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El documento proporciona instrucciones para desarrollar tres tipos de párrafos: expositivo, narrativo y descriptivo. Se pide completar recuadros con ejemplos de cada tipo de párrafo y luego evaluarlos usando una hoja de evaluación.
El documento proporciona instrucciones para desarrollar tres tipos de párrafos: expositivo, narrativo y descriptivo. Se pide completar recuadros con ejemplos de cada tipo de párrafo y luego evaluarlos usando una hoja de evaluación.
El documento proporciona instrucciones para desarrollar tres tipos de párrafos: expositivo, narrativo y descriptivo. Se pide completar recuadros con ejemplos de cada tipo de párrafo y luego evaluarlos usando una hoja de evaluación.
A partir del texto Clases de párrafos, realiza las siguientes
tareas:
(Por favor, no copies, hazlo de tu propia inventiva, si copias te
arriesgas a perder la calificación y obtener 0 de 20 puntos).
1. Desarrolla un párrafo expositivo acorde a las formas que te
pedimos a continuación. Para hacerlo completa los recuadros siguientes:
1. MEDIANTE HECHOS Y DATOS ESTADÍSTICOS
Oración temática El Bugatti Chiron es un hiperdeportivo de Bugatti
Relación de El Bugatti Chiron es un superdeportivo de la marca Bugatti, que
hechos reemplazó al Bugatti Veyron en 2016. El Bugatti Chiron se caracteriza por ser el vehículo más rápido del mundo, siendo capaz de sobrepasar los 490 kilómetros por hora. Es un vehículo revolucionario, más avanzado en todos sus aspectos que su Datos antecesor, que es el bugatti veyron sport. estadísticos Cuenta con un impresionante motor de 16 cilindros de 8 litros en posición central, con 1500 Caballos de fuerza, que le permite hacer el 0-100 km/h en 2,5 segundos. El precio del Bugatti Chiron es de 2,4 millones de euros y se fábrica en Francia.
2. POR MEDIO DE EJEMPLOS
Oración La impresión antes de Gutenberg. Antes de la invención de la temática imprenta por parte de Johannes Gutenberg, ya se habían registrado intentos de impresión por parte de los chinos. 1.º ejemplo Con la invención del papel y la tinta, y la propagación de la religión budista, se registra la historia de la imprenta en China. 2.º ejemplo Allá mismo en la China, surge una de las técnicas más antiguas de impresión, la xilografía, que está basada en la utilización de madera como un tipo móvil.
3. MEDIANTE LA RELACIÓN CAUSA-EFECTO
Efecto La rivalidad de algunos países y potencias enfrentados en conflicto Causa bélico de la segunda guerra mundial. Trajo en si muchas consecuencias políticas, económicas, sociales, territoriales, etc.
Los diferentes sistemas políticos, sociales y económicos de estos
países llevaron al inicio de una competencia por la preponderancia mundial conocido como Guerra Fría. Gran cantidad de ciudades, puertos, puentes, carreteras y vías ferroviarias quedaron destruidas debido a los bombardeos terrestres y aéreos, lo cual afectó seriamente la economía de los países beligerantes. La muerte de unos 60 millones de personas, entre militares y civiles. Entre ellos, los millones de judíos, gitanos, homosexuales, discapacitados y opositores que fueron asesinados en los campos de concentración y exterminio de la Alemania nazi. El Holocausto judío fue uno de los genocidios más crueles y sangrientos de la historia universal. Alemania perdió gran parte de su territorio, que fue repartido entre Austria, Francia, Bélgica, Países Bajos, Polonia y Checoslovaquia. Además, quedó ocupada por tropas de Estados Unidos, la Unión Soviética, Francia y Gran Bretaña. Evalúa los párrafos expositivos a partir de la siguiente hoja de evaluación Oración temática ¿Está expresada con claridad? ¿Identifica el tema y aclara que el Sí No propósito del párrafo es explicar o suministrar información? Desarrollo del tema ¿El método del desarrollo del párrafo está de acuerdo con la oración Sí No temática y el destinatario? ¿Son suficientes los datos y detalles suministrados para aclarar la idea central? ¿Es exacta la información que se ofrece? Unidad ¿Está cada oración relacionada con la idea central? Sí No ¿Hay alguna oración que se aparta del tema? Ordenación ¿Están ordenadas las ideas secundarias de forma que sean Sí No entendidas fácilmente por el destinatario? Conexión entre las ¿Se produce con fluidez el paso de ideas una idea a otras? Sí No ¿Has empleado las referencias directas y las expresiones de transición adecuadas? Elección del ¿Es tu lenguaje claro y apropiado al vocabulario destinatario? Sí No apropiado ¿Has definido y explicado las palabras técnicas o difíciles de entender?
