Psicología del Profesor y del Estudiante

Inclusión educativa

Carolina Cano Lara

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Las Estapas del Desarrollo en el Proceso

de Aprendizaje
Módulo 2: El estudiante parte 1

Alejandro Sánchez Guerrero

17 de julio de 2022

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 Las estapas del desarrollo en el proceso de aprendizaje

Preescolar

El correcto desarrollo de los procesos de aprendizaje durante esta etapa será crucial
para el resto de la vida académica del alumno.
Es la etapa en la que las bases para el desarrollo de las funciones cognitivas tiene
lugar, como la memoria y la atención que serán indispensables para lograr aprendizajes como
leer, escribir, comprender el lenguaje, etc.
El niño entre los 2 y los 7 años empieza a tener la capacidad para seleccionar de una
forma más organizada, sistemática y estratégica en lo que centra su atención y la mantiene,
llevándolo retener y procesar la información de una forma más eficiente.
La memoria también se vuelve más especializada, y es la capacidad de atención
selectiva y de retención lo que lo dirige a tener información de forma más organizada. A partir
de los 3 años el niño ya tiene mayor información de su entorno, la experiencias pasadas y
nuevas son lo que le permite ser más preciso en esta función. Y formar memoria a corto y a
largo plazo.

Conclusión

Es muy importante tener en cuenta el proceso de desarrollo cognitivo del grupo con el
que se esté trabajando ya que cada etapa tiene caracterísitcas muy específicas respecto a la
capacidad y forma en la que el alumno aprenderá.
Estimular adecuadamente las funciones cognitivas de acuerdo a la edad es
indisipensable para lograr el aprendizaje, que el alummo consolide conceptos y por lo tanto
esté listo para el avance progresivo que debe de llevar.
No hacer la planeación de forma correcta puede generar aburrimiento y frustración en el
alumno ya que se le podrían estar exigiendo habilidades para las cuales no está capacitado, o
podría caer en el aburrimiento por la falta de retos, o bien, no consolidaría procesos si no están
llevados de forma progresiva de acuerdo a su desarrollo.

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 Bibliografía

1. Lizaso Elgarresta, I. Acha Morcillo, J. y Arruabarrena, L. R. (2018). Desarrollo

biológico y cognitivo en el ciclo vital. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.
https://elibro-net.eu1.proxy.openathens.net/es/ereader/anahuac/123058?page=286
2. Palacios, J. (2015). Desarrollo psicológico y educación: 1. Psicología evolutiva ( 2a.
ed. ). Difusora Larousse - Alianza Editorial. https://elibro-
net.eu1.proxy.openathens.net/es/ereader/anahuac/45399?page=80
3. Yuni, J. A. y Urbano, C. A. (2016). Psicología y cultura de los adolescentes. Editorial
Brujas. https://elibro-net.eu1.proxy.openathens.net/es/ereader/anahuac/77443?
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