Asistencia Practicas

Anexo 2
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CODIGO:
FORMATO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A SESION DE COMPONENTE F-7-6-1
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: GESTION DEL COMPONENTE PRACTICO Página 18 de 23
Centro: ZONA CENTRO BOYACA – CEAD TUNJA

Código del Curso: 404081
Nombre del Curso: PRACTICAS PROFESIONALES (PSICOLOGIA)
Docente: ANA PATRICIA NIEVEZ
Lugar: UNID
Periodo: 2015- II Fecha De Practica 22 – 29 Septiembre /2015
No Código Nombres y Apellidos Programa Académico Correo Mediación Centro Firma

1 1049611687 Ricardo Andrés Torres PSICOLOGIA Poetizador27@gmail.com Tradicional TUNJA
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Observaciones:
5 DÍAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 10 HORAS, DONDE SE REALIZAN ACTIVIDADES COMO; PRESENTACIÓN EN
EL ESCENARIO DE PRÁCTICAS, Y RECOPILACIÓN Y REVISIÓN DE LOS DOCUMENTOS DE LAS HISTORIAS CLÍNICAS DE
LOS PACIENTES CON DISCAPACIDAD.
Nombres y Apellidos del Docente Documento Firma

Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Lugar: UNID
Periodo: 2015- II Fecha De Practica 30 Septiembre– 13 Octubre
2015

1 1049611687 Ricardo Andrés Torre PSICOLOGIA Poetizaor27@gmail.com Tradicional TUNJA
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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 21 HORAS, DONDE SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO LLENAR LOS
FORMATOS Y DATOS PERSONALES ASÍ COMO LA HISTORIA CLÍNICA DE LOS ESTUDIANTES QUE ESTÁN EN LA
FUNDACIÓN NUEVA VIDA. AMOR Y PAZ.

Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Lugar: UNID
Periodo: 2015- II Fecha De Practica 14 – 20 Octubre 2015

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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 17 HORAS, DONDE SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO TALLER
PSICOSOCIAL DE MANUALIDADES Y DECORACIONES PARA EL DÍA DE HALLOWEEN DE LOS MUCHACHOS.
Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Lugar: UNID
Periodo: 2015- II Fecha De Practica 21 – 27 Octubre 2015

1 1049611687 Ricardo Andrés Torres PSICOLOGIA Poetizadr27@hotmail.com Tradicional TUNJA
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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 24 HORAS, DONDE SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO ENTREGAR UNAS
CARTAS A INSTITUCIONES Y FUNDACIONES EN LA CUALES SE PRESENTARA LA IV MESA SECTORIAL DE EDUCACIÓN
INCLUSIVA UNAD- FUNAVI QUE ES ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA CON ENFOQUE DIFERENCIAL.
Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Docente: ANDREA CAROLINA
Lugar: UNID
Periodo: 2015- II Fecha De Practica 28 Octubre – 04 noviembre 2015

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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 34 HORAS, DONDE SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO LA CELEBRACIÓN
DE LA IV MESA SECTORIAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA UNAD- FUNAVI QUE ES ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA
CON ENFOQUE DIFERENCIAL Y EN LA TARDE CELEBRACIÓN DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD EN SU DÍA DE
HALLOWEEN.
Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Lugar: UNID
Periodo: 2015- II Fecha De Practica 05 – 11 Noviembre 2015

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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 34 HORAS, DONDE SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO REUNIÓN CON
NUESTRA ASESORA EXTERNA ANA PATRICIA PARA EL PROCEDIMIENTO QUE ESTAMOS REALIZANDO SOBRE EL PLAN
DE TRABAJO Y FIRMAR DEL CONTROL DE ASISTENCIAS. Y POR LO SIGUIENTE HACER UN REAJUSTAR EN EL
DESARROLLO DE LA MISMA.
Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Docente: ANDRA CAROLINA
Lugar: UNID

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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 26 HORAS, DONDE SE REALIZARON A CTIVIDADES COMO TALLER LÚDICO Y
RECREATIVO Y SOCIALIZACIÓN DE CÓMO LES PARECIÓ EL PARTIDO DE COLOMBIA – ARGENTINA COMPARTIR IDEAS,
PENSAMIENTOS Y U OPINIONES AL RESPECTO PARA DAR SU RAZONAMIENTO LÓGICO AL RESPECTO.
Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Lugar: UNID

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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 26 HORAS, DONDE SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO LA REUNIÓN CON LA
NUEVA ASESORA EXTERNA DE PRÁCTICAS ANDREA Y HACER REAJUSTES CON EL PLANEAMIENTO Y ACTIVIDADES
DE LA MISMA.
Anexo 2
CODIGO:
PRACTICO VERSION:
1-25-09-2014
PAGINAS:

Docente: ANA PATRICIA NIEVES
Lugar: UNID

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Observaciones:
5 DIAS DE ASISTENCIA, PARA UN TOTAL DE 26 HORAS, DONDE SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO HACER VISITAS
DOMICILIARIAS A LOS ESTUDIANTES DE LA UNID A LOS PADRES DE FAMILIA Y HACERLES UNA ENTREVISTA SOCIO
FAMILIAR COMO PSICOLÓGICA EN CADA UNA DE SUS RESIDENCIAS.

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