EL PERÚ Y SU PRODUCCIÓN AGRÍCOLA, UNA

Martes GRAN OPORTUNIDAD

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº04
TÍTULO DE LA SESIÓN Conocemos las costumbres las regiones naturales de nuestro querido
Perú

DATOS INFORMATIVOS
 Institución Educativa: 20570
 Grado y Sección : 5°-6°
 Docente : Max Granados Llata
 Fecha : 07 de julio de 2022

1.PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Desempeños ¿Qué nos dará evidencias

Área Competencia/ capacidades
de aprendizaje?
5° y 6°
Construye interpretaciones Explica algunas Reconoce las costumbres
históricas manifestaciones culturales de más relevantes de las
PERSONAL SOCIAL

su localidad, regiones regiones naturales del Perú

• Interpreta críticamente fuentes
diversas
• Comprende el tiempo histórico
• Elabora explicaciones sobre
procesos históricos
naturales del Perú. Se refiere a
sí mismo como integrante de
una localidad específica o de
un pueblo originario. INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
Lista de cotejo

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

De orientación al bien común Los docentes promueven oportunidades para que las y los estudiantes suman
responsabilidades diversas y los estudiantes las aprovechen, tomando en
cuenta su propio bienestar y el de la colectividad.

Enfoque intercultural Los docentes y directivos propician un diálogo continuo entre diversas
perspectivas culturales, y entre estas con el saber científico, buscando
complementariedades en los distintos planos en los que se formulan para el
tratamiento de los desafíos comunes.

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
 ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPARAMOS PROMOVER? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la
sesión?
Que los estudiantes aprendan a explicar las causas y  Fichas de aplicación
las consecuencias de la producción de papa y otros  Papelotes
cultivos.  Plumones

3. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN

INICIO: Tiempo aproximado: 20 min.

(Motivación, recuperación de saberes previos, conflicto cognitivo y propósito del aprendizaje)

MOTIVACIÓN.
Pedimos que observen el siguiente video e intenten bailar según los diferentes ritmos escuchados
https://www.youtube.com/watch?v=TYwZK1u7ZYk
Preguntamos a los estudiantes: ¿Todas las regiones del Perú son iguales? ¿Sus costumbres de sus
pobladores serán iguales?
 ¿Qué danzas observaste?
 ¿A qué regiones del Perú pertenecen las danzas observadas?
 ¿Cómo están vestidas las que danzan?
 ¿Cuántas y cuáles son las regiones del Perú?
 ¿En las regiones del Perú sus costumbres serán iguales?
 ¿En que se diferenciaran las regiones?

Se comunica el propósito de la sesión:

EL DÍA DE HOY DESCRIBIRÁN LAS COSTUMBRES DE LA REGIÓN COSTA, SIERRA Y SELVA DE

NUESTRO QUERIDO PERÚ.

Recordamos las normas de convivencia del aula.

 Respetar la opinión de los demás.

DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60
Minuto
(Construcción de aprendizajes Sistematización)
PROBLEMATIZACIÓN
- Se les presenta imágenes en la pizarra.
Señor de los Milagros Festejo Ceviche Laguna de Huacachina.

Inti Raymi Pachamanca Huayno Machu Picchu

Fiesta de San Juan Juane Parque Nacional Baile de la Selva.

- Luego de observar las imágenes, se les pregunta: ¿Qué imágenes observan? ¿Qué representa cada
imagen? ¿Conocen las costumbres de las regiones del Perú?
- Analizarán y responderán las siguientes preguntas:
- ¿Qué costumbres practican los pobladores de la región Costa?
- ¿Qué costumbres practican los pobladores de la región sierra?
- ¿Qué costumbres practican los pobladores de la región selva?
- El Mar Peruano ¿con cuál de las regiones mencionadas tendrá más relación?
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
- Se organizan equipos de cuatro o cinco integrantes.
- Mencionamos

El Perú es un país dividido en 4 regiones naturales: costa, sierra o región andina, selva o
región amazónica y el mar peruano. Esta división se da gracias a que lo atraviesa la
cordillera de los Andes, y todas sus regiones son diferentes entre sí.

- Se les explica a los estudiantes que cada región tiene sus propias costumbres y por ello hoy
analizaremos las principales costumbres de la costa, sierra y selva.
Las costumbres son formas de comportamiento particular que asume toda una comunidad y
que la distinguen de otras comunidades; como sus danzas, fiestas, comidas, idioma o
artesanía. Estas costumbres se van transmitiendo de una generación a otra, ya sea en forma
de tradición oral o representativa, o como instituciones.

- Se orienta a los estudiantes a consultar textos de información sobre las costumbres de las
regiones y analizan a través de diálogos.
- Brindamos información relevante en los siguientes cuadros.

