Caso Practico Unidad 3

Caso Practico Unidad N°3
Nombre del estudiante
Gustavo Adolfo Porras Polo
Nombre del docente
Camilo Martínez
Marcos Miguel Arias Diaz
William Moreno
Introducción a la Microeconomía
Julio , 2022
Solución al caso práctico
Enunciado
1. Responda con Falso o Verdadero
a. La función de producción relación la producción obtenida con el Salario de un
determinado factor productivo.
Rta/ Falso
b. La función de producción se caracteriza por tener una pendiente decreciente.
Rta/ Verdadero
c. Existe una relación directa entre el producto marginal decreciente de los factores
productivos y el costo marginal creciente de la función de producción
Rta/ Verdadero
d. En el siguiente gráfico, salario y valor de producto marginal se cortan se cortan en un
nuevo punto en el que ambas variables han disminuido.
Rta/ Falso
Fuente: Uniasturias
2. Ayúdate con el grafico siguiente para responder las preguntas
Fuente: Uniasturias
a. ¿Que representa el corchete verde? y cuales con las consecuencias de lo que representa?
Rta/ en esta imagen el corchete verde representado por la letra (D) hace referencia y
representa al Impuesto, y las consecuencias de lo que representa es el beneficio que
recibe el Estado para su funcionamiento(Inversión en proyectos sociales, gastos de
funcionamiento, etc.); además otra de las principales consecuencias es la perdida de
beneficios que perciben tanto como compradores como vendedores por que dejan de
percibir cierto porcentaje de sus ganancias e inversiones por cumplir con la obligación
con el Estado.
b. Responde con Falso O verdadero
 Las zonas B y D Representa el beneficio del Estado: Falso, ya que el beneficio
del Estado solo esta representado por la Zona B, la D es la referencia al
Impuesto que se aplica mas no es beneficio.
 Las zonas A, B, C y D representan el beneficio total de la actividad económica
estudiada: Verdadero
c. ¿Que representa la zona D? que puede hacer el Estado para disminuir su área?
Rta/ la Zona D representa la Perdida de eficiencia , lo que podría hacer el estado para
disminuir esta área según el material de estudio de la unidad temática seria, la de tratar
de nivelar la porcentualidad de los impuestos que pagan los compradores ; esto a mi
criterio beneficiaria también al vendedor , para que todos se beneficien y ninguno de los
actores abandone el mercado.
3. Completa la siguiente afirmación:
Un canon es una externalidad negativa y una subvención es una externalidad positiva. las dos
surgen por el lado de la oferta, mientras que un impuesto es una externalidad negativa que surge
por el lado de la demanda.
a. Canon, negativa, subvención, positiva, oferta, impuesto, demanda.
b. Canon, positiva, subvención, negativa, oferta, impuesto, demanda.
c. Canon, negativa, subvención, positiva, demanda, impuesto, oferta.
d. Impuesto, negativa, subvención, positiva, oferta, canon, demanda
4. Clasifica el siguiente elemento entre bien Público, Bien Privado, o Recurso Común.
Elemento clasificación
La comida Bien Privado
La Defensa Nacional Bien Publico
El mar Bien Publico
La Caza Recurso común
La justicia Recurso común
Un coche Bien privado
El medio ambiente ( teniendo en cuenta la Bien publico
contaminación)
Una casa Bien privado
La pesca Recurso común
El metro Recurso Común
Un parking publico Recurso Común
La ropa Bien privado
Canadá y Estados Unidos deciden elaborar únicamente Bicicletas y coches, suponiendo que el
único factor de producción es la mano de obra, Responde las siguientes preguntas:
a. Recuerda la definición de la ventaja absoluta. ¿qué país es más eficiente en la elaboración
de bicicletas?
Rta/ al comparar la eficacia productiva de dos países, en relación con la producción de
determinado bien. Aquel país que utiliza menor cantidad de factores productivos para su
elaboración se dice que representa la ventaja absoluta. El país mas eficiente en la
elaboración de bicicletas es Estados Unidos; ya que utiliza 5 horas, emplea 3 horas menos
lo hace mas eficiente y productivo en comparación con Canadá.
b. Supongamos que el número de horas con las que cuenta cada país es de 800 horas. ¿cuántos
coches podría producir Estados Unidos si dedicara el 100% de su mano de obra a la
elaboración de este bien? Cuantas bicicletas podría producir EEUU si dedicada el 50 % de
su mano de obra para la elaboración de este bien? Elabora la frontera de posibilidades de
producción para cada país.

 Estados Unidos si dedicara el 100 % de su mano de obra podría fabricar 160 coches.
 Estados Unidos si dedicara el 50 % de su mano de obra podría fabricar 80 Bicicletas.
c. Utiliza la noción de ventaja relativa para justificar el país que debería especializarse en la
preparación de Bicicletas y cual debería especializarse en la preparación de coches.
Rta/ El país que debería especializarse en la preparación de bicicletas es Estados Unidos,
siendo mucho más efectivo utilizando menos costos para su elaboración, y el país que
debería especializarse en la preparación de coches debería ser Canadá por la misma Razón.
d. ¿En qué intervalo de cambio surgiría el comercio internacional entre ambos países?
Rta/ ya que cada país tiene una ventaja de producción en cierto producto EEUU bicicletas y Canadá
en coches; ambos países llegarían lo mas seguro a un acuerdo comercial internacional, si sus
posibilidades de consumo aumentan y mejoran siendo algo positivo y benéfico para ambos países.
2. El gráfico siguiente representa la situación del mercado de coches con comercio internacional en
el país Alfa. Sabemos que el mercado presenta un excedente que no es absorbido por el mercado
interno, pero que encontrará salida en el exterior. Sabemos que Q1 = 50.000, Q2 = 20.000, y Q3 =
80.000, y que P1 = 20.000, P2 = 30.000.
Fuente: Uniasturias
a. ¿Cuál es el precio internacional? ¿Cuál es la cantidad de exportaciones en el mercado?
Rta/ el precio internacional seria de P2:30.000, y la cantidad de exportaciones en el
mercado es de 20.000.
b. Responde Falso o Verdadero
La apertura del mercado representada empeora la situación de los vendedores, y mejora la situación
de los compradores.
Rta / Falso
En el siguiente gráfico, el precio interior es superior al precio internacional. Ayúdate de la imagen
para responder a las preguntas 3) y 4).
Fuente: Uniasturias
3. El beneficio de los compradores está representado por las áreas:
a) A
b) A y B
c) A, B, D y E
d) A, B y C
4) El establecimiento de un arancel:
a) Bajaría el precio del mercado.
b) Establecería un precio P3 situado entre P2 y P1.

