INFORME DE PROGRESO DE LOS ESTUDIANTES 2022

DRE Piura UGEL Talara

NIVEL Inicial Modalidad EBR

I.E 1071 Código Modular 1588342

GRADO 4 años SECCIÓN Única

Datos del Estudiante CASTILLO ANGELDONIS BRIHANNA STEFANIA

Docente GABRIELA LIZETH MARTINEZ RODAS

Área COMPETENCIAS BIMESTRE

IBIM Nivel Conclusiones Descriptivas

De (ADR)Avances/Dificultades/Recomendaciones
Logro

CO Se comunica oralmente en su lengua A Expresa de que trata el texto

MU materna
NIC Es activo para expresar sus ideas.
ACI Lee diversos tipos de textos en su B
lengua materna Participa en intercambios orales como formulando preguntas
ÓN dando respuestas.
Crea proyectos desde los lenguajes B
artísticos B

MA Resuelve problemas de cantidad B Establece la relación entre los datos y resuelve problemas de la
TE vida cotidiana
MÁ
TIC Cuenta de manera no convencional
Resuelve problemas de forma, B B
A
movimiento y localización

Pers Construye su identidad. A Explica de diversas maneras sus características físicas,

onal cualidades, gustos y preferencias y las diferencia de la de los
Soci demás.
al
Convive y participa democráticamente A Explica sus emociones y las regula en torno a las normas de
en la búsqueda del bien común convivencia aplicando estrategias de relajación con apoyo del
A
docente.

Construye su identidad como persona A

amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto
al dialogo con las que les son cercanas
Cienci Indaga mediante métodos científicos B
ay para construir sus conocimientos. Registra datos a partir de acciones que realiza para responder
Tecnol la pregunta.
ogía B Describe, compara, si hay diferencias

Se desenvuelve de manera Realiza acciones de caminar, correr, trepar, reptar, gatear,

arrastrarse, etc.
Psicom autónoma a través de su
otricid Disfruta de las sensaciones que estos movimientos corporales
ad motricidad A A le provocan.

Lic. Gabriela Lizeth Martinez Rodas Docente Tutor(a) de aula.

DIRECTORA