocampos , mileth