ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

Conocimientos

Identifica las ideas clave sobre la evolución de

Temas Competencias a Desarrollar
la autoridad y comprende los principios,
etapas y habilidades necesarias para una
1.1. Génesis de la autoridad y su evolución. adecuada administración de dirección.
El estudiante:
1.2. Concepto e importancia de la Dirección.  

Actitudes
Requisitos de Forma
El alumno muestra interés en su proceso de
aprendizaje al organizar sus tiempos y
Integrar una carátula con los datos de identificación del actividades para entregar de manera
estudiante. oportuna lo solicitado.
Nombre completo
Licenciatura  
Matrícula  
Generación   
Letra Arial 12 Habilidades
 
Introducción Es capaz de analizar la información y sintetizarla en
 
un cuadro comparativo.
Cuadro Comparativo  
Utiliza las tecnologías de la información y
Conclusiones  
comunicación para procesar e interpretar información.
Referencias en formato APA  
Ad 
 
 
 
 
 
 
 
 
Materiales de  Apoyo
 

Alcón Yustas M.F., (1994). El pensamiento político y jurídico de Adam Smith: la idea de orden en el ámbito
humano. España: ed. Gráf Ortega
Chiavenato I., (2011). Introducción a la teoría general de la administración. 8ª ed. México: Mc Graw Hill.
Zabludovsky G., (1995). Sociología y política del debate clásico y contemporáneo”. México: Grupo Ed. Miguel
Ángel Porrúa S. A.
Recursos Tecnológicos
1.-
2.- https://www.smartdraw.com/organizational-chart/organigramas.htm
3.- https://cacoo.com/lang/es/
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1

Finalmente, guarda tu archivo con la siguiente

Indicaciones Generales
nomenclatura:
Matrícula_U1_AA1
Donde deberás sustituir:
Producto Cuadro comparativo MatrículaEs el usuario que se te asignó para
acceder a la plataforma

Desarrollo de la Actividad Ejemplo:

LAV140100001_U1_AA1

Realiza una a una las siguientes actividades:

Lee el material que se encuentra en la
plataforma, así como aquellos que son Recomendaciones
 
complementarios.

Escribe una breve introducción

Utiliza palabras clave
Identificando los principales elementos que Agrupa o asocia la información
dieron origen al concepto de autoridad, Organiza tu información
desarrollando la temática referente a la Utiliza imágenes que representen los temas
consolidación de la autoridad como elemento incluidos en la actividad
regulador de la sociedad, realiza un CUADRO Evita el plagio
COMPARATIVO entre autoridad y Las fuentes deben ir en formato APA
autoritarismo en el que destaque fortalezas y Cualquier duda consulta a tu asesor
debilidades.

En el apartado de conclusiones haz una crítica

sobre la información que consultaste

¡No olvides incluir una carátula, introducción y

fuentes consultadas!
Valor Porcentual

5%
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  CUADRO COMPARATIVO
Rúbrica

Excelente 100% Aceptable 75% Mejorable 50% Muy bajo 0%

Entrega en un lapso
Entrega un día Entrega dos días
Puntualidad Entrega en el mayor a dos días
después de la fecha después de la fecha
(5%) tiempo acordado después de la fecha
acordada acordada
acordada
Faltan algunos
Establece los
elementos Faltan bastantes
elementos y Establece los No enuncia los
esenciales para la elementos esenciales
las elementos y las elementos ni las
comparación. Sin para la comparación.
características características a características a
embargo, las Las características son
a comparar comparar comparar
características son mínimas.
(30%)
mínimas.
Identifica de
ASPECTOS A EVALUAR

manera clara y Identifica varias de

Identifica las Identifica sólo algunas No identifica las
precisa las las semejanzas y
semejanzas y de las semejanzas y semejanzas y
semejanzas y diferencias entre los
diferencias diferencias entre los diferencias de los
diferencias entre los elementos
(20%) elementos comparados. elementos comparados
elementos comparados
comparados
El organizador
El organizador
gráfico elaborado El organizador gráfico El organizador gráfico
gráfico presenta los
representa los elaborado no representa no representa de forma
Diseño elementos centrales
elementos todos los elementos esquemática los
(20%) y sus relaciones en
solicitados aunque solicitados y no es del elementos a los que
forma clara y
no es del todo claro todo claro y preciso hace alusión el tema.
precisa.
y preciso.
El documento El documento
presenta los presenta 4 de los El documento presenta El documento presenta
siguientes siguientes tres de los siguientes dos o menos de los
elementos: elementos: elementos: Carátula, siguientes elementos:
Presentación
Carátula, Carátula, introducción, cuadro Carátula, introducción,
(10%)
introducción, cuadro introducción, cuadro comparativo, cuadro comparativo,
comparativo, comparativo, conclusiones y fuentes conclusiones y fuentes
conclusiones y conclusiones y de consulta de consulta
fuentes de consulta fuentes de consulta
No tiene errores Tiene dos errores
Tiene de tres a cinco
Ortografía y ortográficos, o de ortográficos o de Tiene más de cinco
errores ortográficos y
Redacción conjugación de conjugación de errores ortográficos y
regular estilo de
(5%) verbos y buen estilo verbos y buen mala redacción.
redacción.
de redacción. estilo de redacción.
Se incluyen al Se incluyen al
Se incluyen al menos
Fuentes menos tres fuentes menos dos fuentes No se incluyen fuentes
una fuente de consulta
Consultadas de consulta de consulta de consulta o estas no
confiable en formato
(10 %) confiables en confiables en son confiables
APA
formato APA formato APA
Total (100%)