CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
Reglamento de Carrera y Escalafón del
No. Actividades
Profesor e Investigador del SES. Art. 6
Impartición de clases en
curso en grado, dentro de
unidad académica (se
1 a) Impartir clases;
consideran también
materias o seminarios de
graduación).
Impartición de clases en
curso de posgrado, dentro
de unidad académica (se
2 a) Impartir clases;
consideran también
materias o seminarios de
graduación).
Impartición de clases en
curso de posgrado, dentro
de unidad académica (se
3 a) Impartir clases;
consideran también
materias o seminarios de
graduación).
n) Participar como profesores en los cursos
Impartición de clases en
4 de nivelación en el marco del Sistema
cursos de admisiones.
Nacional de Nivelación y Admisión
k) Diseñar e impartir cursos de educación
5 continua o de capacitación y actualización
Dictado de seminario o taller
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Docencia: Personal Académico
Horas de Dedicación Periodicidad Observaciones Entregables
HT = (h x 1.6 x 14) + T + E La asignación de horas contempla 0.6 horas para 1. Informe (puede reemplazarse
donde preparación de clases por hora cada hora de docencia con programa analítico).
HT: Horas totales, h: horas de clase por semana, semanal, por 14 semanas de clases.
T: corresponde a las horas de examen según el tipo Adicionalmente, se reconoce tiempo para la atención a 2. Profesor en Ruta Curricular de
de curso siendo 6 para cursos teóricos y 2 para cursos estudiantes, revisión de evaluaciones y Aprendizaje (Formación):
prácticos, retroalimentación por cada estudiante matriculado en Evidencias de formación de
E: ecuación que ajusta el número de horas para el curso, y horas adicionales para la ejecución de las resultados de aprendizaje de la
evaluación en función de las horas de clase por actividades de evaluación dentro del periodo materia (Display Material).
semana. Esta ecuación se desarrolló para asignar el académico. o
máximo de horas del rango con 40 estudiantes y Nota: Solo para efectos de la aplicación de la fórmula, el Profesores en Ruta Curricular de
E = ((-0.15 + (0.0457 x h x 14)) Semanal cupo máximo de estudiantes por curso es 60, sin Evaluación (Medición): Portafolio
x n) perjuicio de que existan cursos planificados con mayor de Medición.
Donde n es el número de estudiantes planificados cantidad de estudiantes. o
siendo máximo 60. HT en ningún caso será menor al mínimo ni mayor al Profesor Materia de Deporte
En caso de materias dictadas en modalidad tutoría, máximo de acuerdo con el número de horas de (Formación): Informe (puede
50% de H.T. docencia semanales según se indica a continuación. reemplazarse con programa
Para un curso de: analítico).
1 hr/semana: mín 33.6 – máx 48
2 hr/semana: mín 67.2 – máx 96
3 hr/semana: mín 100.8 – máx 144
4 hr/semana: mín 134.4 – máx 192
Postgrado Investigación y
HT en ningún caso será menor al mínimo ni mayor al Doctorado:
máximo de acuerdo con el número de horas de docencia 1. Informe de las principales
semanales indicadas en grado. actividades que ha realizado para
Igual que en grado.
HT = (h x 1.6 x 14) + T + E
Semanal En el caso de que un curso de una maestría de desarrollar habilidades
investigación se dicte bajo modalidad modular, se investigativas de sus estudiantes
deberá aplicar la fórmula para postgrados (adjunte un ejemplo de alguna
profesionales. actividad).
2. Sílabo del curso.
HT = (h x 1.6) + T + (-0.15+(0.0457 x h)) x n Postgrado Profesionalizante:
donde 1. Informe de las principales
HT: Horas totales, h: horas de clase efectivas del Semanal actividades que ha realizado en su
módulo/curso sin incluir evaluación, T: corresponde a curso que han sido aporte para la
4 horas de examen (2 para la evaluación final y 2 para formación de sus estudiantes
la evaluación de gracia), (adjunte un ejemplo de alguna
n: número de estudiantes planificados siendo máximo actividad).
60. 2. Sílabo del curso.
HT = 0.7 ((h x 1.6) + T + (- 0.15+(0.0457 x h)) x 40) 1. Informe genérico.
donde
HT: Horas totales, h: horas de clase efectivas del
curso sin incluir evaluación,
T: corresponde al número de horas de examen.
Hasta 120h Semestral 1. Informe del seminario o taller
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CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
VERSIÓN:12-2021

Diseño y elaboración de 1. Libro evaluado por pares o

6 d) Diseñar y elaborar libros de texto libros de Docencia o textos 5h Semanal Asignable por 1 año máximo por libro. evidencia de envío a revisión por
guía. pares.
c) Diseñar y elaborar material didáctico, Diseño, elaboración o
1. Material didáctico o guías de
7 guías docentes o syllabus traducción de material Hasta 5h Semanal
docentes.
didáctico o guías docentes
p) Las demás que definan las universidades
y escuelas politécnicas en ejercicio de su
1- 4h (10 Se considera 40 estudiantes por semestre y 3 visitas al 1. Informe de la plataforma de
8 autonomía responsable, en el marco del Consejería académica
estudiantes o fracción por hora)
Semanal
año. Consejerías de ESPOL.
desarrollo de la oferta académica
institucional
e) Orientar y acompañar a estudiantes a 1. Listado de estudiantes en
través de tutorías individuales o grupales tutoría (Desde el sistema de
en las modalidades de estudio que la ÍES Tutoría académica de materia integradora) 2. Informe de
9 considere pertinente proyecto integrador
Hasta 8h (2h por proyecto integrador) Semanal aspectos a mejorar de acuerdo al
desempeño de los estudiantes en
tutoría.
e) Orientar y acompañar a estudiantes a 1. Informe de seguimiento de
través de tutorías individuales o Tutoría académica de tutorías.
10 grupalesen las modalidades de estudio que materia de grado
Hasta 5h Semanal 2. Listado de estudiantes
la ÍES considere pertinente entutoría
f) Realizar visitas de campo, tutorías, 1. Informe Genérico
Tutoría a grupo o club
11 docencia en servicio y formación dual
estudiantil
3h Semanal 2. Listado de estudiantes en
tutoría
Visitas técnicas y salidas de
f) Realizar visitas de campo, tutorías, campo (adicionales de las Esta carga es válida si es que no está considerada en la 1. Informe de visita técnica o salida
12 docencia en servicio y formación dual horas consideradas prácticas
Hasta 16h Semestral
hora práctica del curso, expresado en créditos. de campo.
de la materia)

g) Dirigir tutorías, dar seguimiento y

Tutoría de prácticas de
13 evaluar prácticas o pasantías pre
Servicio Comunitario
Entre 4h y 10h Semanal 1. Informe de tutorías realizadas
profesionales

g) Dirigir tutorías, dar seguimiento y

Tutoría de prácticas
14 evaluar prácticas o pasantías pre
empresariales
Entre 1h y 5h Semanal 1. Informe de las tutorías realizadas
profesionales

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p) Las demás que definan las universidades

y escuelas politécnicas en ejercicio de su Dirección de trabajo de 1. Informe Genérico.
Una hora por trabajo. Aplica para actividades
15 autonomía responsable, en el marco del titulación postgrado Hasta 5h Semanal
remuneradas por contrato civil conforme a RECEPISES.
2. Listado de estudiantes en
desarrollo de la oferta académica (Maestrías Profesionales) tutoría
institucional.
j) Dirigir y participar en proyectos de Dirección de proyecto de El nombre del proyecto de innovación docente debe ser
16 experimentación e innovación docente; innovación docente
Hasta 15h Semanal
especificado.
1. Informe Genérico.