COSTUMBRES DE LA REGIÓN COSTA

FESTIVIDADES PLATOS TÍPICOS DANZAS LUGARES
TURÍSTICOS
- Festival de la - Ceviche - Alcatraz - Laguna de
Vendimia. - Arroz con Pollo. - Marinera Huacachina- Ica
- Caballos de paso. - Papa a la - Festejo - Líneas de Nazca
- Peleas de gallo. Huancaína. - Vals Criollo - Punta Sal-
- Corridas de toro. - Bistec a lo pobre. - Tondero Tumbes
- Procesión del señor Causa limeña. - Zamacueca - El Castillo de
de los Milagros. - Cau-cau. Chancay- Huaral
- Choritos a la - Reserva Nacional
chalaca. de Paracas- Pisco
- Escabeche
- Aji de gallina
 COSTUMBRES DE LA REGIÓN SIERRA
FESTIVIDADES PLATOS TÍPICOS DANZAS LUGARES
TURÍSTICOS
- Virgen de la - Pachamanca - Huaylash - Machu Picchu
Candelaria. - Wawas - Huayno - Isla de los Uros
- Yawar Fiesta - Humitas - Yaraví - Mirador de
- Señor de Huanca - Patasca - El qajelo Huanta
- Señor cautivos de - Trucha frita - Danza de tijeras - Santuario
Ayabaca - Carnero al palo - Diablada histórico de
- Inti Raymi - Cuy Chactado Ayacucho
- Carnavales - Laguna de Paca
en Jauja

COSTUMBRES DE LA REGIÓN SELVA

FESTIVIDADES PLATOS TÍPICOS DANZAS LUGARES
TURÍSTICOS
- Fiesta de San Juan - Tacacho con - La Anaconda - Cataratas de
- Santa Rosa de Lima cecina - Apu Cashi Ahuashiyacu.
- Picante de caracol. - Pistha - La laguna azul.
- Patarashca. - Danza del Shipibo - Arqueología en
- Juane Kuelap
- El río Amazonas

- Se brinda unos minutos para el análisis de la información que consultar en equipo.

- Dialogan sobre las costumbres que conocían y las que están conociendo ahora.
- Se preparan para una exposición de las regiones del Perú.
- Tres representantes de cada equipo exponen las costumbres de las regiones (uno cada
región).
 - Se motiva a realizar preguntas entre cada exposición para aclarar algunas dudas.
TOMA DE DECISIONES •
- Dialogan sobre qué les pareció haber conocido las costumbres de la Sierra, Costa y Selva.
- Se les pregunta: Nuestras costumbres de la comunidad ¿A qué región pertenecen?
- Se evalúa lo aprendido con una ficha de aplicación sobre las costumbres de las regiones del
Perú

CIERRE: Tiempo aproximado: 15 minutos

(Evaluación metacognición Aplicación O Transferencia Del Aprendizaje)
Responden las preguntas:
- ¿Qué hemos aprendido?
- ¿Qué dificultades tuvieron?
- ¿Para qué me sirve lo aprendido?

REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

 ¿Qué lograron mis estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

LISTA DE COTEJO
 ACTIVIDAD: EL PERÚ Y SU PRODUCCIÓN AGRÍCOLA, UNA GRAN OPORTUNIDAD
Conocemos las costumbres las regiones naturales de
SESIÓN: Personal social
nuestro querido Perú
COMPETENCIA Construye interpretaciones históricas
EVIDENCIA Reconoce las costumbres más relevantes de las regiones naturales del Perú
CRITERIOS
Analiza y señala las Identifica y valora las
principales costumbres principales costumbres
que se dan en las cuatro de la región Sierra
Regiones del Perú mediante el análisis de
textos de información y
N° NOMBRES Y APELLIDOS
elaboración de cuadros
informativos.

SI NO SI NO

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15

COSTUMBRES DE LA REGIÓN COSTA

FESTIVIDADES PLATOS DANZAS LUGARES
TÍPICOS TURÍSTICOS
- Festival de la - Ceviche - Alcatraz - Laguna de
Vendimia. - Arroz con Pollo. - Marinera Huacachina- Ica
- Caballos de paso. - Papa a la - Festejo - Líneas de Nazca
- Peleas de gallo. Huancaína. - Vals Criollo - Punta Sal- Tumbes
- Corridas de toro. - Bistec a lo - Tondero - El Castillo de
- Procesión del señor de pobre. Causa - Zamacueca Chancay- Huaral
los Milagros. limeña. - Reserva Nacional de
- Cau-cau. Paracas- Pisco
- Choritos a la
chalaca.
- Escabeche
- Aji de gallina

COSTUMBRES DE LA REGIÓN SIERRA

FESTIVIDADES PLATOS TÍPICOS DANZAS LUGARES
TURÍSTICOS
- Virgen de la - Pachamanca - Huaylash - Machu Picchu
Candelaria. - Wawas - Huayno - Isla de los Uros
- Yawar Fiesta - Humitas - Yaraví - Mirador de
- Señor de Huanca - Patasca - El qajelo Huanta
- Señor cautivos de - Trucha frita - Danza de tijeras - Santuario
Ayabaca - Carnero al palo - Diablada histórico de
- Inti Raymi - Cuy Chactado Ayacucho
- Laguna de Paca
en Jauja

COSTUMBRES DE LA REGIÓN SELVA

FESTIVIDADES PLATOS DANZAS LUGARES
TÍPICOS TURÍSTICOS
- Fiesta de San Juan - Tacacho con - La Anaconda - Cataratas de
cecina - Apu Cashi Ahuashiyacu.
- Picante de - Pistha - La laguna azul.
caracol. - Danza del - Arqueología en
- Patarashca. Shipibo Kuelap
- Juane - El río Amazonas