ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

Temas Conocimientos:
Competencias El a estudiante analiza
Desarrollar la
definición, los propósitos, los tipos, la
organización y arquitectura de un sistema
El estudiante:
1.3. Organización y arquitectura operativo,
  a través del seguimiento exhaustivo
de la información, para desarrollar aplicaciones
1.4. Protección en el utilizando estos conceptos
sistema operativo
Habilidades: Investiga a través de diversas
fuentes de información las diferencias entre los
sistemas operativos consultados, para enriquecer
el conocimiento sobre el tema
Requisitos de Forma

  
Carátula con los datos de Actitudes:
  Presenta de manera oportuna lo
solicitado
  en la unidad de aprendizaje, a través
identificación en la primer hoja de  una actitud responsable, cumpliendo con las
fechas
  de entrega, para continuar desarrollando
Letra Arial 12 puntos   habilidades blandas
sus
 
Interlineado 1.5
 
Texto Justificado  
 
  
Ortografía sin errores
 
 
 
 
 
 
Materiales de  Apoyo
 
 
 

Explorador de Internet

Información vertida en el Portal

Word, PowerPoint
 Guarda tu trabajo, revisa el ejemplo:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2
Matrícula_U1_AA1

Donde deberás sustituir:

Indicaciones Generales
Matrícula

Es el usuario que se te asignó para

Producto Ensayo y foro de discusión   acceder a la plataforma

Ejemplo:

LIA140100001_U1_AA1
Desarrollo de la Actividad

Sube tu trabajo a la plataforma y coméntalo

con tu asesor.
Realiza una a una las siguientes actividades:
Consulta y estudia los contenidos presentados
en el portal correspondientes a los temas 1.3 y
1.4
Recomendaciones
Consulta en Internet en páginas confiables o
libros digitales información sobre la Protección Entrega en la fecha establecida en el
en los Sistema Operativo.   calendario de entrega de actividades.

Consulta bibliotecas virtuales nacionales e

No debe tener errores ortográficos, o
internacionales.
de conjugación de verbos y estilo de
Realiza un ENSAYO sobre la protección en el redacción coherente.
sistema operativo tomando como fuentes de
información bibliotecas virtuales nacionales e
internacionales.

Participa en el FORO DE DISCUSIÓN Valor Porcentual

de la UDEMEX con la pregunta, “¿Qué
beneficios tiene la protección en los
Sistemas Operativos?”
5%
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2

Rúbrica

ENSAYO

ASPECTOS A EFICIENTE BUENO REGULAR CARECE

EVALUAR (100%) (75%) (50%) (0%)

PUNTUALIDAD El ensayo se envió en la El ensayo se El ensayo se envió El ensayo se

(10 %) fecha establecida en el envió tres días cinco días después de envió seis días
calendario de entrega después de la la fecha establecida. después o más de
de actividades. fecha establecida. la fecha
establecida.
INTRODUCCIÓN El ensayo introduce con El ensayo El ensayo indica el Resumen del
(10%) generalidades del tema introduce con objetivo del ensayo, documento a
central, hace explícito generalidades del describe o no el analizar, donde
el objetivo del ensayo, tema central, el contenido del mismo. no se plantea el
así mismo describe de objetivo del objetivo del
manera general el ensayo se ensayo ni
contenido del mismo. encuentra describe el
Explica los pasos que implícito y contenido del
siguió para realizar el describe el mismo.
trabajo. contenido del No especifica la
mismo. forma en que hizo
Enlista los pasos el ensayo.
que siguió para
hacer el análisis

DESARROLLO DEL El ensayo describe los El ensayo El ensayo presenta un No presenta

TEMA Y elementos básicos de la presenta un 60% 60% de descripciones argumentos
EXPOSICIÓN DE teoría y la usa para de descripciones de la teoría, pero sólidos con base
ARGUMENTOS describir lo que de la teoría, pero puede incluir en el marco de
(40%) encontró en el puede incluir elementos análisis, presenta
documento a analizar. elementos secundarios y lo que copia literal del
Da evidencias secundarios y lo encontró en el texto original.
numéricas o teóricas de que encontró en documento de Sus ideas son
manera general siendo el documento de análisis. principalmente
estas representativas análisis, sobre El 60% de las opiniones basadas
para cada afirmación todo aquéllas que afirmaciones están o en sentido común
que hace. son más no sustentadas. personal.
Presenta una evidentes de
estructuración correcta encontrar.
de acuerdo con los El 60% de las
requerimientos dados afirmaciones
por el asesor. están sustentadas
con evidencias.