El nombre del proyecto de innovación docente debe ser

j) Dirigir y participar en proyectos de Participación en proyecto de
17 experimentación e innovación docente; innovación docente.
Hasta 15h Semanal especificado y debe coincidir con el nombre del 1. Informe Genérico.
proyecto especificado para el director.
Diseño de cursos de
k) Diseñar e impartir cursos de educación No contempla actividades de una reforma curricular
18 continua o de capacitación y actualización;
educación continua o de Hasta 3h Semanal
integral.
1. Informe Genérico.
capacitación y actualización
l) Participar y organizar colectivos Capacitación en
académicos de debate, capacitación o metodología o área afín de 1. Copia del certificado de
19 intercambio de metodologías y investigación (Actualización
Hasta 190h proporcional al tiempo de dedicación Anual
capacitación.
experiencias de enseñanza; Profesional)
p) Las demás que definan las universidades
y escuelas politécnicas en ejercicio de su Preparación y toma de
20 autonomía responsable, en el marco del examen del área ofimática o Hasta 5h Semanal 1. Informe
desarrollo de la oferta académica inglés
institucional.
p) Las demás que definan las universidades
1. Examen.
y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Preparación y toma de 2. Plan de mejora a la formación de
21 autonomía responsable, en el marco del
examen de fin de carrera
1h Semanal Por carrera
resultados de aprendizaje de los
desarrollo de la oferta académica
cursos.
institucional.
Docencia: Personal de Apoyo Académico

Reglamento de Carrera y Escalafón del

No. Actividades Horas de Dedicación Periodicidad Observaciones Entregables
Profesor e Investigador del SES.
Art. 123.- Técnicos Docentes.- Los técnicos Dictado de cursos de
1 docentes son el personal de apoyo a las nivelación
De acuerdo a la asignatura Semanal 1. Informe genérico
actividades académicas que realiza el Dirección de los
personal académico tales como: dictado de aprendizajes prácticos y de
2 cursos propedéuticos, de nivelación, laboratorio, bajo la
Entre 1 y 2 horas por materia Semanal 1. Informe genérico
realizar la tutoría de prácticas pre coordinación de un profesor
profesionales y la dirección de los
aprendizajes prácticos y de laboratorio,
bajo la coordinación de un profesor; apoyo
en la enseñanza de una segunda lengua
(nacional o extranjera] en una carrera o
programa; enseñanza de una segunda Tutoría de prácticas de
3 lengua (nacional o extranjera] fuera de la Servicio Comunitario
Entre 4h y 10 h Semanal 1. Informe de tutorías realizadas
malla curricular de una carrera o
programa; enseñanza en el campo de las
artes y humanidades, práctica deportiva,
servicios y otras áreas vinculadas a la
formación integral del estudiante.

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Tutoría de prácticas
4 empresariales
Entre 1h y 5h Semanal 1. Informe de las tutorías realizadas

Apoyo en la enseñanza de
una segunda lengua
5 (nacional o extranjera] en entre 1 y 2 horas por materia Semanal 1. Informe genérico
una carrera o programa;
Enseñanza en el campo de
6 las artes y humanidades
entre 1 y 2 horas por materia Semanal Informe genérico
Art. 125.- Técnicos de laboratorio.- Los Asiste en la enseñanza,
técnicos de laboratorio son el personal de facilita, asesora, investiga o
apoyo académico que asiste en la coadyuva al proceso de
enseñanza, facilita, asesora, investiga o aprendizaje de los 1. Informe de actividades.
7 coadyuva al proceso de aprendizaje de los estudiantes en laboratorios Hasta 40h Semanal 2. Registro de prácticas de
estudiantes en laboratorios de asignaturas de asignaturas del campo laboratorio (bitácoras).
del campo disciplinar de ciencias disciplinar de ciencias
experimentales. experimentales
Art. 126.- Técnicos en el campo de las artes
o artistas docentes.- Los técnicos en el Impartición de asignaturas
campo de las artes o artistas docentes en el campo de las artes de
1. Informe de logro de resultados
8 podrán impartir las asignaturas, cursos o una carrera de tercer nivel a De acuerdo a la materia Semanal
de aprendizaje del curso
equivalentes en este campo, de una excepción de carreras en el
carrera de tercer nivel, a excepción de campo de las artes
carreras en el campo de las artes.
Gestión Académica: Personal Académico
Reglamento de Carrera y Escalafón del
No. Cargo/Actividades Horas de Dedicación Periodicidad Observaciones Entregables
Profesor e Investigador del SES. Art. 9
a) Desempeñar funciones de rector,
1 Informe anual de actividades a
1 vicerrector, o integrante del órgano Rector(a) 40h Semanal Esto se declara en la plataforma de la UATH
comunidad politécnica
colegiado superior;
a) Desempeñar funciones de rector,
1. Informe anual de actividades a
2 vicerrector, o integrante del órgano Vicerrector(a) Académico 40h Semanal Esto se declara en la plataforma de la UATH
comunidad politécnica
colegiado superior;
a) Desempeñar funciones de rector, Miembro principal del
3 vicerrector, o integrante del órgano Consejo Directivo de unidad 3h Semanal 1. Informe
colegiado superior; académica
a) Desempeñar funciones de rector, Miembro alterno Consejo
4 vicerrector, o integrante del órgano Directivo de unidad 2h Semanal 1. Informe
colegiado superior; académica
a) Desempeñar funciones de rector, Profesor representante de
1. Informe de porcentaje de
5 vicerrector, o integrante del órgano unidad académica al 5h Semanal
asistencia a Consejo Politécnico
colegiado superior; Consejo Politécnico

