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FACULTAD DE SALUD

TERAPIA RESPIRATORIA

FORMATO FICHA TECNICA DE


PROYECCION SOCIAL PARA LA PRÁCTICA

Versión: 2 Código: TrFG001 Fecha: Abril 2016


Aprobó: comité de Currículo TR

FICHA PARA LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE PROYECCIÓN SOCIAL

Objetivo:

Orientar el proceso para la realización de proyectos de proyección social, de tal


manera, que se logre el desarrollo de las potencialidades del estudiante para que las
ponga al servicio de la comunidad a partir de una mirada globalizada y una actitud
investigativa que le permita responder a las necesidades del entorno con respecto al
cuidado cardiorrespiratorio.

Competencias:

 Habilidades para la identificación de problemas que afectan la comunidad en torno al


cuidado respiratorio
 Habilidades para el análisis de contextos que comprometen el cuidado
cardiorrespiratorio y que impactan en la comunidad.
 Habilidades para el uso de conocimientos previamente adquiridos y la aplicación de
estos en nuevos contextos.
 Habilidades para la formulación y realización de actividades que impacten de
manera positiva problemas relacionados con el cuidado respiratorio en las
comunidades
 Habilidades investigativas en torno a la proyección social del cuidado respiratorio.
 Habilidades comunicativas y de interacción con la comunidad en torno al cuidado
respiratorio.
 Habilidades para actuar de manera responsable y en concordancia con el perfil de
formación y del profesional en Terapia Respiratoria de la USC.

Descripción de la actividad:

Realice un análisis y diagnóstico de los problemas relacionados con el cuidado


respiratorio en el sitio de práctica.

Seleccione el problema en el cual desea impactar de manera positiva en la comunidad.

Desarrolle la ficha que se presenta a continuación

Organice con su docente el cronograma de revisión de avances al proyecto


Presente el informe final del proyecto a su docente, coordinador y comunidad
pertinente.
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Versión: 2 Código: TrFG001 Fecha: Abril 2016


Aprobó: comité de Currículo TR

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO: IRA


ENTIDADES PARTICIPANTES: Red De Salud Ladera / Hospital Cañaveralejo

FECHA DE INICIO: 23/08/2021 FECHA DE FINALIZACIÓN:24/009/2021

AGENCIA DE PRACTICA: AREA DE PRACTICA: SEMESTRES:


Ese Ladera Practica Clínica Quinto Quinto

INTEGRANTES DEL GRUPO: COORDINADOR DEL GRUPO Y CORREO


ELECTRONICO:
Angie Katalina Urbano García Claudia Lorena Perlaza
Angela Cristina Chávez
Yoselin Aguilar
María Alejandra Prado
Raquel Galeano
Tairy Mosquera
Adriana Toloza
Aura Herrera
Dayana Rivera
María del Pilar Gonzales

ASESOR: OTROS PARCIPANTES

COSTOS DEL PROYECTO:

GASTOS FIJOS CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL


Folletos 54 800 43.200
Rotafolio 1 26.500 26.500
Copia lista de asistencia 9 200 1.800
Cartelera 1 1.000 1.000

TOTAL 64 28.500 72.500


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OBSERVACIONES:

2. PALABRAS CLAVES DEL PROYECTO


Resfriado común, prevención, factores de riesgo, IRA, lavado de manos, signos y
síntomas
3. RESUMEN DEL PROYECTO:
El proyecto consistió en dar una charla informativa y educativa a la población en
general, que se encontraba en los distintos espacios del hospital Cañaveralejo.
Dar a conocer los factores de riesgo de la IRA, indicaciones que se deben tener
en cuenta para prevenir las infecciones respiratorias agudas, concientizar y
educar a la población sobre la correcta higiene de manos, uso adecuado del
tapaboca, como estornudar de manera adecuada y mantener el esquema de
vacunación al día
4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Informar a la población de como la IRA afecta a niños menores de 5 años

5. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO


Objetivo General:
 Dar a conocer la prevención primaria sobre la IRA

Objetivo Especifico:
 Generar conciencia sobre la importancia del adecuado lavado de manos
 Promoción de la vacunación
 Dar a conocer los factores de riesgo para desarrollar IRA
 Información del uso adecuado del tapabocas
 Recomendación de como estornudar correctamente

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

23/08/2021
Se realizo el reconocimiento del hospital y se hizo la distribución en las áreas de
medicina interna, vacunación, crecimiento y desarrollo
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24-08-2021
Se hizo el reconocimiento en salas urgencias, Covid, vacunación, medicina interna
(revisando crecimiento y desarrollo).

