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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN


FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
CÁTEDRA: AUTOESTIMA Y DESARROLLO HUMANO

SECCIÓN: G813P

LIDERAZGO

PRESENTADO POR:

MARACAIBO, JUNIO DE 2022

1. DEFINICIÓN DE LIDERAZGO.
La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas y
que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo
común. El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del
resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u
organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a
alcanzar una meta común. Por esta razón, se dice que el liderazgo implica a más
de una persona, quien dirige (el líder) y aquellos que lo apoyen (los subordinados)
y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente.

2. DIFERENCIA ENTRE EL LIDERAZGO CONVENCIONAL Y AUTOGESTIÓN.

 El liderazgo es un proceso de influencia de una persona sobre los demás,


para tratar de lograr con buena voluntad y agrado el éxito en las metas
organizacionales. Se asume entonces que el líder debe ser una persona que
genere con su trabajo, con su ejemplo; conductas posibles de ser asimiladas y
puestas en práctica por los trabajadores para lograr las metas establecidas en la
organización.

    Es desarrollar un sistema completo de expectativas que permitan identificar,


descubrir y utilizar al máximo las fortalezas de todo el talento humano de la
institución. El liderazgo conlleva todo un proceso en el cual el emprendedor
identifica sus características psicosociales como líder, conoce y desarrolla empatía
con sus trabajadores y ejerce influencia positiva sobre las actividades de la
organización. Fomenta y propicia un ambiente interno donde el personal de
trabajo se sienta a gusto y pueda involucrarse totalmente en los logros
obtenidos como así también en las fallas y errores.

La autogestión es la actuación directa de cada persona inmersa en este


proceso y crea los escenarios para que otras herramientas de gestión, en
conjunción con el desarrollo de estrategias y de otros procesos, construyan
calidad en el servicio que entrega la institución auto gestionada. La autogestión
facilita la autodeterminación de la gestión por estas importantes circunstancias. La
autogestión pretende el apoderamiento de los individuos para que cumplan
objetivos por sí mismos, como por ejemplo dentro de los departamento de una
empresa.

La autogestión abarca varios aspectos de la organización, como la


preparación personal para asumir competencias, y el liderazgo y los equipos
o grupos de trabajo. La autogestión proviene del mundo de la administración de
empresas, y en la actualidad ha pasado a usarse en los campos de la educación y
la psicología.

3. FACTORES A CONSIDERAR.

Asumir la posición de líder en una organización ocupa tiempo, pero influenciar a


otros para generar un ambiente positivo de trabajo es un reto completamente
diferente. Usualmente, el éxito de un líder puede estar determinado por su
capacidad para influenciar a otros con sus habilidades y decisiones. De hecho, la
influencia de un líder tendrá consecuencias en el desempeño y esfuerzo que sus
colaboradores empleen en su entorno laboral.

Diferentes individuos dentro de un equipo de trabajo - sea o no de alto


desempeño - reaccionarán diferente a un mismo mensaje. Si este mensaje va a
acompañado de una buena influencia a través de tu liderazgo, entonces será más
eficiente y beneficioso para tus colaboradores. Por esa razón, los factores que
potencian tus habilidades de liderazgo para influenciar a otros en tu entorno:
1. El tipo de la comunicación

¿El líder se comunica en una forma entendible y amable, o es vago, incompleto o


confuso su mensaje? Una comunicación compleja o difícil llevará a la frustración,
ineficiencia y resultados que no tienen que ver con el objetivo o meta original.

En algunos casos se puede pensar que una comunicación directa y brusca puede
ser efectiva en el corto plazo, se daña la posibilidad de crear relaciones laborales
a largo plazo. Recordemos que en algunos casos la influencia del líder se
correlaciona con la fuerza de las relaciones entre el mismo líder y el equipo que
dirije.

Los líderes, o las personas que asumen ese rol, deben aprender que el estilo con
el que se comunican puede mejorar o deteriorar las relaciones laborales.
Mensajes escritos o hablados deben ser claros y específicos, que sean relevantes
para el desempeño laboral y que sean respetuosos.