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Profesor invitado al Consejo

a) Desempeñar funciones de rector,
Politécnico 1. Informe de porcentaje de
6 vicerrector, o integrante del órgano
estatutariamente
5h Semanal
asistencia a Consejo Politécnico
colegiado superior;
reconocido
o) Las demás que definan las universidades
Miembro de la Comisión de
7 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Investigación
1h Semanal 1. Informe Genérico
autonomía responsable.
o) Las demás que definan las universidades
Miembro de la Comisión de
8 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Aseguramiento de la Calidad
Hasta 20h Anual Designado por Rectora o Vicerrector 1. Informe Genérico
autonomía responsable.
b) Desempeñar funciones o cargos de 1. Informe anual de actividades a
9 decano, subdecano o similar jerarquía;
Decano(a) Hasta 35h Semanal Esto se declara en la plataforma de la UATH
Consejo Politécnico.

b) Desempeñar funciones o cargos de 1. Informe anual de actividades a

10 decano, subdecano o similar jerarquía;
Decano(a) de Grado Hasta 35h Semanal Esto se declara en la plataforma de la UATH
Consejo Politécnico.

b) Desempeñar funciones o cargos de 1. Informe anual de actividades a

11 decano, subdecano o similar jerarquía;
Decano(a) de Posgrado Hasta 35h Semanal Esto se declara en la plataforma de la UATH
Consejo Politécnico.
b) Desempeñar funciones o cargos de Esto se declara en la 1. Informe anual de actividades a
12 decano, subdecano o similar jerarquía;
Decano(a) de Investigación Hasta 35h Semanal
plataforma de la UATH Consejo Politécnico.
b) Desempeñar funciones o cargos de Esto se declara en la 1. Informe anual de actividades
13 decano, subdecano o similar jerarquía;
Subdecano(a) Hasta 35h Semanal
plataforma de la UATH a Comisión de Docencia
Jefe de Departamento de
c) Dirigir escuelas, departamentos, centros 1. Informe semestral de las labores
14 o institutos de investigación;
Unidad Académica (Profesor Hasta 20h Semanal
realizadas en el departamento.
titular a tiempo completo)
1. Cumplimiento de las actividades
c) Dirigir escuelas, departamentos, centros Director de un Centro de del POA del centro.
15 o institutos de investigación; Investigación
10 o 20h Semanal Definir perfil, actividades y entregables.
2. Informe anual de labores del
centro.
1. Informe semestral de actividades
dirigido al Decano de la Unidad
Académica o autoridad
Coordinador de carrera o correspondiente.
d) Dirigir y/o coordinar carreras o
16 programas;
área transversal institucional 5-20h Semanal Esto se declara en la plataforma de la UATH 2.Caso coordinador de carrera:
de docencia 30% de nuevos contactos de
empleadores de la carrera vs. el
año previo; de acuerdo a la
participación establecida por STAC.
d) Dirigir y/o coordinar carreras o Miembro de Comité
17 programas; Académico de Posgrado
2h Semanal 1. Informe Genérico

No podrán existir responsables individuales y

d) Dirigir y/o coordinar carreras o Coordinador de programa
18 programas; de posgrado
10h Semanal coordinador general al mismo tiempo. Esta descarga se 1. Informe
la realiza si no tiene remuneraciones adicionales.
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
Coordinador de En las unidades que funcionen con estructura
docencia, investigación y vinculación con
19 la sociedad en sus distintos niveles de
investigación de Unidad Hasta 5h Semanal departamental esta actividad será realizada por el jefe 1. Informe
Académica de cada departamento
organización académica e institucional;

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e) Dirigir y/o gestionar los procesos de

docencia, investigación y vinculación con la Director de un Centro de
20 sociedad en sus distintos niveles de Vinculación con la Sociedad.
Hasta 20 h Semanal 1. Informe especial
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
Se recomienda la planificación máxima de 10 horas
docencia, investigación y vinculación con la Coordinador de Internado
21 sociedad en sus distintos niveles de Rotativo
10h Semanal debido al número de estudiantes y peso de las 1. Informe genérico semestral
funciones
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
Coordinador de Programas
docencia, investigación y vinculación con la
22 sociedad en sus distintos niveles de
de Educación Continua de 3H Semanal 1. Informe Genérico
unidad académica.
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
docencia, investigación y vinculación con la
23 sociedad en sus distintos niveles de
Jefe de área de docencia 5h Semanal 1. Informe Genérico
organización académica e institucional;
1. Evidencia de la aplicación de 5S y
plan de mejora.
2. Ejecución del Plan de
mantenimiento del año
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
(Condiciones físicas, seguridad,
docencia, investigación y vinculación con la Jefe de laboratorio de
24 sociedad en sus distintos niveles de docencia
2h - 5h Semanal equipos).
3. Guías operativas de prácticas de
organización académica e institucional;
laboratorio vigente.
4. Normativa de uso de Laboratorio
(Incluye fecha de última
actualización).
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de Materia de Unidad: 2 o 3 paralelos 1h 1. Contenido de curso aprobado
Sus actividades incluyen la coordinación de los procesos
docencia, investigación y vinculación con la 4 o 5 paralelos 2h en español e inglés (del Sistema de
25 sociedad en sus distintos niveles de
Coordinador de materia
+ 5 paralelos 3h
Semanal de homologación por validación de conocimientos e
Gestión Curso, si aplica).
informes comparación de contenidos.
organización académica e institucional; Materias transversales de Unidad Académica: 5h 2. Informe Genérico
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
1. Informe de ejecución de los
docencia, investigación y vinculación con la Coordinador de servicio
26 sociedad en sus distintos niveles de comunitario de la carrera
Entre 5h y 10h Semanal Esto se declara en laplataforma de la UATH proyectos de servicio comunitario
de la carrera
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
1. Informe de práticas
docencia, investigación y vinculación con la Coordinador de prácticas
27 sociedad en sus distintos niveles de empresariales
Hasta 10h Semanal Esto se declara en la plataforma de UATH empresariales realizadas por los
estudiantes de la carrera
organización académica e institucional;
o) Las demás que definan las universidades Coordinador de Red
1. Informe a Rector(a) o
28 y escuelas politécnicas en ejercicio de su Interinstitucional de interés Hasta 5h Semanal Designación por parte del Rector(a) o Vicerrector(a)
Vicerrector(a)
autonomía responsable. de la ESPOL
o) Las demás que definan las universidades Miembro de comisión de
29 y escuelas politécnicas en ejercicio de su promoción (ascenso de 3h Semanal La comisión está presidida por el Vicerrector(a) o su 1. Informe
autonomía responsable. categoría) delegado
o) Las demás que definan las universidades
30 y escuelas politécnicas en ejercicio de su Presidente Tribunal Electoral 5h Semanal 1. Informe
autonomía responsable.

