SESIÓN DE APRENDIZAJE

Viernes 22 de Julio del 2022

Área: Arte y Cultura
Propósito
Creamos un collage para
representar las costumbres,
tradiciones y recursos que
nos ofrecen las regiones
naturales del Perú.
Actividad: Exponemos costumbres, tradiciones y recursos del Perú en un
collage.
Criterios Evidencias
 Presenta sus trabajos y creaciones de -Hace uso de la técnica del collage
manera sencilla haciendo uso de la para representar costumbres,
técnica del collage para representar tradiciones y recursos naturales en
las costumbres y tradiciones y un mapa del Perú.
-Presenta sus creaciones usando el
recursos naturales del Perú.
lenguaje artístico y la actitud frente a
sus demás compañeros.
Desarrollo de la actividad:
¡Hola!
¿Qué han aprendido en estas 2
semanas acerca de las
costumbres y tradiciones y
recursos naturales del Perú
En estas actividades tendrás la
oportunidad de poner a prueba tu
aprendizaje y creatividad al
organizar y presentar a tus
compañeros, y la profesora la
“Exposición de costumbres,
tradiciones y recursos de nuestro
Perú.

 Para ello recordamos todo lo que hemos venido desarrollando en las 4 semanas anteriores
a través de las siguientes preguntas:
¿Qué sabemos acerca de las costumbres, tradiciones de la costa del Perú?
¿Qué sabemos acerca de las costumbres, tradiciones y recursos de la sierra del Perú?
¿Qué vestimentas y danzas son las más representativas en las regiones de la costa y sierra
del Perú?
 Comunico el propósito de la sesión: “Creamos un collage para representar las costumbres, tradiciones y
recursos que nos ofrecen las regiones naturales del Perú.
 Y establezco junto a los niños y niñas las normas de convivencia:
 Prestar atención a la maestra, Participar activamente.
 Respetar las ideas de los demás, Compartir los materiales.
Desarrollo de la sesión.
Se muestran algunas imágenes, correspondientes a las costumbres, tradiciones y
recursos naturales más representativas de cada región:
En la costa En la sierra En la selva
La danza de
La marinera las tijeras El changanacuy
 La fiesta de una región - Es una expresión artística, religiosa y social de
sus miembros en conjunto, suelen estar acompañados de música baile y
comidas, llenan el ambiente de alegría y espiritualidad, ejemplos:

Carnavales Piuranos San Juan

El intirraimi o fiesta del sol

Los recursos naturales en las regiones del Perú
Región costa Región Sierra

cuy
Plantas como: El algarrobo y el algodón Cóndor andino

Aves como: pelícano, gaviota, piquero, etc.

Crustáceos: Langostinos, langostas, cangrejo, Choclos, papas, tomates

camarones
Región Selva

Aves- tucán Felinos- otorongo Quelonios- Árboles

Uña de gato
 Proporcionamos la imagen deltaricaya
mapa del Perú con sus
maderables 4 regiones naturales y lasaguaje
imágenes vistas anteriormente en tamaño reducido
• Entrego: plumones, tiras de papel, retazos de papel de colores, silicona algunos
cartones a cada equipo,
para que lo utilicen en la presentación de su collage

 Permito que dialoguen entre los integrantes de cada equipo para ponerse de
acuerdo en ¿Cómo podrá ser el collage?
¿Cómo realizaremos la presentación del collage?

 Acompaño el trabajo en cada equipo con las siguientes preguntas:

¿Qué ideas iniciales tenemos para nuestro collage?
¿Cómo empezamos nuestra collage? ¿Qué necesitamos rotular?
¿Cómo o con qué materiales lo podemos representar?
¿Qué le pusiéramos? ¿Qué le podemos agregar?
 Al término de su collage, presentan y exponen, acerca de las costumbres tradiciones
y recursos naturales más representativos del Perú profundo.
Cierre
 Dialogamos a través de las siguientes preguntas:
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo nos sentimos?
……………………………………………………
………………………………………………
¿Qué fue lo más difícil de realizar?
……………………………………………………………………………
…………………………
¿Cómo fue nuestra experiencia de trabajo en equipo?
……………………………………………………………………………
…………………………
¿Para qué sirve lo que aprendimos hoy?
…………………………………….

Prof. del 2º “ “

Escala de estimación
 Presenta sus trabajos y
creaciones de manera sencilla
haciendo uso de la técnica del
collage para representar las
costumbres y tradiciones y
recursos naturales del Perú. Observaciones
N° Apellidos y Nombres del alumno

No observado
No lo hace
Siempre

A veces
 1 ALONZO SILVANO CINDY
2 AROSTEGUI AMASIFUEN STEPHANY IVETH
3 BORDA VILLA CRISTELL VALENTINA
4 CAHUASA HUAMANLAZO BRITSI GENESIS
5 CHAVEZ TUANAMA ADRIANO ALEXANDER
6 FLORES CORDOVA, DAYANA MAGDALENA
7 GONZALES TAPULLIMA UZIEL
8 GUERRA COQUINCHE ANA MILAGROS
9 HILDEBRAND RICOPA, BRAD EMIL
10 ISUIZA CALVO, JORGE ALEXANDER
11 JARA ANAYA, ALLISON CAMILA
12 MACEDO RENGIFO WILSON
13 MAJIN MOZOMBITE, KORINA AIXA
14 MANIHUARI TORIBIO STEYS JARELI
15 NUÑEZ RENGIFO VANIA JAMILA
16 ORBEZO SILVANO LAUREANA BRILLITH
17 PRETEL PACAYA HECTOR JUNIOR
18 RIOS ZUMAETA ALEXA FABIANA
19 ROJAS PERZ ITZEL ARELI
20 SILVESTRE LINO DANYELI DIANIRA
21 TELLO PIZANGO LINSAY AYELEN
22 TOLENTINO VILLAR ESTRELLA YONSUN
23 TUANAMA SALINAS MATHIAS ROLANDO
24 YSUIZA VASQUEZ JANELI KATALEYA