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I.E.

N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA


DE LA I.E. 80895 “JESUS DIVINO PASTOR”

DOCENTE :
QUIROZ SILVA, JOB
GRADO :
1º, 2º, 3º, 4º y 5º GRADO “U”
AREA :
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
DIRECTOR :
ANDY HELI QUEZADA ALVITES

NIMPANA –PATAZ
2022

Prof. Quiroz Silva, Job 1


I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ÁREA


DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 1◦ GRADO
Es grato dirigirme a Ud. para saludarle cordialmente y a la vez hacer llegar el informe
de la evaluación diagnóstica aplicada en el mes de marzo en el aula de segundo grado de
primaria.

A continuación, se detalla las acciones realizadas.

I. DATOS INFORMATIVOS

I.E. 80895 “Jesús Divino Pastor”

NIVEL SECUNDARIA GRADO PRIMERO


CIENCIA Y
DOCENTE Quiroz Silva, Job AREA
TECNOLOGÍA

II. APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE CIENCIA Y

N° DE ESTUDIANTES RINDIERO N LA NO RINDIERO N LA


GRADO
MATRIC ULADO S EVALUAC IÓ N EVALUACIÓ N

1◦ 23 16 7
% 100% 69.60% 30.40%
TECNOLOGÍA.

III. COMPETENCIAS EVALUADAS

Explica el mundo físico basándose


en conocimientos científicos Indaga mediante métodos Diseña y construye soluciones
sobre los seres vivos materia y científicos para construir tecnológicas para resolver
energía, biodiversidad, tierra y conocimientos problemas de su entorno
universo
N◦ de N◦ de N◦ de
% % %
Respuestas Respuestas Respuestas

ADECUADAS 78 69.6% 42 38.00% 0 0.00%

INADECUADAS 34 30.36% 70 62.5% 98 87.50%

0 0% 0 0% 14 13%
OMITIDAS

Prof. Quiroz Silva, Job 2


I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

IV. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS SEGÚN COMPETENCIAS

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LA
ASPECTOS
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Nivel de desarrollo
de la competencia: El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio de la
competencia Explica
Explica el mundo físico El 30.36% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
basándose en conocimientos El 69.9% se encuentran en el nivel logrado.
científicos sobre los seres
vivos materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo
Indaga mediante métodos El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
científicos para construir competencia Indaga
conocimientos El 38% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
El 62.5 % se encuentran en el nivel logrado
El 13 % de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
Diseña y construye soluciones competencia Diseña
tecnológicas para resolver El 87.5% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
problemas de su entorno El 0 % se encuentran en el nivel logrado

V. CONCLUSIÓN
 El 87.5% de estudiantes tiene dificultada para Diseña y construye soluciones tecnológicas

para resolver problemas de su entorno y 69.6% de estudiantes logro desarrollar la


competencia Explica el mundo físico basándose en conocimientos científicos sobre los
seres vivos materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.

Prof. Quiroz Silva, Job 3


I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ÁREA


DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2◦ GRADO
Es grato dirigirme a Ud. para saludarle cordialmente y a la vez hacer llegar el informe
de la evaluación diagnóstica aplicada en el mes de marzo en el aula de segundo grado de
primaria.

A continuación, se detalla las acciones realizadas.

I. DATOS INFORMATIVOS

I.E. 80895 “Jesús Divino Pastor”

NIVEL SECUNDARIA GRADO SEGUNDO


CIENCIA Y
DOCENTE Quiroz Silva, Job AREA
TECNOLOGÍA

II. APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE CIENCIA Y


TECNOLOGÍA.

N° DE ESTUDIANTES RINDIERO N LA NO RINDIERO N LA


GRADO
MATRIC ULADO S EVALUACIÓ N EVALUACIÓ N

2◦ 13 6 7
% 100% 46.15% 53.85%

III. COMPETENCIAS EVALUADAS

Explica el mundo físico basándose


en conocimientos científicos Indaga mediante métodos Diseña y construye soluciones
sobre los seres vivos materia y científicos para construir tecnológicas para resolver
energía, biodiversidad, tierra y conocimientos problemas de su entorno
universo
N◦ de N◦ de N◦ de
% % %
Respuestas Respuestas Respuestas

ADECUADAS 24 50.0% 40 83.33% 48 100.00%

INADECUADAS 16 33.33% 8 16.7% 0 0.00%

Prof. Quiroz Silva, Job 4


7 15% 0 0% 0 0%
OMITIDAS
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IV. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS SEGÚN COMPETENCIAS

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LA
ASPECTOS
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Nivel de desarrollo
de la competencia: El 15% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio de la
competencia Explica
Explica el mundo físico El 33.33% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
basándose en conocimientos El 50% se encuentran en el nivel logrado.
científicos sobre los seres
vivos materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo
Indaga mediante métodos El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
científicos para construir competencia Indaga
conocimientos El 16.7% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
El 83.33% se encuentran en el nivel logrado
El 0 % de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
Diseña y construye soluciones competencia Diseña
tecnológicas para resolver El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
problemas de su entorno El 100 % se encuentran en el nivel logrado de la competencia.