CONCLUSIÓN El ensayo hace una El ensayo El ensayo concluye No hace una

(30%) reflexión sobre lo leído, proporciona una dando respuesta sin conclusión del
dando una aportación aportación al contexto al tema análisis.
abundante al tema tema estudiado, analizado.
estudiado. proporcionando
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2

su punto de vista.
FORMATO DEL El ensayo posee Toma en cuenta Toma en cuenta en un Carece en su
TRABAJO carátula con los datos en un 50 % las 30 % las totalidad del
(10%) de identificación. recomendaciones recomendaciones formato para la
Letra Arial 12 puntos. para la para la presentación presentación del
Interlineado 1.5. presentación del del ensayo. ensayo.
Texto Justificado ensayo. Redacción poco El documento
Escrito sin faltas de El trabajo clara. luce incompleto.
sintaxis y ortografía. completo Errores de sintaxis y Carece de alguno
Extensión de una presenta ortográficos. de los elementos
cuartilla más estructuración mencionados en
referencias en formato sugerida por el la introducción,
APA. asesor. desarrollo o
Coherencia. Redacción conclusiones.
ambigua. No respeta el
Extensión de una formato
cuartilla más propuesto.
referencias en Adolece de
formato APA. redacción clara.
Posee errores.
Ortográficos.
TOTAL
(100%)
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2

FOROS DE DISCUSIÓN

ASPECTOS A EFICIENTE BUENO REGULAR CARECE

EVALUAR (100%) (75%) (50%) (0%)

PUNTUALIDAD La participación se hizo La participación La participación se La participación

(20%) en la fecha establecida se hizo tres días hizo cinco días se hizo seis días
en el calendario de después de la después de la fecha después o más de
entrega de actividades. fecha establecida. establecida. la fecha
establecida.
EXPRESIÓN ESCRITA La descripción de la La descripción de La descripción de la La descripción de
(20%) participación tiene ideas la participación participación tiene la participación
lógicas ordenadas y tiene ideas lógicas ideas lógicas presenta tiene ideas lógicas
precisas, no presenta ordenadas y hasta 5 errores presenta más de 5
ningún error precisas presenta ortográficos. errores
ortográfico. tres errores ortográficos.
ortográficos.
FUNDAMENTACIÓN Las contribuciones son Las Las contribuciones Su participación
(30%) de propia iniciativa, de contribuciones son de propia es escasa, ofrece
acuerdo con lecturas son de propia iniciativa, tienen puntos de vista
previas del tema, iniciativa, pero relativa relación con cortos y
emplea referentes tienen reducida el tema, no emplea superficiales. No
teóricos para respaldar relación con referentes teóricos emplea referentes
sus ideas. lecturas previas para respaldar sus teóricos para
del tema, emplea ideas. respaldar sus
referentes teóricos ideas.
para respaldar sus
ideas.
RESPETO DE LOS Guarda respeto por las Guarda respeto No guarda respeto por No guarda respeto
PUNTOS DE VISTA opiniones de sus por las opiniones las opiniones de sus por las opiniones
DE OTROS compañeros y aporta de sus compañeros, aporta de los demás.
(20%) ideas que compañeros, no ideas que
complementan las aporta ideas a las complementen las
participaciones de los otras otras participaciones.
integrantes. participaciones.
CONSTANCIA EN LA Ingresa al foro al menos Ingresa al foro al Ingresa al foro al Ingresa al foro al
PARTICIPACIÓN 3 veces durante el menos 2 veces menos 1 vez durante menos 1 vez
(10%) tiempo que se encuentre durante el tiempo el tiempo que se durante el tiempo
abierto, lee los mensajes que se encuentre encuentre abierto, lee que se encuentre
de sus compañeros. Se abierto, lee los los mensajes de sus abierto, solo
mantiene al día con las mensajes de sus compañeros. registra su
discusiones. compañeros. Se participación.
mantiene al día
con las
discusiones.
TOTAL 100%