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La materia, de la cual está compuesto el universo, tiene dos características: posee masa y ocupa un lugar
en el espacio. La materia se presenta de diversas formas: las estrellas, el aire que respiramos, la gasolina de
los automóviles, las sillas, las galletas de las onces, el arroz de coco del almuerzo, los tejidos cerebrales que
permiten leer y comprender este material, etc. Para tratar de explicar la naturaleza de la materia, ésta se
clasifica de diversas formas. Una de las formas de hacer esta clasificación, es según el estado en el que
ésta se encuentre. El estado de una muestra dada de materia depende de la fuerza entre las partículas
que la forman: mientras más fuerte sea esta fuerza, más rígida será la materia. Los estados más comunes
son el estado sólido, líquido y gaseoso.
ESTADO PLASMA
-El plasma es un gas ionizado
-Estado parecido al gas, pero
compuesto por electrones,
cationes (iones con carga
positiva) y neutrones. En muchos
casos, el estado de plasma se
genera por combustión y
temperaturas superiores a los
10.000 °C.
Fig1. Estados de la materia
Hacia la Excelencia Educativa
República de Colombia Ministerio de Educación Nacional
Institución Educativa Nacional Agustín Codazzi
¡Ahora que ya conoces sobre los estados y cambios de la materia, conoce sobre las
transformaciones que sufre!
Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno. No olvides copiar el enunciado de cada punto a desarrollar
Realizas las siguientes actividades experimentales, observa y escribe lo que observaste en tu cuaderno. Una
persona mayor debe ayudarte a hacer los experimentos no lo hagas solo. Envíame las evidencias con fotos
y/o video. Si necesitas más información puedes consultar por internet sobre el tema
2.Toma un clavo, un pedazo de hierro, alambre u otro material metálico, describe cómo es su color
y la textura y si es posible toma una foto, después introdúcelo en un recipiente con agua, déjalo
durante 3 días, luego sácalo, observa y describe qué sucedió con ese metal y nuevamente si es
posible toma una foto.
3.Responde ¿qué crees que sucedió con el metal? Consulta el nombre de esta transformación
química
4.Coloca una vela pequeña en el piso y préndela, Ten mucho cuidado al realizarlo, luego toma un
vaso de vidrio y tapa la vela por un ratito nada más. ¿qué sucedió con el fuego de la vela? ¿por
qué crees que sucedió? ¿cómo se llama al proceso que permite que la vela se encienda?
¿Qué aprendí?
Ahora quiero que desarrolles las actividades aquí planteadas para que reconozcas todo lo que aprendiste.
Recursos Bibliográficos
* Transformaciones de la materia,
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/ciencias_7_b4_s6_est.pdf
https://prezi.com/0u5kolr8zrba/oxidacion-y-corrocion-combustion-cambios-quimicos/
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/curripaz/cambios_de_estado_de_la_materia.pdf