V. CONCLUSIÓN
 El 33.33% de estudiantes tiene dificultada para Explica el mundo físico basándose en
conocimientos científicos sobre los seres vivos materia y energía, biodiversidad,
tierra y universo y 100% de estudiantes logro desarrollar la competencia Diseña y
construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

Prof. Quiroz Silva, Job 5


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RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ÁREA


DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 3◦ GRADO
Es grato dirigirme a Ud. para saludarle cordialmente y a la vez hacer llegar el informe
de la evaluación diagnóstica aplicada en el mes de marzo en el aula de segundo grado de
primaria.

A continuación, se detalla las acciones realizadas.

I. DATOS INFORMATIVOS

I.E. 80895 “Jesús Divino Pastor”

NIVEL SECUNDARIA GRADO TERCERO


CIENCIA Y
DOCENTE Quiroz Silva, Job AREA
TECNOLOGÍA

II. APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE CIENCIA Y


TECNOLOGÍA.

N° DE ESTUDIANTES RINDIERO N LA NO RINDIERO N LA


GRADO
MATRIC ULADO S EVALUAC IÓ N EVALUACIÓ N

3◦ 17 8 9
% 100% 47.06% 52.94%

III. COMPETENCIAS EVALUADAS

Explica el mundo físico basándose en


Indaga mediante métodos Diseña y construye soluciones
conocimientos científicos sobre los
científicos para construir tecnológicas para resolver
seres vivos materia y energía,
conocimientos problemas de su entorno
biodiversidad, tierra y universo

N◦ de N◦ de N◦ de
% % %
Respuestas Respuestas Respuestas

ADECUADAS 40 100.0% 40 100.00% 40 100.00%

INADECUADAS 0 0.00% 0 0.0% 0 0.00%

0 0.0% 0 0.0%
Prof. 0 Silva, Job
Quiroz 0.0% 6
OMITIDAS
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IV. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS SEGÚN COMPETENCIAS

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LA
ASPECTOS
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Nivel de desarrollo
de la competencia: El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio de la
competencia Explica
Explica el mundo físico El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
basándose en conocimientos El 100% se encuentran en el nivel logrado.
científicos sobre los seres
vivos materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo
Indaga mediante métodos El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
científicos para construir competencia Indaga
conocimientos El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
El 100% se encuentran en el nivel logrado
El 0 % de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
Diseña y construye soluciones competencia Diseña
tecnológicas para resolver El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
problemas de su entorno El 100 % se encuentran en el nivel logrado de la competencia.

V. CONCLUSIÓN
 El 100% de estudiantes lograron desarrollar las 3 competencias las cuales son: Explica el
mundo físico basándose en conocimientos científicos sobre los seres vivos materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo , Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos y Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ÁREA


DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 4◦ GRADO
Es grato dirigirme a Ud. para saludarle cordialmente y a la vez hacer llegar el informe
de la evaluación diagnóstica aplicada en el mes de marzo en el aula de segundo grado de
primaria.

A continuación, se detalla las acciones realizadas.

I. DATOS INFORMATIVOS

I.E. 80895 “Jesús Divino Pastor”

Prof. Quiroz Silva, Job 7


I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

NIVEL SECUNDARIA GRADO CUARTO


CIENCIA Y
DOCENTE Quiroz Silva, Job AREA
TECNOLOGÍA

II. APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE CIENCIA Y


TECNOLOGÍA.

N° DE ESTUDIANTES RINDIERO N LA NO RINDIERO N LA


GRADO
MATRICULADO S EVALUAC IÓ N EVALUAC IÓ N

4◦ 12 7 5
% 100% 58.33% 41.67%

III. COMPETENCIAS EVALUADAS

Explica el mundo físico basándose en


Indaga mediante métodos Diseña y construye soluciones
conocimientos científicos sobre los
científicos para construir tecnológicas para resolver
seres vivos materia y energía,
conocimientos problemas de su entorno
biodiversidad, tierra y universo

N◦ de N◦ de N◦ de
% % %
Respuestas Respuestas Respuestas

ADECUADAS 35 100.0% 35 100.00% 35 100.00%

INADECUADAS 0 0.00% 0 0.0% 0 0.00%

0 0.0% 0 0.0% 0 0.0%


OMITIDAS

IV. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS SEGÚN COMPETENCIAS

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LA
ASPECTOS
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Nivel de desarrollo
de la competencia: El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio de la
competencia Explica
Explica el mundo físico El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
basándose en conocimientos El 100% se encuentran en el nivel logrado.

Prof. Quiroz Silva, Job 8


I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

científicos sobre los seres


vivos materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo
Indaga mediante métodos El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
científicos para construir competencia Indaga
conocimientos El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
El 100% se encuentran en el nivel logrado
El 0 % de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
Diseña y construye soluciones competencia Diseña
tecnológicas para resolver El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
problemas de su entorno El 100 % se encuentran en el nivel logrado de la competencia.