30-08-2021
Atención a paciente de 9 meses con neumonía, se le realizo técnicas, nebulización
y ducha nasal con la realización de la historia clínica. En el área de vacunación se
diligencio formatos

31-08-2021
Distribución en las áreas de medicina interna, vacunación y pediatría.
Se planeo con la docente el tema que íbamos a realizar en la promoción y prevención
y también se llegó al acuerdo de realiza rotafolio, folletos y cartelera

6-09-2021
Abordaje a la población sobre promoción y prevención del tema IRA, en las áreas de
vacunación y TRIAGE

7-09-2021 al 24-09-2021
Proyección social.
La docente nos evaluó por medio de un quiz, revisión de artículos sobre IRA y las
guías GEMA Y GINA

7. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:


Las infecciones respiratorias agudas se desarrollan en el aparato respiratorio por
virus y bacterias causando enfermedades como: neumonía, bronquiolitis, resfriado
común (gripa), laringotraqueitis, etc.
Estas infección son más comunes en menores de 5 años
8. MARCO DE REFERENCIA
Se buscaron fuentes y referencias bibliografías confiables
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9. METODOLOGIA
Se uso una metodología informativa grupal en la cual se empleó como ilustración
visual cartelera, folletos y rotafolio

10. EJECUCIÓN DEL PROYECTO:


Se llevo a cabo en las áreas de vacunación y TRIAGE, charlas sobre la IRA por
medio de folletos, cartelera y rotafolio a la población en general, para dar a
conocer la importancia de la prevención y los factores de riesgo de las
infecciones respiratorias agudas
11. RESULTADOS:
Se tuvo un gran interés y aceptación de parte del público, ellos apoyando con
afirmaciones y preguntas. Dando a entender que la información fue comprendida
y de interés para todos
12. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La prevención es sumamente importante para evitar la IRA, con ello se minimizan
las visitas a los centros médicos. Se concientiza a la población sobre los factores de
riesgo que ellos mismos pueden abarcar desde sus hogares y dando a conocer la
prevención
13. REFERENCIAS
https://www.minsalud.gov.co/CC/Campanas/plegable-ira.pdf

http://www.saludcapital.gov.co/Paginas2/Estrategia_IRA.aspx

https://www.minsalud.gov.co/CC/Campanas/plegable-ira.pdf

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-
30192021000200357

https://valledellili.org/infeccion-respiratoria-aguda-en-ninos/

https://clubnoel.org/1653/uncategorized/infeccion-respiratoria-aguda-en-
ninos/

14. ANEXOS
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Recomendaciones:
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Aprobó: comité de Currículo TR

 La información debe ser un reflejo real, concreto, y coherente de lo realizado.


 Recuerde no hacer copy page y en caso de ser necesario, recuerde referenciar el autor del
texto.
 Tipo y tamaño de letra: Arial 12.  
 Márgenes a utilizar: Superior 3, inferior 3, izquierdo 4 y derecho 2
 Tamaño hoja: Carta
 Interlineado 1.0 (uno punto cero - sencillo)
 No dejar títulos, ni línea de párrafos solos al final de la página.
 Redacción en tercera persona.
 Al citarse siglas debe anteponerse el nombre completo de ésta la primera vez que la
referencie.

El documento debe tener: 


 Desarrollo textual, citas, notas de pie de página, notas explicativas y aclaratorias,
referencias bibliográficas bien elaboradas de acuerdo con las normas APA vigentes.
 Tabla de contenido con el orden, numeración de títulos y el número de subniveles de las
condiciones.
 Índice de cuadros, gráficas y figuras
 Las gráficas y figuras, deben contener la denominación o título y la fuente (autor y fecha);
asegurando que cada una esté citada en el texto.
 Cuadros: Repetir los encabezados (títulos) de los cuadros y tablas cuando continúen en la
página siguiente. Para la elaboración de los cuadros y tablas utilizar formato Word o Excel,
tamaño de fuente diez (10) ó según para una buena presentación de los cuadros.

ESTADO LEGAL INTERNO DE LA FICHA


Día Mes Año
Elaboró: Adriana Monsalve e-mail: adrianamonsalveg@hotmail.com 15 10 2012
Elaboró: Adriana Monsalve e-mail: adriana.monsalve@usc.edu.co 31 03 2016

02 04 2016
Revisó: Comité de currículo Dpto.: Terapia Respiratoria
Edward Banguera Dirección de programa 05 04 2016
Aprobó: Área:
Comité de currículo Terapia Respiratoria

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