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o) Las demás que definan las universidades

Presidente de la Comisión
31 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
de Disciplina
12h Semanal 1. Informe
autonomía responsable.
o) Las demás que definan las universidades
Miembro principal del
32 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
tribunal electoral
2h Semanal 1. Informe
autonomía responsable.
o) Las demás que definan las universidades
Miembro alterno del
33 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
tribunal electoral
1h Semanal 1. Informe
autonomía responsable.
o) Las demás que definan las universidades
Miembro de la Comisión de Profesor titular a tiempo
34 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Disciplina
Hasta 12h Semanal
completo
1. Informe
autonomía responsable.
1. Carreras acreditadas:
Actualización de la sección de
mejora continua del último
o) Las demás que definan las universidades Coordinador de acreditación autoestudio de acuerdo al plan de
35 y escuelas politécnicas en ejercicio de su internacional de carrera o De 5h a 12h Semanal Por carrera o programa medición institucional.
autonomía responsable. programa. 2. Carreras en proceso de
acreditación: Avance de la sección
de mejora continua del
autoestudio.
1. Portafolio de medición Informe y
o) Las demás que definan las universidades
Responsable académico de Se recomienda máximo 2 rotaciones por evidencias de formación de
36 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Internado Rotativo
10h Semanal
responsable académico resultados de aprendizaje de la
autonomía responsable.
rotación.
o) Las demás que definan las universidades
Apoyo a la Acreditación
37 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Internacional
Hasta 4 h Semanal 1. Informe
autonomía responsable.
o) Las demás que definan las universidades
38 y escuelas politécnicas en ejercicio de su Coordinador POA Hasta 3h Semanal 1. Informe POA
autonomía responsable.
Coordinador de Materias
o) Las demás que definan las universidades
para la Medición de 1. Informe de Mejora Continua del
39 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Resultados de
2h Semanal
Resultado de Aprendizaje
autonomía responsable.
Aprendizaje
o) Las demás que definan las universidades
Representante Técnico de la
40 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
ESPOL ante CONSEP
5H Semanal 1. Reporte mensual al Rector
autonomía responsable.
o) Las demás que definan las universidades 1. Informes al Rector(a) o
Responsable de proyecto o
41 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
actividad Institucional
Hasta 20H Semanal Vicerrector (a) sobre gestiones
autonomía responsable. realizadas
o) Las demás que definan las universidades Responsable de proyecto o
1. Informe dirigido al Decano sobre
42 y escuelas politécnicas en ejercicio de su actividad de la Unidad Hasta 20h Semanal Designado por el Decano
la gestión académica realizada
autonomía responsable. Académica
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
1. Informe de % de asistencia a las
docencia, investigación y vinculación con la Miembro principal de la
43 sociedad en sus distintos niveles de Comisón de Vinculación
2h Semanal reuniones de la comisión de
Vinculación
organización académica e institucional;

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e) Dirigir y/o gestionar los procesos de

1. Informe de % de asistencia a las
docencia, investigación y vinculación con la Miembro Alterno de la
44 sociedad en sus distintos niveles de Comisón de Vinculación
1h Semanal reuniones de la comisión de
Vinculación
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
docencia, investigación y vinculación con Tutor de diseño de cursos e- Trabajo coordinado bajo los lineamientos del CISE para 1. Informe anual al Decano o
45 la sociedad en sus distintos niveles de learning
Hasta 5 horas Semanal
el diseño y aplicación de la modalidad e-learning autoridad correspondiente
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
docencia, investigación y vinculación con Coordinador general de 1. Informe anual al Decanato de
46 la sociedad en sus distintos niveles de grado
Hasta 20 horas Semanal Trabajo supervisado por el Decanato de Grado
Grado
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
Coordinador institucional de
docencia, investigación y vinculación con 1. Informe anual al Decanato de
47 la sociedad en sus distintos niveles de
Materia Integradora y Hasta 10 horas Semanal Eventos como 5 min Pitch y Feria Idear
Grado
eventos académicos
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
docencia, investigación y vinculación con Coordinador de Materia
48 la sociedad en sus distintos niveles de Integradora de la Carrera
Hasta 10 horas Semanal 1. Informe Genérico
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
Responsable de impulsar el desarrollo de las distintas
docencia, investigación y vinculación con Coordinador de
49 la sociedad en sus distintos niveles de competencia institucional
Hasta 5 horas Semanal competencias institucionales declaradas en el modelo 1. Informe anual de VRA
educativo de ESPOL
organización académica e institucional;
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de
docencia, investigación y vinculación con la
50 sociedad en sus distintos niveles de
Actividades de difusión Hasta 3h Semanal 1. Informe Genérico
organización académica e institucional;
Asistencia y participación en
e) Dirigir y/o gestionar los procesos de reuniones y/o actividades
N/A
docencia, investigación y vinculación con programadas por la unidad
51 la sociedad en sus distintos niveles de académica. Entre 1h y 2h Semanal Incluye carga para Revisión Curricular.
organización académica e institucional; Participación en actividades
evaluación y acreditación y
revisión curricular
Vinculación con la sociedad: Personal Académico

Reglamento de Carrera y Escalafón del

No. Actividades Horas de Dedicación Periodicidad Observaciones Entregables
Profesor e Investigador del SES. Art. 8

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d] Prestar servicios a la sociedad que no

generen beneficio económico para la
universidad o escuela politécnica o para su
personal académico, tales como el
1. Informe final del proyecto
análisis de laboratorio especializado, el
Para asignar esta carga se debe indicar el nombre del revisado por el Director del
peritaje judicial, la revisión técnica Dirección de proyecto de
1 documental para las instituciones del Servicio Comunitario
Desde 8h hasta 12h Semanal proyecto indicado por el Coordinador de Servicio programa aprobado por el
Comunitario Coordinador de Servicio
estado, entre otras. La participación
Comunitario de carrera
remunerada en trabajos de consultoría
institucional no se reconocerá como
actividad de vinculación dentro de la
dedicación horaria;
d] Prestar servicios a la sociedad que no
generen beneficio económico para la
universidad o escuela politécnica o para su
personal académico, tales como el
1. Proyecto formulado revisado por
análisis de laboratorio especializado, el
Para asignar esta carga se debe indicar el nombre del el director del programa aprobado
peritaje judicial, la revisión técnica Formulación de Proyecto de
2 documental para las instituciones del Servicio Comunitario
Hasta 100h Semestral proyecto indicado por el coordinador de servicio por el coordinador de servicio
comunitario comunitario comunitario de la
estado, entre otras. La participación
carrera
remunerada en trabajos de consultoría
institucional no se reconocerá como
actividad de vinculación dentro de la
dedicación horaria;
d] Prestar servicios a la sociedad que no
generen beneficio económico para la
universidad o escuela politécnica o para su
personal académico, tales como elanálisis
1. Informe anual del programa
de laboratorio especializado, el peritaje Para asignar esta carga se debe indicar el nombre del
Dirección de Programa de revisado por el coordinador de
3 judicial, la revisión técnica documental
Vinculación con la Sociedad
Desde 8h hasta 12h Semanal programa indicado por el coordinador de servicio
servicio comunitario y aprobado
para las instituciones del estado, entre comunitario
por el coordinador de carrera
otras. La participaciónremunerada en
trabajos de consultoría institucional no se
reconocerá como actividad de vinculación
dentro de la dedicación horaria;
1. Número de respuestas de la
i] Las demás que definan las universidades encuesta de Seguimiento a
Seguimiento de graduados
4 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
de Unidad Académica
Hasta 5h Semanal Por Unidad Académica. 0,5h por carrera Graduados mayor a igual al 25% de
autonomía responsable. los graduados de la Facultad en el
año previo
Organización o colaboración
i] Las demás que definan las universidades en actividades de
5 y escuelas politécnicas en ejercicio de su vinculación con la sociedad Hasta 10h Semanal Se debe indicar el nombre de la actividad. Informe
autonomía responsable. (casa abierta, concursos,
foros, y otras afines).
i] Las demás que definan las universidades
Colaboración en Centros de
6 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
Vinculación con la Sociedad
Hasta 5h Semanal Se debe indicar el nombre del Centro. Informe
autonomía responsable.
i] Las demás que definan las universidades Participación en actividades Dirigido para profesores de deportes. Esta actividad es
7 y escuelas politécnicas en ejercicio de su deportivas de interés Hasta 100h Anual planificada por el Informe genérico
autonomía responsable. institucional. Decanato de Grado.

