COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA

LENGUA Y LITERATURA
1º AÑO

EJERCICIOS DE REPASO
LENGUA Y LITERATURA

Nombre: Valery Anuel

Sección: A

1. Indica en qué tiempo, en qué modo, número y persona se encuentran los

verbos que aparecen en el cuadro:
VERBO TIEMPO MODO Nº P
Seríamos Condicional (Simple) Indicativo P 1era
Recordabas Pretérito imperfecto Indicativo S 2da
Comprendían Pretérito imperfecto Indicativo P 3ra
Impusieron Pretérito perfecto (Simple) Indicativo P 3ra
He creído Pretérito perfecto (Compuesto) Indicativo S 1era
Han llenado
Pretérito perfecto (Compuesto) Indicativo P 2da 3ra
Habías agitado
Pluscuamperfecto Indicativo S 2da
Habría venido
Condicional (Compuesto) Indicativo S 1era
Habremos cenado
Futuro perfecto Indicativo P 1era
Hubo acudido
Pretérito anterior Indicativo S 3era

2. Construir las Formas no Personales de los siguientes verbos:

Verbos Infinitivo Gerundio (simple/comp.) Participio

(simple/comp.)
Comunicar Comunicar Comunicando Comunicado
Haber comido Habiendo comunicado
Entretener Entretener Entreteniendo Entretenido
Haber entretenido Habiendo entretenido
Comparar Comparar Comparando Comparando
Haber comparado Habiendo comparado
Intuir Intuir Intuyendo Intuido
Haber intuido Habiendo intuido
Escuchar Escuchar Escuchando Escuchado
Haber escuchado Habiendo escuchado
Distraer Distraer Distrayendo Distraído
Haber distraído Habiendo distraído
Predecir Predecir Prediciendo Predicho
Haber predicho Habiendo predicho

3. Completa las oraciones con los tres verbos copulativos (ser, estar, parecer)
pero no use el tiempo presente. Señale el tiempo del verbo que coloque.

El caucho estaba aplastado. Tiempo: pretérito imperfecto

Roberto estará molesto. Tiempo: futuro imperfecto
El primo de mi amigo pareciera maracucho. Tiempo: pretérito imperfecto
Los edificios serán enormes. Tiempo: futuro imperfecto
Mis pies parecieron dos barcas de remos. Tiempo: pretérito imperfecto

Camila ha sido muy buena muchacha. Tiempo: pretérito perfecto C.I.

 Carlos fué muy veloz en la cancha. Tiempo: pretérito perfecto S.
Habría estado enfermo. Tiempo: condicional C.I.
La bicicleta era robada. Tiempo: pretérito imperfecto.

4. Construye dos oraciones usando el pretérito perfecto simple, dos con el

pretérito perfecto compuesto de Indicativo, dos con el pretérito perfecto
subjuntivo y dos con el pretérito pluscuamperfecto subjuntivo.

Pret. Perfecto simple Indicativo

Hoy me levanté muy temprano

Fuimos al cine con mis amigos

Pretérito perfecto compuesto Indicativo

He comido manzanas

La guerra ha terminado

Pretérito perfecto subjuntivo

Espero que tu hermano haya llegado bien a su casa.

Iré a verte cuando haya acabado la tarea

Pretérito pluscuamperfecto subjuntivo

Si me lo hubieras dicho antes, habría ido contigo

Te imaginas que hubiéramos visto los lobos

5. Investigar en Moodle los grados del adjetivo. Copiar el tema en el

cuaderno, luego resuelva este ejercicio.

Indicar si estos adjetivos subrayados están en grado positivo, comparativo

o superlativo:

Unas montañas hermosísimas Superlativo ABS.

Gran sorpresa Positivo TAL
Cielos más azules que allá Comparativo SUP
Fuego ardiente Positivo TAL
Juego menos entretenido que este Comparativo INF

6. Clasifica las siguientes oraciones según la actitud del hablante:

El país saldrá de la hiperinflación este Enunciativa

año
Me preguntó cuál era mi nombre. Enunciativa
Levanta los platos de la mesa. Imperativo
Nos encontramos en La Colonia Tovar. Enunciativa
¡Qué alegría verte¡ Exclamativa
Tal vez empiece mañana. Dubitativa
Le gustaría que la fueras a ver. Desiderativa
Es posible que vayamos Dubitativa

 7. Identifica los complementos subrayados y clasifícalos. Señala si son

directos, indirectos:

Los Reyes trajeron al Niño, oro, incienso y Complemento directo

mirra.
El mes de enero tiene 31 días. Complemento directo

Visitaron a sus parientes lejanos esta Complemento indirecto

Navidad.
El presentador dio las normas a los Complemento indirecto
participantes

8. Clasifica el tipo de Complemento circunstancial que está subrayado:

Nos cubrimos con muchas cobijas.

C.C. Instrumento
Lee detenidamente ese párrafo.

C.C. Modo
Lo hizo como le dijeron.

C.C. Modo
Afortunadamente, lo hicimos a tiempo.

C.C. Modo
Dormimos muy poco.

C.C. Cantidad

9. Reconoce la función sintáctica (sujeto, CD, CI, o C.C. circunstanciales)

de la palabra subrayada en la oración.

Estaban abiertas, la ventana y la puerta.

Sujeto
Vieron a uno de los renos en el cielo.

Complemento indirecto
Una noche fría, tocó a nuestra puerta.

Complemento directo
Los amigos observaron los fuegos artificiales
desde la terraza.
C.C Lugar
Llegaron los primos.

Complemento Directo