c) Establecería el precio interior de nuevo.
d) Sería ineficiente.
Aplicación de Conocimiento
En la aplicación del conocimiento como estudiante del Programa en Administración de
Empresas , me permito afianzar , conocer y profundizar en como se puede llegar a

comprender el sistema tributario de un Estado , como se aplican los impuestos y estos a que
son destinados y la facultad y deber del estado para impartir esas cargas Impositivas de
manera equitativa entre las empresas y ciudadanos, también como puede ser mas factible la
competencia internacional al poder desempeñarse con un factor importante como es la
especialización en la producción en el caso Colombiano lo refiero al café como un Producto
de Calidad a nivel internacional y produciendo menos , pero con mejores estándares de un
pais vecino como lo es Brasil es el 1er exportador de café en el Mundo.

Referencias
UNIASTURIAS/MICROECONOMIA/UNIDAD 3/unidad3_pdf1.pdf

Caso Practico Unidad 3

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Caso Practico Unidad 3

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Caso Practico Unidad N°3

Nombre del estudiante

Gustavo Adolfo Porras Polo

Nombre del docente

Marcos Miguel Arias Diaz

1. Responda con Falso o Verdadero

a. La función de producción relación la producción obtenida con el Salario de un

determinado factor productivo.

b. La función de producción se caracteriza por tener una pendiente decreciente.

productivos y el costo marginal creciente de la función de producción

d. En el siguiente gráfico, salario y valor de producto marginal se cortan se cortan en un

nuevo punto en el que ambas variables han disminuido.

representa al Impuesto, y las consecuencias de lo que representa es el beneficio que

recibe el Estado para su funcionamiento(Inversión en proyectos sociales, gastos de

funcionamiento, etc.); además otra de las principales consecuencias es la perdida de

b. Responde con Falso O verdadero

 Las zonas B y D Representa el beneficio del Estado: Falso, ya que el beneficio

del Estado solo esta representado por la Zona B, la D es la referencia al

Impuesto que se aplica mas no es beneficio.

 Las zonas A, B, C y D representan el beneficio total de la actividad económica

de nivelar la porcentualidad de los impuestos que pagan los compradores ; esto a mi

actores abandone el mercado.

3. Completa la siguiente afirmación:

por el lado de la demanda.

a. Canon, negativa, subvención, positiva, oferta, impuesto, demanda.

b. Canon, positiva, subvención, negativa, oferta, impuesto, demanda.

c. Canon, negativa, subvención, positiva, demanda, impuesto, oferta.

d. Impuesto, negativa, subvención, positiva, oferta, canon, demanda

La comida Bien Privado

La Defensa Nacional Bien Publico

El mar Bien Publico

La Caza Recurso común

La justicia Recurso común

Un coche Bien privado

El medio ambiente ( teniendo en cuenta la Bien publico

La pesca Recurso común

El metro Recurso Común

Un parking publico Recurso Común

La ropa Bien privado

único factor de producción es la mano de obra, Responde las siguientes preguntas:

a. Recuerda la definición de la ventaja absoluta. ¿qué país es más eficiente en la elaboración

Rta/ al comparar la eficacia productiva de dos países, en relación con la producción de

elaboración se dice que representa la ventaja absoluta. El país mas eficiente en la

lo hace mas eficiente y productivo en comparación con Canadá.

coches podría producir Estados Unidos si dedicara el 100% de su mano de obra a la

elaboración de este bien? Cuantas bicicletas podría producir EEUU si dedicada el 50 % de

su mano de obra para la elaboración de este bien? Elabora la frontera de posibilidades de

producción para cada país.

 Estados Unidos si dedicara el 50 % de su mano de obra podría fabricar 80 Bicicletas.

preparación de Bicicletas y cual debería especializarse en la preparación de coches.

Rta/ El país que debería especializarse en la preparación de bicicletas es Estados Unidos,

80.000, y que P1 = 20.000, P2 = 30.000.

a. ¿Cuál es el precio internacional? ¿Cuál es la cantidad de exportaciones en el mercado?

Rta/ el precio internacional seria de P2:30.000, y la cantidad de exportaciones en el

En el siguiente gráfico, el precio interior es superior al precio internacional. Ayúdate de la imagen

para responder a las preguntas 3) y 4).

3. El beneficio de los compradores está representado por las áreas:

a) Bajaría el precio del mercado.

b) Establecería un precio P3 situado entre P2 y P1.

En la aplicación del conocimiento como estudiante del Programa en Administración de

Empresas , me permito afianzar , conocer y profundizar en como se puede llegar a

competencia internacional al poder desempeñarse con un factor importante como es la

especialización en la producción en el caso Colombiano lo refiero al café como un Producto