FT-06-V01 / PCD-OPE-001

i] Las demás que definan las universidades
8 y escuelas politécnicas en ejercicio de su
autonomía responsable.
Reglamento de Carrera y Escalafón del
No.
Profesor e Investigador del SES. Art. 7
b] Realizar investigación para la
comprensión, recuperación,
fortalecimiento y potenciación de los
saberes ancestrales;
c] Diseñar, elaborar y/o poner en marcha
metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de
investigación;
d] Investigar en laboratorios, centros
documentales y demás instalaciones
habilitadas para esta función, así como en
entornos sociales, naturales y/o virtuales;
1 e] Participar en congresos, seminarios y
conferencias para la presentación de
avances y resultados de sus
investigaciones;
f] Diseñar y/o participar en redes y
programas de investigación local, nacional
e internacional;
h] Difundir resultados y beneficios sociales
de la investigación, a través de
publicaciones, producciones artísticas,
actuaciones, conciertos, creación u
organización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
a] Diseñar, dirigir y/o ejecutar proyectos de
investigación básica, aplicada, tecnológica
y en artes, o proyectos de vinculación
articulados a la investigación,que
supongan creación, innovación, difusión y
transferencia de los resultados obtenidos;
b] Realizar investigación para la
comprensión, recuperación,
fortalecimiento y potenciación de los
2 saberes ancestrales;
c] Diseñar, elaborar y/o poner en marcha
metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de
investigación;
d] Investigar en laboratorios, centros
documentales y demás instalaciones
habilitadas para esta función, así como en
entornos sociales, naturales y/ovirtuales;
e] Participar en congresos, seminarios y
FT-06-V01 / PCD-OPE-001
CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
VERSIÓN:12-2021
Entrenamiento para la Dirigido para profesores de deportes.
Selección Deportiva de la Hasta 8h Semanal Esta actividad es planificada por el Informe genérico
ESPOL Decanato de Grado.
Investigación: Personal Académico
Actividades Horas de Dedicación Periodicidad Observaciones Entregables
Entregables con horizonte de dos años
* Una publicación en una revista o congreso que esté
 Al menos DOS publicaciones
en el 10% superior del Citescore al año de publicación o
Scopus o WoS.
de aceptación equivale a 2 publicaciones Scopus o Wos.
 Participar en al menos UN
* UN registro de propiedad intelectual o UN contrato de
proyecto de investigación (como
transferencia tecnológica relacionado con un invento
investigador) que cuente con
derivado de los resultados de un proyecto de
financiamiento externo, el cual
investigación equivale a UNA publicación SCOPUS o
podría darse en especies.
WoS. Para efectos de establecer la equivalencia, el
 Ser parte de al menos UNA red
registro de propiedad intelectual o el contrato de
o grupo de investigación (a nivel
transferencia tecnológica debe ser
Investigación 10h 10 Semanal
certificado por el i3LAB.
de ESPOL, Nacional o
Internacional).
* El haber logrado obtener fondos no concursables para
 No son necesarios si se ha
investigación (i.e. investigación por demanda) equivale
logrado al menos TRES
a la dirección de máximo UN proyecto de investigación.
publicaciones Scopus o Wos, o
Para efectos de establecer la equivalencia, los fondos
si una de las dos publicaciones
deben ser certificados por el Decanato de Investigación.
está en revista o congreso en el
* El haber logrado obtener fondos no concursables
50% superior del Citescore al
para innovación equivale a la dirección de máximo UN
año de publicación o de
proyecto de investigación. Para efectos de establecer la
aceptación.
equivalencia, los fondos deben ser certificados por el
I3LAB.
Entregables con horizonte de dos años  Al menos TRES publicaciones
* Una publicación en una revista o congreso que esté Scopus o WoS (al menos UNA
en el 10% superior del Citescore al año de publicación o publicada en una revista o
de aceptación equivale a 2 publicaciones Scopus o Wos. congreso en el 50% superior del
* UN registro de propiedad intelectual o UN contrato de Citescore al año de publicación
transferencia tecnológica relacionado con un invento o de aceptación)
derivado de los resultados de un proyecto de  Participar en al menos DOS
investigación equivale a UNA publicación SCOPUS o proyectos de investigación o al
WoS. Para efectos de establecer la equivalencia, el menos dirigir UN proyecto de
Investigación 20h 20 Semanal registro de propiedad intelectual o el contrato de investigación. Al menos UNO de
transferencia tecnológica debe ser los proyectos debe ser con
certificado por el i3LAB. fondos externos a la ESPOL, que
* El haber logrado obtener fondos no concursables podrían estar dados en
para investigación (i.e. investigación por demanda) especies.
equivale a la dirección de máximo UN proyecto de  Ser parte de al menos UNA red
investigación. Para efectos de establecer la o grupo de investigación a nivel
equivalencia, los fondos deben ser certificados por el Nacional o Internacional.
Decanato de Investigación.  No son necesarios si se ha
* El haber logrado obtener fondos no concursables logrado al menos CUATRO

