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CLIENTE
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE SERVICIOS DE SALUD
Mejora Continua
Teniendo en cuenta los Objetivos del desarrollo sostenible al 2030, el Plan Nacional de Desarrollo
y el Plan Nacional de Salud Pública, las enfermedades transmitidas por vectores dada su alta
incidencia y prevalencia, son consideradas como eventos de interés en Salud Pública.
Enfermedades como el Dengue, la Malaria, la enfermedad de Chagas, la Leishmaniosis, entre
otras son consideradas de importancia en salud pública porque afectan la salud y el bienestar de
millones de personas en todo el mundo y son un obstáculo para el desarrollo sostenible de las
regiones.
Los científicos estiman que hay unos 10 millones de especies de insectos en el mundo. Algunas de
ellas como la abeja y el gusano de seda, producen importantes beneficios. Sin embargo, otras,
como las cucarachas, moscas, mosquitos, termitas, langosta, son destructivas, e incluso peligrosas
para el hombre. Ciertos roedores son también capaces de transmitir agentes infecciosos y
representan un gran reto para la Salud Pública.
Insectos y roedores son responsables de numerosos brotes de enfermedades entre los animales y
entre los hombres. Además, estos organismos pueden causar importantes molestias por sus
picaduras y mordeduras. También pueden llegar a contaminar importantes cantidades de alimentos
que luego deberán ser destruidos para evitar la potencial difusión de enfermedades, con el
consiguiente perjuicio económico. La contaminación puede ser producida porque los vectores
JUSTIFICACIÓN:
diseminan por contacto los microorganismos que transportan en su cuerpo, o bien lo hacen a
través de las deyecciones que generan
La mayoría de las más importantes enfermedades trasmitidas por vectores, no pueden ser
prevenidas por vacunas o quimioterapia. Su control está basado en la capacidad de reducir la
fuente de vectores y el contacto entre los vectores y el hombre. Tradicionalmente el control de
vectores y plagas se realizaba mediante la aplicación de productos plaguicidas. Si bien estos
productos han conseguido disminuir la incidencia de las enfermedades trasmitidas por vectores, su
utilización masiva supone un riesgo de contaminación para las personas, animales, alimentos y, en
general, el medio ambiente. La peligrosidad de los plaguicidas está relacionada con sus
características medio ambientales.
En este sentido, el curso de manejo integrado de plagas puede conseguirse una eliminación
altamente efectiva de vectores y plagas mediante la utilización de métodos físicos y técnicas de
saneamiento del medio.
El programa de formacion esta regulado por el Decreto 1843 /1991 en cuanto a su duración (60
horas)
ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
METODOLÓGICA: el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TICs
El trabajo colaborativo
COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN
Definir vectores.
Aplicar medidas.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN
RECONOCER EL MARCO NORMATIVO DEL MANEJO DE PLAGAS TENIENDO EN CUENTA REFERENTE NACIONAL
INTERNACIONAL
APLICAR LOS PLAGUICIDAS EN SALUD PÚBLICA TENIENDO EN CUENTA CARACTERÍSTICAS DE LOS VECTORES
A TRATAR, ÁREA DE INTERVENCIÓN, PICTOGRAMA, ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL, PROTOCOLO
ESTABLECIDO.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
NORMATIVIDAD LEGAL INTERNACIONAL Y NACIONAL VIGENTE EN EL MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS:
- REGULACIÓN DE LOS PLAGUICIDAS EN DIFERENTES CONTESTOS.
- CATEGORÍA TOXICOLÓGICA.
- FORMULACIONES QUÍMICAS UTILIZADAS EN SALUD PÚBLICA.
- ALMACENAMIENTO.
- TRANSPORTE.
- APLICACIÓN.
- RESIDUOS PELIGROSOS.
- BPM EN ALIMENTOS
PROGRAMA DEL MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS EN SALUD PÚBLICA.
DIAGNÓSTICO: CONCEPTO, ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS, MARCO NORMATIVO.
PLAGA: CONCEPTO, POBLACIÓN, UMBRAL DE DAÑO, CLASES, CICLO DE VIDA, HÁBITOS, SIGNOS Y
ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR VECTORES.
MÉTODOS PARA EL CONTROL DE PLAGAS: CONCEPTO, CLASES
PLAGUICIDAS: DEFINICIÓN, GENERALIDADES, CLASIFICACIÓN, FORMULACIÓN, MEZCLA, DOSIFICACIÓN,
HOJA DE SEGURIDAD, ETIQUETAS Y PICTOGRAMAS, TÉCNICAS DE APLICACIÓN, PRECAUCIONES,
INDICACIONES ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE SU MANIPULACIÓN, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE.
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONA: CONCEPTO USO Y MANTENIMIENTO.
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS: CONCEPTO, FICHAS TÉCNICAS, TIPOS, MANEJO, MANTENIMIENTO,
CALIBRACIÓN, MANUAL DEL FABRICANTE.
MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS PELIGROSOS Y MANEJO DE LOS VERTIMIENTOS
PLAN DE MEJORAMIENTO: CONCEPTO, TIPOS, ACCIONES, INDICADORES
ACCIONES PREVENTIVAS Y ACCIONES CORRECTIVAS
NORMAS TÉCNICAS PARA EL REGISTRO DE LA OPERACIÓN.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
IDENTIFICAR LINEAMIENTOS EN EL MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS.
CLASIFICAR TOXICOLÓGICAMENTE LOS PLAGUICIDAS.
RECONOCER LOS PROCESOS Y FORMULACIONES DEL PROGRAMA DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS.
IDENTIFICAR CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO DE LOS PLAGUICIDAS.
CONOCER LOS CRITERIOS PARA TRANSPORTE Y DISPOSICIÓN DE PLAGUICIDAS.
REGISTRAR LA APLICACIÓN DE LOS PLAGUICIDAS.
ELABORAR LAS OBSERVACIONES NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DEL DIAGNÓSTICO DEL ÁREA A
TRATAR.
IDENTIFICAR EL TIPO DE VECTOR PRESENTE EN EL ÁREA
IDENTIFICAR ACCIONES A DESARROLLAR.
PRIORIZAR ACTIVIDADES DEL CONTROL DE VECTORES.
DETERMINAR LA FORMULACIÓN QUÍMICA A UTILIZAR
VERIFICAR LAS ETIQUETAS DE PLAGUICIDAS DE USO EN SALUD PÚBLICA
INTERPRETAR LOS PICTOGRAMAS DE LAS ETIQUETAS
CUMPLIR CON CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y APLICACIÓN DE PLAGUICIDAS DE USO
EN SALUD PÚBLICA
CALCULAR LA DOSIFICACIÓN DE PLAGUICIDAS DE USO EN SALUD PÚBLICA.
PREPARAR LA DOSIS DEL PLAGUICIDA SELECCIONADO
APLICAR EL PLAGUICIDA EN EL ÁREA DETERMINADO
RECONOCER LAS PARTES DE LOS EQUIPOS, SU MANEJO, MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CALIBRACIÓN.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TRABAJO EN EQUIPO
Competencias LIDERAZGO
mínimas TOLERANCIA
COMPENTENCIAS PEDAGOGICAS
MANEJO DE LAS TIC
Experiencia laboral
24 MESES EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL ÁREA DE MANEJO
y/o especialización
INTEGRADO DE PLAGAS EN SALUD PÚBLICA.
CENTRO DE FORMACION
Responsable DE TALENTO HUMANO EN 22/06/2010
del diseño
GERARDO ARTURO MEDINA SUBDIRECTOR. SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE
Responsable LILIANA PATRICIA JIMENEZ TECNOLOGIAS PARA LA 23/06/2010
del diseño MURILLO
ACTIVAR PROGRAMA CONSTRUCCION Y LA
MADERA. REGIONAL
CENTRO DE FORMACION
Responsable DE TALENTO HUMANO EN 26/07/2013
del diseño
JAIRO ENRIQUE RIZO MEJIA APROBAR ANALISIS SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE FORMACION
Responsable EQUIPO DE DISEÑO DE TALENTO HUMANO EN 26/07/2013
del diseño
JAIRO ENRIQUE RIZO MEJIA
CURRICULAR SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE FORMACION
Responsable DE TALENTO HUMANO EN 26/07/2013
del diseño
JAIRO ENRIQUE RIZO MEJIA ACTIVAR PROGRAMA SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO AGROPECUARIO
Responsable FRANCISCO JAVIER PIEDRAHITA EQUIPO DE DISEÑO 23/02/2017
del diseño
DE BUGA. REGIONAL
NARANJO CURRICULAR VALLE
CENTRO DE SERVICIOS
Responsable GLORIA MARCELA MEZA 06/04/2017
del diseño MARULANDA
APROBAR ANALISIS DE SALUD. REGIONAL
ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS
Responsable GLORIA MARCELA MEZA EQUIPO DE DISEÑO 06/04/2017
del diseño
DE SALUD. REGIONAL
MARULANDA CURRICULAR ANTIOQUIA
CENTRO DE FORMACION
Responsable DE TALENTO HUMANO EN 06/04/2017
del diseño
RUTH MIREYA SUAREZ PORRAS ACTIVAR PROGRAMA SALUD. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE TECNOLOGIAS
PARA LA CONSTRUCCION Y 23/06/2010
Aprobación LILIANA PATRICIA JIMENEZ MURILLO
LA MADERA. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE FORMACION DE
TALENTO HUMANO EN 26/07/2013
Aprobación JAIRO ENRIQUE RIZO MEJIA
SALUD. REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE SERVICIOS DE 06/04/2017
Aprobación GLORIA MARCELA MEZA SALUD. REGIONAL
MARULANDA ANTIOQUIA