SEMANA 12: DEL 07 AL 11 DE JUNIO

Lima Chilo Bryan Smith

APELLIDOS Y NOMBRES: _________________________________________
2do
GRADO: ____________ B
SECCIÓN: ____________

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 10
“Listening a short letter: Good day, bad day”
COMPETENCIA: Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.

LEARNING TARGET: (PROPÓSITO DE LA SESIÓN)

En esta actividad, vamos a identificar el pasado simple en oraciones negativas en inglés y
aprenderemos a identificar información oral sobre los eventos pasados en las cartas de 2
estudiantes.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

PREVIOUS KNOWLEDGE: Conocimientos previos.

1.- LET’S REMEMBER THE LAST LESSON: (Vamos a recordar la última lección).

a) WRITE THE VERB IN SIMPLE PAST ACCORDING TO THE SPELLING RULES: (Escriba
el verbo en pasado simple según las reglas ortográficas)

ESPAÑOL INFINITIVO / PASADO SIMPLE

PRESENTE SIMPLE
Mirar To look looked
Imaginar To imagine imagined
Soltar To drop droped
Mostrar To show showed
Permanecer To stay stayed
Escuchar To listen listened
Secar To dry dried
Limpiar To Clean cleaned

KNOWLEDGE BUILDING: (Aprendemos)

1.- LET’S LEARN THE PAST SIMPLE'S ESTRUCTURE IN NEGATIVE FORM: (Vamos a
aprender la estructura del pasado simple en oraciones negativas).

FORM: NEGATIVE FORM / (forma negativa)

Cuando se escribe la oración de esta manera, el verbo en la oración se escribe en su forma
básica (infinitivo). Y en este caso hace uso del auxiliar “did” en su forma negativa “did not” o
“didn’t”

didn’t infinitive
didn’t

Examples:
- He didn’t play handball. (Él no jugó balonmano)
- I didn’t clean the classroom. (Yo no limpié el aula)
- Kennet didn’t wash his hair. (Kennet no se lavó el cabello)
LISTENING ACTIVITY: (Actividad de escuchar)

a) LOOK AT THE PICTURE AND MATCH THEM WITH THE APPROPRIATE LETTER,
WRITE THE NUMBER IN THE CIRCLE. (Mire la imagen y emparéjalas con la carta
apropiada, escriba el número en el círculo).

b) NOW READ THE LETTERS AND WRITE THE MEANING OF THE FOLLOWING
WORDS. (Ahora lee las cartas y escribe el significado de las siguientes palabras)

N° ENGLISH - (Inglés) SPANISH- (Español)

1 Last ultimo
2 First primero
3 Tired cansado
4 Concentrate concentrado
5 Bored aburrido
6 Thirty treinta
7 Yard Jardín
8 Rain lluvia
9 Evening noche
10 Awesome asombroso

c) LISTEN THE AUDIO AND ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS. (Escucha el audio
y responde a las siguientes preguntas)

- What is the main idea of the letters? (¿Cuál es la idea principal de las cartas?)
a) The students describe their day (Los estudiante describen su día.)
b) The students describe their birthday (Los estudiantes describen su cumpleaños).
c) The students describe their vacations (Los estudiantes describen sus vacaciones.)

- Where is the student in the picture number 2? (¿Dónde está la estudiante en la imagen
nro 2?)
a) She is at the birthday party. (Ella está en una fiesta de cumpleaños)
b) She is at the park. (Ella está en el parque)
c) She is in her bedroom. (Ella está en su habitación)
 d) LISTEN THE AUDIO AGAIN AND CHOOSE TRUE (T) Verdadero OR FALSE (F) Falso.
(Escucha el audio nuevamente y escoge Verdadero (T) o Falso (F)

- Pedro failed his english test. (Pedro reprobó su examen de inglés)

True ( ) False ( )
- Sally stayed in bed all night. (Sally se quedó en la cama toda la noche)
True ( ) False ( )
- The music of the party was terrible. (La música de la fiesta fue terrible.)
True ( ) False ( )

e) NOW LISTEN THE AUDIO AGAIN AND MATCH THE ADJECTIVE THAT THE
STUDENTS USED IN THEIR LETTER: (Ahora escucha el audio otra vez y empareja el
adjetivo que los estudiantes usaron en su carta).

Bored
Aburrido
Sally
Incredible She was feeling…
increíble

Awesome
asombroso

Pedro
Tired
The party was…
Cansado

Fantastic
fantástico

NEW SITUATION TRANSFERENCE: (Transfiero mi conocimiento a situaciones nuevas).

1.- PRACTICE: WRITE THE FOLLOWING SENTENCES IN PAST SIMPLE - NEGATIVE

FORM: (Escriba las siguientes oraciones en pasado simple - forma negativa).

a) Sally passed her English test.

Sally didn’t pass her english test
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b) Pedro stayed in bed all night.
Pedro didn´t stay in bed all night
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c) Steve invited twenty people.
Steve didn´t invit twenty people
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d) It rained all evening!
it didn´t rain all evening
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e) I talked to Alan yesterday.
I didn't talk to Alan yesterday
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f) John missed the bus this morning.
Jhon didn't missed the bus this morning
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