conferencias para la presentación de
avances y resultados de sus
investigaciones;
f] Diseñar y/o participar en redes y
programas de investigación local, nacional
e internacional;
g] Participar en comités o consejos
académicos y editoriales de revistas
científicas y académicas indexadas y/o
arbitradas, curadurías y/o comités
devaloración de obras relevantes en el
campo de las artes;
h] Difundir resultados y beneficios sociales
de la investigación, a través de
publicaciones, producciones artísticas,
actuaciones, conciertos, creación
uorganización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
i] Dirigir y/o participar en colectivos
académicos de debate para la
presentación de avances y resultados de
investigaciones;
a] Diseñar, dirigir y/o ejecutar proyectos de
investigación básica, aplicada, tecnológica
y en artes, o proyectos de vinculación
articulados a la investigación,
que supongan creación, innovación,
difusión y transferencia de los resultados
obtenidos;
b] Realizar investigación para la
comprensión, recuperación,
fortalecimiento y potenciación de los
saberes ancestrales;
c] Diseñar, elaborar y/o poner en marcha
metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de
3 investigación;
d] Investigar en laboratorios, centros
documentales y demás instalaciones
habilitadas para esta función, así como en
entornos sociales, naturales y/o
virtuales;
e] Participar en congresos, seminarios y
conferencias para la presentación de
avances y resultados de sus
investigaciones;
f] Diseñar y/o participar en redes y
programas de investigación local, nacional
e internacional;
g] Participar en comités o consejos
académicos y editoriales de revistas
FT-06-V01 / PCD-OPE-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
Investigación 30h
CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
VERSIÓN:12-2021
para innovación equivale a la dirección de máximo UN publicaciones Scopus o Wos, de
proyecto de investigación. Para efectos de establecer la las cuales al menos UNA es en
equivalencia, los fondos deben ser certificados por el revistas o congresos que están
I3LAB. en el 50% superior del Citescore
al año de publicación o de
aceptación, o si DOS de las tres
publicaciones están en revistas
o congresos en el 50% superior
del Citescore al año de
publicación o de aceptación.
* Entregables con horizonte de dos años  Al menos CUATRO
* Una publicación en una revista o congreso que esté publicaciones Scopus o WoS (al
en el 10% superior del Citescore al año de publicación o menos DOS publicadas en
de aceptación equivale a 2 publicaciones Scopus o Wos. revistas o congresos en el 50%
* UN registro de propiedad intelectual o UN contrato superior del Citescore al año de
de transferencia tecnológica relacionado con un invento publicación o de aceptación).
derivado de los resultados de un proyecto de  Participar en al menos DOS
investigación equivale a UNA publicación SCOPUS o proyectos de investigación (al
WoS. Para efectos de establecer la equivalencia, el menos UNO como director, al
registro de propiedad intelectual o el contrato de menos UNO con investigadores
transferencia tecnológica debe ser externos a ESPOL, al menos
certificado por el i3LAB. UNO con fondos externos a la
* El haber logrado obtener fondos no concursables para ESPOL, fondos que podrían
investigación (i.e. investigación por demanda) equivale darse en especies).
30 Semanal a la dirección de máximo UN proyecto de investigación.  Ser parte de al menos UNA red
Para efectos de establecer la equivalencia, los fondos o grupo de investigación a nivel
deben ser certificados por el Decanato de Investigación. Internacional.
* El haber logrado obtener fondos no concursables para  No son necesarios si se ha
innovación equivale a la dirección de máximo UN logrado al menos CINCO
proyecto de investigación. Para efectos de establecer la publicaciones Scopus o Wos, de
equivalencia, los fondos deben ser certificados por el las cuales al menos DOS son en
I3LAB. revistas o congresos en el 50%
superior del Citescore al año de
publicación o de aceptación; o
que al menos TRES de sus
cuatro publicaciones sean en
revistas o congresos en el 50%
superior del Citescore al año de
publicación o de aceptación.

científicas y académicas indexadas y/o
arbitradas, curadurías y/o comités de
valoración de obras relevantes en el
campo de las artes;
h] Difundir resultados y beneficios sociales
de la investigación, a través de
publicaciones, producciones artísticas,
actuaciones, conciertos, creación u
organización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
i] Dirigir y/o participar en colectivos
académicos de debate para la
presentación de avances y resultados de
investigaciones;
a] Diseñar, dirigir y/o ejecutar proyectos de
investigación básica, aplicada, tecnológica
y en artes, o proyectos de vinculación
articulados a la investigación,que
supongan creación, innovación, difusión y
transferencia de los resultados obtenidos;
b] Realizar investigación para la
comprensión, recuperación,
fortalecimiento y potenciación de los
saberes ancestrales;
c] Diseñar, elaborar y/o poner en marcha
metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de
investigación;
d] Investigar en laboratorios, centros
documentales y demás instalaciones
habilitadas para esta función, así como en
entornos sociales, naturales y/ovirtuales;
4 e] Participar en congresos, seminarios y
conferencias para la presentación de
avances y resultados de sus
investigaciones;
f] Diseñar y/o participar en redes y
programas de investigación local, nacional
e internacional;
g] Participar en comités o consejos
académicos y editoriales de revistas
científicas y académicas indexadas y/o
arbitradas, curadurías y/o comités
devaloración de obras relevantes en el
campo de las artes;
h] Difundir resultados y beneficios sociales
de la investigación, a través de
publicaciones, producciones artísticas,
actuaciones, conciertos, creación
uorganización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
FT-06-V01 / PCD-OPE-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
Investigación mayor a 30h
CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
VERSIÓN:12-2021
 Al menos CUATRO publicaciones
Scopus o WoS (al menos TRES
publicadas en revistas o
* Entregables con horizonte de dos años
congresos en el 50% superior
* Una publicación en una revista o congreso que esté
del Citescore al año de
en e 10% superior del Citescore al año de publicación o
publicación o de aceptación).
de aceptación equivale a 2 publicaciones Scopus o Wos.
 Participar en al menos DOS
* UN registro de propiedad intelectual o UN contrato de
proyectos de investigación con
transferencia tecnológica relacionado con un invento
fondos externos a la ESPOL,
derivado de los resultados de un proyecto de
fondos que podrían darse en
investigación equivale a UNA publicación SCOPUS o
especies, (al menos UNO como
WoS. Para efectos de establecer la equivalencia, el
director, al menos UNO con
registro de propiedad intelectual o el contrato de
investigadores internacionales).
transferencia tecnológica debe ser
 Ser parte de al menos UNA red
>30h Semanal certificado por el i3LAB.
o grupo de investigación a nivel
* El haber logrado obtener fondos no concursables
Internacional.
para investigación (i.e. investigación por demanda)
equivale a la dirección de máximo UN proyecto de  No son necesarios si se ha
logrado CINCO publicaciones
investigación. Para efectos de establecer la
Scopus o Wos de las cuales al
equivalencia, los fondos deben ser certificados por el
Decanato de Investigación. menos TRES son en revistas o
congresos en el 50% superior
* El haber logrado obtener fondos no concursables para
innovación equivale a la dirección de máximo UN del Citescore al año de
publicación o de aceptación, o
proyecto de investigación. Para efectos de establecer la
que sus CUATRO publicaciones
equivalencia, los fondos deben ser certificados por el
Scopus o Wos sean en revistas o
I3LAB..
congresos en el 50% superior
del Citescore al año
depublicación o de aceptación.