El párrafo narrativo
2. En el siguiente recuadro desarrollo de un párrafo narrativo. A
continuación, evalúalo.
Oración Mientras yo estaba conduciendo fui fiscalizado por exceso de
temática velocidad
Desarrollo por Saliendo de Samaná en la autopista me detuvieron unos oficiales
medio de de tránsito (amet) por sobrepasar el limite de velocidad, ellos me sucesos o detuvieron y me hicieron preguntas sobre todos los documentos anécdotas del vehículo, luego de eso me explico el motivo de por que me detuvo justamente fue por la velocidad ellos procedieron a fiscalizarme.
Luego me dieron un consejo de que no sobre pase el limite de
velocidad por que podría ocasionar un accidente, luego de eso al día siguiente me dirigí hacia el instituto de transito terrestre (intrant) a pagar la fiscalización.
Evalúa el párrafo narrativo a partir de la siguiente hoja de evaluación
Desarrollo del tema 1. ¿La anécdota o historia que has narrado posee interés para los destinatarios? Sí No 2. ¿Puedes responder a las preguntas qué, dónde, a quién o a quiénes, cuándo, cómo y qué pretendo con la narración? 3. ¿Has incluido los detalles necesarios para que el destinatario capte la historia?
Unidad 4. ¿Has repetido algunos detalles o Sí No
has incluido algunos que se partan del tema? Ordenación 5. ¿Has ordenado las ideas siguiendo una secuencia temporal? Sí No 6. ¿Has ordenado el relato en presentación, trama y desenlace? Conexión entre 7. ¿Se produce con fluidez el paso de ideas unos acontecimientos a otros? 8. ¿Has empleado las referencias Sí No directas y las expresiones de transición? Elección del 9. ¿Has empleado los verbos, nombres vocabulario y adjetivos apropiados para que el Sí No apropiado destinatario se imagine la historia? ¿Es un lenguaje apropiado para el destinatario
El párrafo descriptivo. Características
3. Desarrolla un párrafo descriptivo y luego evalúalo.
El Bugatti Chiron es un superdeportivo de la marca francesa Bugatti,
que reemplazó al Bugatti Veyron en 2016. El Bugatti Chiron se caracteriza por ser uno de los vehículos más rápido del mundo, siendo capaz de sobrepasar los 490 kilómetros por hora. Es un vehículo con mucha tecnología de alta gama por sus componentes que son altamente valorados, más avanzado en todos sus aspectos que su antecesor, pero sin emplear tecnologías híbridas o una construcción rompedora. Cuenta con un impresionante motor de 16 cilindros de 8 litros en posición central, con 1500 caballos de fuerza, que le permite hacer el 0-100 km/h en 2,5 segundos. El precio del Bugatti Chiron es de 2,4 millones de euros y se fábrica en Francia, esta maravillosa obra de arte es fabricada a mano y este es un punto muy importante a la hora de su valoración.
Evalúa el párrafo descriptivo a partir de la siguiente hoja de
evaluación Desarrollo del ¿Has estimulado la imaginación del tema lector apelando a sus sentidos? ¿Se puede identificar con claridad el Sí No objeto de tu descripción? ¿Has seleccionado los detalles más representativos? Unidad ¿Se circunscribe tu descripción a una sola persona, animal, cosa, lugar o Sí No sentimiento? Ordenación ¿Has ordenado, valiéndote de la ordenación espacial, los detalles o Sí No datos del objeto descrito? Conexión entre ¿Están debidamente relacionadas ideas una oración con la precedente y la siguiente? No Sí ¿Has utilizado las referencias directas y las expresiones de transición debidas? Vocabulario ¿Has utilizado los adjetivos apropiados para caracterizar a los Sí No sustantivos? No Sí ¿Los adjetivos que describen impresiones sensoriales son variados o se limitan a un solo sentido?