Con frecuencia los colaboradores quieren hacer un buen trabajo y alinean sus
prioridades con lo que perciben que el líder quiere o necesita. Mientras más
efectivo sea un líder transmitiendo sus prioridades, más esfuerzo emplearán los
colaboradores para lograrlas.

2. Consistencia

¿El líder en tu organización dice lo que hace y hace lo que dice? ¿Sus acciones
van acorde a sus palabras?

Estas preguntas pueden ser respondidas por los miembros del equipo, que están
constantemente monitoreando al líder, esperando por sus indicaciones para
continuar con sus labores, y notarán si hay disparidad entre lo que dice y hace.
Por el lado negativo, un comportamiento volátil, una comunicación inadecuada o
una falta de coherencia en las asignaciones inhibe inmediatamente la habilidad y
capacidad del líder para influenciar a los demás.
3. Compasión

¿El líder se preocupa por su equipo de trabajo? ¿Sus colaboradores pueden darse
cuenta si el líder los aprecia?

Es evidente que los miembros de un equipo trabajar más duro y demuetran un


nivel de compromiso mayor cuando sienten que su líder cree en ellos y se
preocupa por que logren sus objetivos. ¿Por qué? Si la persona que tiene el rol de
líder demuestra que se preocupa por una persona y lo demuestra, su influencia
mejorará el desempeño y compromiso de esa persona.

Promover que líderes o personas con puestos para dirigir equipos de trabajo
tomen parte de tiempo y lo inviertan en guiar a sus colaboradores. El feedback es
mucho más efectivo de esta forma, lo que a su vez permite mejorar la calidad del
proyecto que se está realizando.

4. Conexión con los objetivos y metas

¿Acaso el líder alinea sus objetivos organizacionales, tareas diarias y proyectos


especiales a una meta u objetivo principal?

Tener un propósito para las tareas que se realizan mantiene la motivación del
equipo. Liderar no es necesariamente motivar, pero ayudar a otros a mantener
una conexión entre su trabajo y una meta que sirve para lograr los objetivos del
entorno laboral.  El sentido de propósito alimenta de forma intrínseca a la
motivación, y es labora de los líderes mantener esa conexión entre sus
colaboradores. Los líderes más efectivos ayudan a otros miembros del equipo a
entender sus roles y la importancia de los mismos.

5. Confianza
Transmitir a los colaboradores y miembros del equipo que confías en sus
habilidades para lograr ciertos objetivos promueve la confianza - no solo la que
deposita el líder en la otra persona - del miembro del equipo al que se le asignó
una tarea.

Depositar de esta forma responsabilidades y confianza en tus colaboradores


generará mayor influencia del líder sobre los miembros del equipo. Por último,
permite que los miembros del equipo tengan un margen de error. Si bien hay
personas con ciertas habilidades, son humanos y pueden equivocarse. Busca
corregir los errores y rescatar las cosas buenas de su esfuerzo. Estos son solo
cinco de los factores que ayudan a potenciar la influencia del líder a los demás
miembros del equipo de trabajo y, por qué no, de la organización entera.

4. CONCEPTO DE LÍDER

Líder es aquella persona que, con formación en liderazgo de proyectos o no,


gestionando un equipo o grupo de personas determinado, es capaz de influir,
motivar  y hacer que todos los integrantes del equipo trabajen con entusiasmo
enfocados cada día en la consecución de logros, metas y objetivos. Para ello, el
líder hace uso de determinadas capacidades y habilidades directivas y
gerenciales, haciendo que los integrantes del grupo se sientan parte del mismo, y
enfocando la toma de decisiones haciendo participes a todos los miembros,
aunque se trate de una decisión propia.

Ser líder implica tener un pensamiento propio y diferente al de la mayoría de las


personas, sabiendo defenderlo, argumentarlo y debatirlo correctamente. La
persona que ostenta el liderazgo de un equipo tiene que saber que es un puesto
muy solitario.

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