i] Dirigir y/o participar en colectivos
académicos de debate para la
presentación de avances y resultados de
investigaciones;
b] Realizar investigación para la
comprensión, recuperación,
fortalecimiento y potenciación de los
saberes ancestrales;
c] Diseñar, elaborar y/o poner en marcha
metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de
investigación;
d] Investigar en laboratorios, centros
documentales y demás instalaciones
habilitadas para esta función, así como en
entornos sociales, naturales y/o virtuales;
5 e] Participar en congresos, seminarios y
conferencias para la presentación de
avances y resultados de sus
investigaciones;
f] Diseñar y/o participar en redes y
programas de investigación local, nacional
e internacional;
h] Difundir resultados y beneficios sociales
de la investigación, a través de
publicaciones, producciones artísticas,
actuaciones, conciertos, creación u
organización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
FT-06-V01 / PCD-OPE-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
Investigación con dedicación
a la enseñanza en artes a
10h
CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
VERSIÓN:12-2021
 Al menos DOS publicaciones
Participar en al menos UN
proyecto de investigación (como
investigador) que cuente con
· UNA obra de relevancia artística o UNA intervención o
financiamiento externo o UNA
presentación artística en el espacio público equivale a
residencia artística.
UNA publicación. Para efectos de establecer la
Ser parte de al menos UNA red o
equivalencia, la obra de relevancia o la intervención o
grupo de investigación (a nivel
presentación artística debe ser reconocida por una
10 Semanal
Comisión Interuniversitaria.
de ESPOL, Nacional o
Internacional).
· Ser responsable de la ejecución de UN proyecto con
 Los requisitos de proyectos de
fondos, subsidios o apoyos para los artes captados
investigación, o residencia
externamente, equivale a la dirección de UN proyecto
artística, y de trabajar con otros
de investigación.
investigadores (grupo o red) no
son necesarios si se ha logrado
al menos DOS publicaciones
Scopus o WoS.

b] Realizar investigación para la
comprensión, recuperación,
fortalecimiento y potenciación de los
saberes ancestrales;
c] Diseñar, elaborar y/o poner en marcha
metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de
investigación;
d] Investigar en laboratorios, centros
documentales y demás instalaciones
habilitadas para esta función, así como en
entornos sociales, naturales y/o virtuales;
6 e] Participar en congresos, seminarios y
conferencias para la presentación de
avances y resultados de sus
investigaciones;
f] Diseñar y/o participar en redes y
programas de investigación local, nacional
e internacional;
h] Difundir resultados y beneficios sociales
de la investigación, a través de
publicaciones, producciones artísticas,
actuaciones, conciertos, creación u
organización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
FT-06-V01 / PCD-OPE-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
Investigación con dedicación
a la enseñanza en artes a
20h
CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
VERSIÓN:12-2021
 Al menos DOS publicaciones
Scopus o WoS (al menos UNA
publicada en una revista o
congreso que la mayoría de sus
ediciones aparecen listadas en el
Scimago Journal & Country
Ranking).
 Participar en al menos DOS
Hasta UNA obra de relevancia artística o UNA
proyectos de investigación o al
intervención o presentación artística en el espacio
menos dirigir UN proyecto de
público equivale a UNA publicación. Para efectos de
investigación. Al menos UNO de
establecer la equivalencia, la obra de relevancia o la
los proyectos debe ser con
intervención o presentación artística debe ser
fondos externos a la ESPOL.
reconocida por una Comisión Interuniversitaria.
 Ser parte de al menos UNA red o
20 Semanal · Una residencia artística equivale a la participación en
grupo de investigación (a nivel
un proyecto de investigación con fondos externos a la
Nacional o Internacional).
ESPOL.
Los requisitos de proyectos de
· Ser responsable de la ejecución de UN proyecto con
investigación y de trabajar con
fondos, subsidios o apoyos para los artes captados
otros investigadores (grupo o
externamente, equivale a la dirección de UN proyecto
red)
de investigación con fondos externos a la ESPOL.
no son necesarios si se ha
logrado al menos TRES
publicaciones Scopus o WoS, de
las cuales al menos DOS son en
revistas o congresos que la
mayoría de sus ediciones
aparecen listadas en el Scimago
Journal & Country Ranking.
 CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
VERSIÓN:12-2021

a] Diseñar, dirigir y/o ejecutar proyectos de

investigación básica, aplicada, tecnológica
y en artes, o proyectos de vinculación
articulados a la investigación,que
supongan creación, innovación, difusión y
transferencia de los resultados obtenidos;
b] Realizar investigación para la
comprensión, recuperación,  Al menos TRES publicaciones
fortalecimiento y potenciación de los Scopus o WoS (al menos DOS
saberes ancestrales; publicadas en revistas o
c] Diseñar, elaborar y/o poner en marcha congresos que la mayoría de sus
metodologías, instrumentos, protocolos o ediciones aparecen listadas en el
procedimientos operativos o de Scimago Journal & Country
investigación; Ranking).· Participar en al
d] Investigar en laboratorios, centros Hasta UNA obra de relevancia artística o UNA menos DOS proyectos de
documentales y demás instalaciones intervención o presentación artística en el espacio investigación (al menos UNO
habilitadas para esta función, así como en público equivale a UNA publicación. Para efectos de como director, al menos UNO
entornos sociales, naturales y/ovirtuales; establecer la equivalencia, la obra de relevancia o la con investigadores externos a
e] Participar en congresos, seminarios y intervención o presentación artística debe ser ESPOL, al menos UNO con
conferencias para la presentación de Investigación con dedicación reconocida por una Comisión Interuniversitaria.· Una fondos externos a la ESPOL).
7 avances y resultados de sus a la enseñanza en artes a 30 Semanal residencia artística equivale a la participación en un  Ser parte de al menos UNA red o
investigaciones; 30h proyecto de investigación con fondos externos a la grupo de investigación a nivel
f] Diseñar y/o participar en redes y ESPOL.· Ser responsable de la ejecución de UN Internacional.
programas de investigación local, nacional proyecto con fondos, subsidios o apoyos para los artes  Los requisitos de proyectos de
e internacional; captados externamente, equivale a la dirección de UN investigación y de trabajar con
g] Participar en comités o consejos proyecto de investigación con fondos externos a la otros investigadores (grupo o
académicos y editoriales de revistas ESPOL. red) no son necesarios si se ha
científicas y académicas indexadas y/o logrado al menos CUATRO
arbitradas, curadurías y/o comités publicaciones Scopus o WoS, de
devaloración de obras relevantes en el las cuales al menos TRES son en
campo de las artes; revistas o congresos que la
h] Difundir resultados y beneficios sociales mayoría de sus ediciones
de la investigación, a través de aparecen listadas en el Scimago
publicaciones, producciones artísticas, Journal & Country Ranking.
actuaciones, conciertos, creación
uorganización de instalaciones y de
exposiciones, entre otros;
i] Dirigir y/o participar en colectivos
académicos de debate para la
presentación de avances y resultados de
investigaciones;
j] Las demás que definan las universidades
y escuelas politécnicas en ejercicio de
su autonomía responsable, en el ámbito de
Colaboración en Centros de
8 las líneas de investigación Hasta 10h Semanal Informe
Investigación
institucionales y en la ejecución de
proyectos y programas de investigación
debidamente aprobados
NOTA 1. - Las ponencias orales deben darse en eventos con comité de selección o comité de programa
NOTA 2. - La evaluación de las actividades se realizará de forma anual. Si la carga del profesor se modifica en el año se evaluará sobre los entregables de la carga menor.
NOTA 3. - La asignación de 20 o más horas de investigación corresponderá a profesores con título de Doctor o Ph.D.

