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Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Cátedra de Filosofía
II Cuatrimestre, 2022
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1. Menciona y elabore, mediante cinco ideas relevantes, una sinopsis
sobre la temática a partir de lo que el autor expone en la UDM,
tales ideas relevantes han de ser extraídas del capítulo I.
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Para comprobar la validez de los resultados o conclusiones obtenidos del
conocimiento humano, acudimos al campo de la filosofía epistemológica.
La epistemología está más interesada en determinar cuándo podemos
considerar que el conocimiento es confiable.
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Para Descartes, la ciencia debe brindar explicaciones de tipo mecánico y
debe basarse en la intuición y la deducción, las cuales explicó en varios
escritos. Además, la desconfianza hacia los conocimientos que la ciencia
ha logrado hasta el momento, muchos de los cuales se derrumbaron
durante ese período histórico.
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Una de las principales contribuciones del empirista Francis Bacon (1561-
1626) fue liberar a los filósofos del estancamiento en que se
encontraban en la Edad Media, ya que muchos eran escolásticos, es
decir, "se limitaban al aprendizaje y repetición de los textos de
Aristóteles sin criticando su contenido o los procedimientos utilizados,
junto con influencias del cristianismo” (Gallardo, 2021).
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y, por ese motivo, considera que la ciencia es una tarea esencialmente a
priori, es decir, desvinculada de la experiencia sensible.” (Gallardo,
2021)
Una causa (relación causal) es una relación especial entre dos eventos,
a través de en general, cuando se cumplen tres condiciones, decimos la
razón, es decir: cuando hay adyacencia espacio-temporal entre eventos,
prioridad temporal de las causas y e instanciación por una serie de
razones especiales (es decir, cuando los eventos en una secuencia
causal se ajustan a las leyes generales).
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conocimientos generales y la ciencia, que se derivan de Elementos
principales: el mundo que nos rodea y estructura Espíritu.
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epistemológica en la filosofía occidental moderna. Resalte aportes
de personajes a los cuales hace alusión el autor de la UDM.
Personajes Coincidencias
David Hume Uso del método de la inducción.
John Locke
René Descartes Conocimientos innatos.
John Locke
Francis Bacon Escepticismo, es decir, poner en
René Descartes duda todos los conocimientos
anteriores ya que carecían de un
proceso que garantice las
conclusiones obtenidas.
David Hume Cada individuo es un agente
Immanuel Kant activo en la construcción de su
propio conocimiento, ya sea por la
interacción con el medio ambiente
o por el análisis u observación.
René Descartes Buscan una forma de validar los
Francis Bacon resultados obtenidos, para evitar
caer en falacias o conclusiones
infundadas.
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manifiestan. Resalte aportes de los personajes que el autor de la
UDM hace mención.
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Según Gallardo (2021) “para probar teoremas de los sistemas, solo se
requiere de herramientas lógicas de deducción.”
Por lo que se puede decir que su objeto de investigación son las ideas
abstractas, como números, procesos lógicos: los cálculos no existen en
el mundo físico, pero se pueden estudiar dando órdenes y explicaciones
fenómenos que ocurren en el mundo físico.
Esta área se encarga de explicar cómo se forman los tornados y qué son
las condiciones climáticas requeridas para ello y su clasificación estudiar
las causas y consecuencias de vivir en sociedad y también realizar
diversos estudios para determinar consecuencias psicológicas.
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En otras palabras, son ramas de la ciencia que estudian la sociedad y la
investigación fenómeno natural. Las ciencias fácticas se dividen en
ciencias naturales y social.
Gallardo (2021) define las ciencias naturales como las que “estudian
fenómenos naturales como el movimiento de los planetas, el crecimiento
y la reproducción de las plantas, el comportamiento de los gases, el
clima o las reacciones entre sustancias.”
Por otro lado, Gallardo (2021) define las ciencias sociales como las que
“estudian las actividades y el comportamiento, social e individual, de los
seres humanos mediante métodos científicos”
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verdaderamente puro consumismo. Además, son la base para el
diagnóstico y tratamiento de enfermedades y trastornos mentales,
proporcionando a las personas afectadas por una determinada condición
psicológica calidad de vida y posibilidad de reinserción social.
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El primer aspecto importante es el hecho de cuestionar el conocimiento
en sí, su origen y porqué se llegó a esa conclusión.
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Otro aspecto que considero importante es el desacuerdo de si los seres
humanos poseen conocimiento innato, algunos pensadores estaban a
favor y otro en contra, lo que importa son las teorías que se formulan
alrededor de esta idea. Gracias a esta idea se formulan muchas de las
teorías del aprendizaje basados en el supuesto que no tenemos
conocimientos innatos surgen muchas ideologías de cuál es la mejor
forma de llenar nuestra mente de conocimientos, abriendo una de las
áreas más importantes de la formación humana.
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Bibliografía
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