CURSO DE METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

TÉCNICAS DE ESTUDIO

EL SUBRAYADO
 DEFINICIÓN DE SUBRAYADO
“Subrayar es destacar con una línea las ideas que se creen
fundamentales de la materia en estudio.
Es una técnica que facilita el estudio, la retención, la
confección de esquemas y/o resúmenes y hace del
aprendizaje un proceso activo y comprometido, mejora la
atención y hace más corto y eficaz el repaso. (Huidobro B.,
Gutiérrez G. y Condemarín G., 2005, pág.89).
 ¿EN QUÉ SE FUNDAMENTA?
¿en QUÉ SE BASA?

 Las principales teorías psicológicas de la percepción humana

fundamentan esta técnica, ya que está demostrado que la
memoria se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se
resaltan.
 POR ESO el efecto del subrayado mejora cuando usamos
resaltadores, que destacan mejor lo que nos interesa.
 PARA TENER EN CUENTA
Para, subrayar es necesario tener idea de lo que trata el
texto, así nuestra mente está dispuesta, genera un
interés y es sensible para descubrir lo importante. Los
autores tienen un propósito con sus textos y si tú te
interesas en el tema, (acto voluntario), tu mente
detectará los palabras importantes , los datos que ya
estás esperando , por tu disposición mental. Interés y
voluntad aseguran el acierto en el subrayado.
 Fases o momentos del subrayado
“Fase mental: consiste en distinguir la información
relevante de la que no lo es mediante un rápido
proceso de valoración de las ideas expuestas.
Fase manual: en la cual se resaltan las ideas
centrales mediante el subrayado”.
(Carrasco, José Bernardo,1998, pp.45-46)
 Tipos de subrayado
Lineal: líneas de cualquier tipo para resaltar información y facilitar su localización
en el texto (una línea para la idea principal y dos líneas para la palabra clave;
círculos para las fechas, rectángulos para los nombres, etc.). También suelen
utilizarse lápices de colores, cambiando el color según la importancia del párrafo.
Estructural: Hay textos que ya vienen con una estructura, partes en negrita, citas
textuales en comillas, dos puntos para enunciar, etc. El subrayado estructural
consiste en ir haciendo anotaciones al margen del texto para optimizar la
estructura que ya traen.
De realce o de integración: consiste en ir destacando al margen del texto las
dudas que surgen, los comentarios que nos sugiere, aspectos a aclarar, etc.
Lo normal es utilizar a la vez los tres tipos de subrayado.
http://fresno.pntic.mec.es/~emod0002/SUBRAYADO2.htm
 Estrategias para subrayar 1
 Realice una primera lectura general y proceder a subrayar en la segunda
 Subraye solo las palabras claves como los verbos, sustantivos y adjetivos.
 Las ideas principales suelen estar al inicio, pero pueden hallarse al medio o
final.
 Pregúntese: ¿Que es lo impotente acá? ¿ Que pretende el autor? ¿Qué me
podrían preguntar? Y subraye las posibles respuestas a dichas preguntas.
(antecedentes, características, definiciones, acciones, funciones, procesos,
etc.)” (Huidobro B., Gutiérrez G. y Condemarín G., 2005)
  El repaso se detendrá solo en las partes subrayadas.
 Subrayar solamente los libros propios. No abusar del subrayado”.
(Garaycochea V. Walter, 1975, pág.73).
 Estrategias para subrayar 2
 La primera lectura nos permite una visión global del contenido sin
detalles particulares.
 El estilo personal nos lleva a usarcolores, formas de subrayar,
anotar al margen, usar flechas, círculos, asteriscos, Signos de
interrogación, etc. El subrayado puede ser muy creativo
 El subrayado es fundamental en Los cursos de humanidades y no
tanto en los cursos científicos como Física, Química o Matemáticas.
 Permite hacer buenos resúmenes, reducir el volumen de los textos y
centrarnos en lo esencial de los textos.
 LO QUE NO SE DEBE HACER…
.

 Terminar subrayando media página o la mayor parte de la página.

 ¿PORQUÉ ES IMPORTANTE SUBRAYAR?
 1.-Porque
para subrayar debemos estar atentos y más aún,
CONSCIENTES.
 2.-Por que estamos leyendo activamente y eso garantiza que
estamos PENSANDO.
 3.-Hacemos un trabajo de SELECCIÓN DE PALABRAS del
material leído.
 4.-NosEVITAMOS tener que leer todo nuevamente. Solo
leeremos lo subrayado.
 ¿PORQUÉ ES IMPORTANTE SUBRAYAR?

5. Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque

destacamos lo esencial de lo secundario.
6. Es condición indispensable para confeccionar
esquemas y resúmenes.
7. Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de
análisis y síntesis.