FT-06-V01 / PCD-OPE-001
 CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
VERSIÓN:12-2021

NOTA 4. - Un profesor podrá al año solicitar un cambio en el tiempo asignado al ámbito de investigación, en base a los resultados obtenidos.
NOTA 5. - Un profesor que se reincorpora a actividades de investigación tendrá un horizonte temporal ampliado en 6 meses. De manera alternativa, y en caso de ser Ph.D. podrá solicitar una carga en investigación de 10 horas.
NOTA 6. - En el período en que no se dictan clases, todo profesor que haya requerido descarga de horas por investigación o gestión de investigación podrá destinar las horas restantes (hasta llegar a las 40 horas semanales de dedicación) a este tipo de
actividades, siempre que no existan otras actividades que requieran su atención (como aquellas relacionadas con procesos de acreditación).

Investigación: Personal de Apoyo Académico

Reglamento de Carrera y Escalafón del

No. Actividades Horas de Dedicación Periodicidad Observaciones Entregables
Profesor e Investigador del SES.
Art. 124.- Técnicos de investigación.- Los
Informe de actividades avalado por
técnicos de investigación son el personal Apoyo académico en
1 Hasta 40h Semanal el director del Centro o Laboratorio
de apoyo a las tareas de investigación que actividades de investigación
correspondiente.
realiza el personal académico.

Observación: Las actividades relacionadas a estudios, representan licencias que deben ser parte del sistema de la UATH y estar en el sistema académico para identificar a los profesores que tienes menor tiempo de dedicación disponible y planificar su carga en
función de este tiempo

Art. 100.- Garantía del perfeccionamiento

académico.- Las universidades y escuelas Los definidos en el contrato de
1 Estudios doctorales 40h 40 Semanal Licencia.
politécnicas elaborarán el plan de beca.
perfeccionamiento para cada periodo
académico, para lo cual considerarán los Estudios doctorales Los definidos en el contrato de
2 requerimientos del personal académico, 10h o 20h Semanal Carga para investigación doctoral
semipresenciales beca
así como los objetivos, fines institucionales Periodo Sabático 40h Informe a la comunidad
3 y los resultados de la evaluación integral 40 Semanal Periodo Sabático
politécnica
4 de desempeño. Estancia Postdoctoral 40 h Semanal Informe
Como parte de los programas de
perfeccionamiento, entre otros, se
consideran:
a) Los cursos u otros eventos de
capacitación y/o actualización realizados
tanto en el país como en el extranjero;
b) Los cursos en metodologías de
aprendizaje e investigación;
c) Los programas doctorales que realice el
personal académico titular agregado y
auxiliar;
d) El periodo sabático, conforme al artículo
158 de la LOES; y,
e) Los programas posdoctorales.
Los programas de perfeccionamiento se
ejecutarán a través de becas, ayudas
económicas, entre otros. Las condiciones y
los montos de las ayudas económicas
serán definidos por el órgano colegiado
superior de la universidad o escuela
politécnica, los mismos que deberán ser
planificados y constarán en su presupuesto
institucional.
Además, la universidad o escuela
politécnica deberá establecer los

FT-06-V01 / PCD-OPE-001
 CÓDIGO: LIN-ACA-VRA-001
CARGA DE TRABAJO POLITÉCNICO
VERSIÓN:12-2021

parámetros y
procedimientos para su devengación.

CERTIFICO: Que el precedente documento fue conocido y aprobado por el Consejo Politécnico mediante resolución Nro. 14-03-097, en sesión celebrada el 26 de marzo de 2014.
Reformado mediante resolución Nro. 14-08-265, en sesión celebrada el 07 de agosto de 2014. Reformado mediante resolución Nro.15-02-039, en sesión celebrada el 05 de febrero de
2015. Reformado mediante resolución Nro.15-03-114, en sesión celebrada el 05 de marzo de 2015. Reformado mediante resolución Nro.15-10-450, en sesión celebrada el 21 de octubre
de 2015. Reformado mediante resolución Nro.16-02-073, en sesión celebrada el 25 de febrero de 2016. Reformado mediante resolución Nro.16-09-408, en sesión celebrada el 08 de
septiembre de 2016. Reformado mediante resolución Nro. 17-04-116, en sesión celebrada el 13 de abril de 2017. Reformado mediante resolución Nro. 18-01-028, en sesión celebrada el
25 de enero de 2018. Reformado mediante resolución Nro. 19-01-006, en sesión celebrada el 04 de enero de 2019. Reformado mediante resolución Nro. 19-02-050, en sesión celebrada
el 21 de febrero de 2019. Reformado mediante resolución Nro. 20-01-036 en sesión efectuada el 02 de enero de 2020. Reformado mediante Resolución Nro. 20-01-057 en sesión del 14
de enero de 2020. Reformado mediante Resoluciones Nro. 20-02-088 y 20-02-092 en sesión del 13 de febrero de 2020. Reformado mediante Resoluciones Nro. 20-03-152 y 20-03-166
en sesión del 26 de marzo de 2020. Reformado mediante resolución Nro.20-12-509, en sesión de Consejo Politécnico del 03 de diciembre de 2020.

Ab. Carlos Plaza Toala

SECRETARIO ADMINISTRATIVO (e)

CERTIFICO: Que el precedente documento fue Reformado por el Consejo Politécnico mediante resolución Nro. 21-12-368, en sesión celebrada el 02 de diciembre de 2021.

Ab. Stephanie Quichimbo Córdova, Mgtr.

SECRETARIA ADMINISTRATIVA

FT-06-V01 / PCD-OPE-001