PSICOLOGIA

Profesora: Sánchez, Gabriela.

Integrantes: Aquino Maira

Blanco Medina Guadalupe

Sánchez Evelin
Morilla Micaela
Pavón Mayra

TP N°1: Unidad 1: Desarrollo de la Psicología.

CUADRO 1
ESCUELAS CARACTERISTICAS REPRESENTANTES

ESTRUCTURALISMO *Primer laboratorio de Wilheim Wundt

psicología
(1838- 1920)
* estableció formalmente la
psicología como disciplina
independiente y organizada

FUNCIONALISMO *primer sistema de psicología William James

realmente americano,
(1842- 1910)
*vida mental y conducta
perceptual para la adaptación
al ambiente de la vida
cotidiana
GESTALT *fundaron la escuela Gestalt Psicólogos Alemanes
a principios del siglo XX,
lanzaron la idea de que los
elementos individuales de la
mente no son los
importantes. Sino la Gestalt:
la forma o configuración de
los elementos.
PSICOANALISIS *desarrollo de psicoanálisis Sigmund Freud
*psicología de la conciencia (1856- 1939)
*introduce el inconsciente
*interacción entre el
inconsciente y consiente:
ellos, el, yo y súper yo
CONDUCTISMO *centrada en las conductas John B. Watson
observables y cuantificable
Juan Pavia
*relación estimulo respuesta
B.F. Skinner
*conducta cambia como
resultado de la consecuencia
Cuadro 2:Áreas de la psicología
Psicología del desarrollo Estudia el desarrollo mental físico del hombre desde el período
prenatal hasta la niñez, la adolescencia, edad, adulta y vejez.

Psicofísica Investiga en qué medida del comportamiento y condiciones físicas del

organismo; se concentra en el estudio del cerebro el sistema nervioso
y la bioquímica del cuerpo (neurociencia y neurocientifica)

Psicología experimental investiga los procesos básicos como el aprendizaje, la relación,

sensación, percepción cognitiva, motivación y emoción

Psicología de la estudian las diferencias en los rasgos de los individuos como ansiedad
sociabilidad etcétera
personalidad

Psicología Clínica Clínica le interesan el diagnóstico de etimología y el tratamiento de la

conducta anormal los psicólogos orientadores se ocupan de los
problemas normales

Psicología Evolutiva Evolutiva trata de la niñez a la adolescencia y la vejez

Psicología Social Social trata todos los situaciones que surgen de las relación pública
todas las situaciones en que la gente se relaciona
CUADRO 3
Métodos de la
Psicología
Características
El Deductivo Desde los conocimientos mayores llega a los menores y
así a una conclusión.
El Inductivo Constata caso por caso y cuando llega con suficientes
aprobaciones formula una ley de conocimientos
generales.
La introspección El sujeto se observa y se analiza así mismo antes de
actuar.
La observación ajena Sirve para comparar y analizar su observación.

La observación La psicografia se predetermina los aspectos a

sistemática observar y se registran las informaciones y así llegar a
una rápida conclusión.
El estudio de Casos después de una consulta
psicoterapeuta se determina la cantidad de casos
estudiados y se llega a generalizaciones, hipótesis y
teorías.
La experimentación y la Este es un proceso que consta con las siguientes
medición etapas:
La Observación del fenómeno.
La hipótesis es la suposición sobre la relación entre los
factores que concurren a la producción del fenómeno.
La verificación de la hipótesis combinando diferentes
factores y observando los resultados de cada caso.
Las Conclusiones son los resultados de las
experiencias bien fundamentadas y así se confirma la
hipótesis que se convierte en ley capaz de agrupar e
interpretar la cantidad de hechos de la misma
característica.