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Conocimientos Básicos de
Mecanismos y Centros
Instantáneos de Rotación
Profesor: Alumno:
C.I. 28.561.005
Escuela #48
Conclusión............................................................................................................. 10
Bibliografía ............................................................................................................ 11
Introducción
Desde los principios de la humanidad, el hombre se ha acostumbrado a
moldear materiales para poder dar lugar a nuevas y mejores herramientas de
trabajo, que le permiten moldear y trozar de mejor manera los Alimentos y Bienes
que han obtenido de la naturaleza. El avance de la tecnología también tuvo su
aporte en la obtención de Mejores Recursos, con la implementación de
herramientas que ya no eran realizadas en forma rudimentaria y hasta la
utilización de nuevos objetos que se combinaban dando lugar a lo que
posteriormente derivó en las Máquinas, que están destinadas a hacer mucho más
simples las tareas.
De donde resulta que las velocidades (de los puntos B y C, en este caso) son
proporcionales a sus distancias respectivas al centro instantáneo de rotación (polo
P24). De aquí se deduce que el eslabón 2 está rotando alrededor de P24 con
velocidad angular
Por último, resta encontrar el centro de rotación del eslabón 3 con relación al
eslabón 1. Para determinarlo se supondrá realizada una inversión del mecanismo
de la Fig. 3.4, admitiéndose que el eslabón 1 es fijo; esto es, los puntos A y B son
las articulaciones unidas al bastidor del mecanismo. Si B y A fuesen fijos, los
puntos C y D tendrían velocidades normales, respectivamente, a BC y AD, y sus
rectas perpendiculares CB y AD se cortarían en el punto P31 que es el centro
instantáneo de rotación buscado. El número de centros instantáneo existentes en
un mecanismo con n barras o eslabones vendrá dado por la expresión
“Cuando tres cuerpos cualesquiera tienen movimiento relativos plano sus tres
centros instantáneos (o centros de rotación relativa), están en línea recta”. De otra
forma podemos decir que en todo mecanismo cada grupo de tres eslabones con
tres centros con "parentesco" entre sí están situados sobre una misma recta.
Conclusión
Realizado éste trabajo investigativo podemos concluir que en nuestra vida
cotidiana utilizamos las máquinas desde que nos levantamos hasta que nos
acostamos, en casa, en el instituto, en el trabajo, en la calle… Las máquinas nos
facilitan trabajos como subir un peso, desplazarnos o mover objetos. Parecen
aparatos con muchos elementos, complejos e incluso caros. Sin embargo, una
máquina puede ser desde una rampa hasta el motor más moderno de un coche.
Esas máquinas están compuestas por diferentes elementos mediante los cuales
se transmiten o transforman la fuerza y el movimiento, y a éste trabajo es lo que
llamamos mecanismos
Bibliografía
http://tecnologiapirineos.blogspot.com/2013/02/maquinas-y-mecanismos.html
https://aprendemostecnologia.org/maquinas-y-mecanismos/
https://www.espaciohonduras.net/mecatronica/maquinas-y-mecanismos
https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/844861626X.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Par_cinem%C3%A1tico
http://www.mecapedia.uji.es/centro_instantaneo_de_rotacion.htm