Trabajo Práctico/Parcial 1

Tarea

Deben entregar un escrito donde se comparen las ideas con similitudes y

diferencias entre Platón y Aristóteles, sus Escuelas (Academia y Liceo) a la
hora de filosofar.

Fecha de entrega: 5 de junio

Diferencias

Platón Aristóteles

Nació en el 427 a.C. en el Nació en el 385 a.C. en Estagira.

seno de una familia Fue discípulo de Platón y maestro
Biografía aristocrática ateniense. Fue de Alejandro Magno
discípulo de Sócrates y
maestro de Aristóteles

Primer período: escritos Escritos dirigidos al público

socráticos
Segundo periodo: diálogos de
la madurez
Escritos Tercer periodo: diálogos
críticos
En el Mito de la Caverna dio
la contraposición entre la
realidad y el conocimiento
general o de divulgación
Tratados científicos y filosóficos
(Corpus Aristotelicum)
Conjunto de memorándums y
colecciones de materiales

Formación Hacia las Matemáticas Hacia la Física y la Biología

Método Dialéctica Lógica

Escuela Academia: progreso de la Liceo: orientación empírica. Tras

fundada matemática y de la su muerte, se preocupó más por
 astronomía (se desarrolló la
teoría heliocéntrica).
Escepticismo. Neoplatonismo
Utilizaba su inteligencia
Escribía como si fuera un
poeta que relataba mitos
Generales
Se preocupaba por las ideas
Era sólo filósofo
Pensaba en cosas más
abstractas
En el hombre hay tres tipos
de alma: racional, irascible y
apetitiva.
La parte racional debe
gobernar las otras partes
En cuanto a
la
Antropología El alma es inmortal: es
principio racional, es
extrínseca al cuerpo, son
elementos contrarios
El cuerpo pertenece al mundo
sensible, el alma al inteligible
(Dualismo antropológico)
En cuanto a Intelectualismo moral: sólo
la Ética hace el bien quien conoce el
Bien. Se actúa mal por
ignorancia o
desconocimiento. La
educación es fundamental
La virtud (areté) como
equilibrio de las partes del
alma, cada una debe cumplir
su función y virtud propia:
moderación, fortaleza y
investigaciones naturalistas y
científicas que por cuestiones
estrictamente filosóficas
Utilizaba su inteligencia y sus
sentidos
Su forma de escribir era muy árida
y minuciosa, como una
enciclopedia
Se preocupaba por la naturaleza
(materia o substancia)
Era filósofo y científico
Pensaba en cosas concretas y
particulares
El hombre es una unión sustancial
entre el cuerpo y el alma.
Todos los seres vivos tienen un
alma que cumple tres funciones:
vegetativa, sensitiva y racional
(espiritual)
El alma no es inmortal: es principio
vital, intrínseco al cuerpo
El alma es la forma, la esencia de
cada ser, el cuerpo la materia
(Hilemorfismo)
Eudemonismo: la felicidad como
realización (perfección del ser
humano) requiere el desarrollo de
la razón
La virtud es además un medio
para alcanzar la felicidad. Es un
hábito que se adquiere mediante
el ejercicio, es una disposición,
una capacidad para comportarse
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 sabiduría (o prudencia) de un modo determinado. Es el
término medio entre dos extremos
igualmente viciosos

El bien individual (felicidad) Para lograr la felicidad se

se subordina al bien social requieren otros factores como el
(justicia) afecto la riqueza o incluso la
suerte

Tiene por objeto la realidad Es una ciencia particular a la par

superior a todas las demás de muchas otras sin ninguna
que es Dios y se identifica preeminencia sobre ellas y tiene
con la búsqueda de una vida por objeto el estudio del ser en
virtuosa y feliz. cuanto a tal.

Contiene fases imperfectas Reconoce a todas las ciencias el

En cuanto a
de otras ciencias mismo valor incluyendo a las que
la Filosofía
tienen por objeto la naturaleza.

Afirma que su objeto es Establece que ésta no tiene que

enseñarnos a vivir reducirse al estudio de la verdad,
filosóficamente o llevar una sino que debe ser un compendio
vida racional y equilibrada de varias disciplinas: lógica, teoría
y práctica

No confía en la democracia, Distingue tres tipos de gobierno:

en parte porque nació rico y monarquía, aristocracia y
aristócrata y por considerar a democracia
En cuanto a este sistema culpable de la
la Política muerte de Sócrates

Los regentes deben ser Recomienda gobierno de clase

filósofos media

Debe ser impartida por el Es la función esencial del Estado y

Estado sólo a los hijos de los será uniforme para todos haciendo
mejores énfasis en la virtud y las buenas
En cuanto a
costumbres
la Educación

Relegar o eliminar a la clase Se excluirá sólo a los esclavos

inferior

En cuanto al En su libro “La República” No delineó un modelo de estado

Estado describe su concepción del ideal. Aboga por un gobierno
estado ideal, donde toca formado por ciudadanos dotados
temas sobre eugenesia, de modesta fortuna

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 clases sociales, educación,
familia, propiedad privada,
etc.
Existen dos mundos: el
sensible (que es engañoso) y
el inteligible o de las ideas
El saber o aprender era
En cuanto a recordar ideas que ya existían
la Teoría del porque eran universalmente
Conocimiento válidas ya que nuestras
almas habían estado en
contacto con ellas
El conocimiento verdadero
consiste en el acceso al
mundo de las ideas
Los conceptos son ideas
En cuanto a La esencia de las cosas se
la Ontología encuentra en un plano de
realidad independiente de los
objetos y los cuerpos
Planteaba que después de la
En cuanto a muerte hay vida, aunque los
la idea de la cuerpos se degradan y
vida después desaparecen, pero el alma
de la muerte sigue viva ya que es eterna
Universal
En cuanto a
la idea de
justicia
Sinónimo de virtud
Debemos buscar para
Frases
nuestros males otra causa
célebres
que no sea Dios
El cuerpo humano es el
carruaje; el yo, el hombre que
Todo gobierno es bueno si se
adapta a la naturaleza del hombre
y a las condiciones históricas
El conocimiento parte de la
realidad sensible, es decir de los
objetos que nos rodean tal y como
los percibimos
El conocimiento se crea mediante
experiencias vividas y la
observación de lo concreto para
luego pasar a ser ideas que
expliquen lo universal
Los conceptos son formas
La esencia de los cuerpos se
encuentra en ellos mismos y no en
otra manera de la realidad
Proponía que en los seres
humanos sí hay alma, pero estas
desaparecen cuando el cuerpo
físico se degrada, por lo que el ser
humano después de morir no
existe
Cada sociedad tiene sus
limitaciones específicas de lo que
es justicia y de lo que es justo
Herramienta para alcanzar la
felicidad
El ignorante afirma, el sabio duda
y reflexiona
La amistad es un alma que habita
en dos cuerpos; un corazón que
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 lo conduce; el pensamiento habita en dos almas
son las riendas y los
sentimientos los caballos

Ambos son considerados los padres de la filosofía occidental y son

personalidades icónicas
Son maestros, considerados sabios y venerados por sus discípulos
Dedican su vida a la enseñanza
Su objeto de estudio es la moral
Similitudes Su fin es la Virtud, que es el principio que ordena y se identifica
con la felicidad
Su mediación es la educación, la cual es relevante en la formación
de la ciudad perfecta
Justicia como bien común
Establecen un vínculo entre moral y política