V. CONCLUSIÓN
 El 100% de estudiantes lograron desarrollar las 3 competencias las cuales son: Explica el
mundo físico basándose en conocimientos científicos sobre los seres vivos materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo , Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos y Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ÁREA


DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5 ◦ GRADO
Es grato dirigirme a Ud. para saludarle cordialmente y a la vez hacer llegar el informe
de la evaluación diagnóstica aplicada en el mes de marzo en el aula de segundo grado de
primaria.

A continuación, se detalla las acciones realizadas.

Prof. Quiroz Silva, Job 9


I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

I. DATOS INFORMATIVOS

I.E. 80895 “Jesús Divino Pastor”

NIVEL SECUNDARIA GRADO QUINTO


CIENCIA Y
DOCENTE Quiroz Silva, Job AREA
TECNOLOGÍA

II. APLICACIÓN DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA EN EL ÁREA DE CIENCIA Y


TECNOLOGÍA.

N° DE ESTUDIANTES RINDIERO N LA NO RINDIERO N LA


GRADO
MATRICULADO S EVALUACIÓ N EVALUACIÓ N

5◦ 11 2 9
% 100% 18.18% 81.82%

III. COMPETENCIAS EVALUADAS

Explica el mundo físico basándose en


Diseña y construye soluciones
conocimientos científicos sobre los seres Indaga mediante métodos científicos
tecnológicas para resolver
vivos materia y energía, biodiversidad, para construir conocimientos
problemas de su entorno
tierra y universo

N◦ de Respuestas % N◦ de Respuestas % N◦ de Respuestas %

ADECUADAS 28 100.0% 0 0.00% 0 0.00%

INADECUADAS 0 0.00% 0 0.0% 0 0.00%

0 0.0% 28 100.0% 28 100.0%


OMITIDAS

IV. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS SEGÚN COMPETENCIAS

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LA
ASPECTOS
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Nivel de desarrollo
de la competencia: El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio de la
competencia Explica
1
Prof. Quiroz Silva, Job
0
I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

Explica el mundo físico El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”


basándose en conocimientos El 100% se encuentran en el nivel logrado.
científicos sobre los seres
vivos materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo
Indaga mediante métodos El 0% de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
científicos para construir competencia Indaga
conocimientos El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
El 100% se encuentran en el nivel logrado
El 0 % de estudiantes se encuentra en el nivel inicio en la
Diseña y construye soluciones competencia Diseña
tecnológicas para resolver El 0% se encuentra en el nivel de desarrollo “Proceso”
problemas de su entorno El 100 % se encuentran en el nivel logrado de la competencia.

V. CONCLUSIÓN
 El 100% de estudiantes lograron desarrollar las 3 competencias las cuales son: Explica el
mundo físico basándose en conocimientos científicos sobre los seres vivos materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo , Indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos y Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.

1
Prof. Quiroz Silva, Job
1
I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

RESUMEN GENERAL DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

1◦ GRADO 2◦ GRADO 3◦ GRADO 4◦ GRADO 5◦ GRADO


L P L P L P L P L P
I I I I I
O R O R O R O R O R
N N N N N
G O G O G O G O G O
I I I I I
CO MPETENCIAS R C R C R C R C R C
C C C C C
A E A E A E A E A E
I I I I I
D S D S D S D S D S
O O O O O
O O O O O O O O O O

Explica el mundo físico basándose en


conocimientos científicos sobre los
seres vivos materia y energía,
69.60% 30.36% 0% 50% 33.33% 15% 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0% 0%
biodiversidad, tierra y universo

Indaga mediante métodos científicos


para construir conocimientos
38.00% 62.50% 0% 83.33% 16.70% 0% 100% 0% 0% 100% 0% 0% 0% 0% 100%

Diseña y construye soluciones


tecnológicas para resolver problemas 0% 87.50% 13% 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0% 0% 0% 0% 100%
de su entorno

Prof. Quiroz Silva, Job 12


I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

RESUMEN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓS-


TICO DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
38.00%
0.00% 87.50%13.00%100.00%0.00%
16.70% 15.00%
0.00%
0.00%100.00% 100.00% 100.00%
0.00% 100.00%

69.60% 33.33% 100.00% 100.00%


83.33%
62.50% 100.00%

100.00% 100.00%
50.00%
30.36%

0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%


INICIO

INICIO

INICIO
INICIO

INICIO
PROCESO

PROCESO
LOGRADO

PROCESO

LOGRADO

PROCESO

LOGRADO

PROCESO

LOGRADO

LOGRADO
1◦ GRADO 2◦ GRADO 3◦ GRADO 4◦ GRADO 5◦ GRADO

C. N 01 C. N02 C. N03

RESUMEN GENERAL DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES A LA


EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

TOTAL DE N◦ DE N◦ DE NO
GRADOS ESTUDIANTES ESTUDIANTES ESTUDIANTES
MATRICULADOS EVALUADOS EVALUADOS

1◦ GRADO 23 16 7

2 GRADO 13 6 7

3 GRADO 17 8 9

4 GRADO 12 7 5

5 GRADO 11 2 9

1
Prof. Quiroz Silva, Job
3
I.E. N° 80895 "JESUS DIVINO PASTOR"

1
Prof. Quiroz Silva, Job
4

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