COLEGIO SESQUICENTENARIO “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………………….
GRADO Y SECCION: 3° D, E, F, G, H y 4° A, B, C, D, E, F, G, H

I. TITULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

Identificar una idea de emprendimiento en el contexto de emergencia
sanitaria por el covid 19.
II. SITUACION SIGNIFICATIVA:
“Identificamos necesidades y oportunidades de emprendimiento en el contexto de
emergencia Sanitaria por el Covid 19"

Ustedes recordarán que, a pocos días de iniciada la

crisis sanitaria por la covid-19, observamos que
muchos ciudadanos perdieron su trabajo debido a la
cuarentena obligatoria, otras empresas se acogieron
a la suspensión perfecta de labores, generando
inestabilidad económica en las familias.
¿Consideras que la pérdida del trabajo ocasionada
por la pandemia del Covid_19 ocasionó las crisis
económicas que pasa muchas familias en el Perú?
¿Por qué?

III. COMPETENCIA A EVALUAR A PARTIR DE LA SITUACION SIGNIFICATIVA

“Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

social”
IV. RETO (ORIENTACIONES PARA LA EVIDENCIA A PRODUCIR)
Analiza el entorno de tu comunidad para identificar una idea de emprendimiento que
atienda estas necesidades o que aproveche alguna oportunidad de tu entorno.
Seguidamente procede a escribir y dibujar tu idea de emprendimiento.

V. ANALISIS DE CASOS Responde las preguntas

1. Realizar la descripción y análisis de las imágenes que se está proporcionando.

Luego, completa el siguiente cuadro con la información solicitada.
Explica
¿Qué información importante encontramos en las imágenes
con relación a la pérdida del empleo?

Explica
¿Qué información importante encontramos en las imágenes
con relación a las necesidades y la oportunidad de emprender
en esta pandemia?
 2. Responde y completa el Cuadro
Aspectos positivos Aspectos Negativos
¿Qué aspectos positivos
y negativos encontramos
concerniente al empleo
en la pandemia del
Covid_19 y su
repercusión en las
familias del Perú? ¿Por
qué?

3. Responde y completa el siguiente cuadro

¿Qué negocios ¿Qué oportunidades
¿Qué negocios cerraron ¿Por qué? de negocio tenemos
cerraron y cuáles
tienen más demanda y
para emprender esta
por ende generan pandemia?
oportunidades de
emprendimiento hoy
en medio de la
emergencia sanitaria?
¿Por qué?

VI. PREGUNTAS DE REFLEXION SOBRE EL CASO PRESENTADO

¿Alguien de tu familia, amigos o conocidos perdió su puesto de trabajo en este tiempo de emergencia
sanitaria? ¿Qué hizo?

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¿En medio de esta difícil situación encontró oportunidades de
emprendimiento?

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Mencione 3 oportunidades de trabajo que se reinvento las personas frente a la situación sanitaria
que ocasionó el COVID-19
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Ayudemos a resolver el siguiente caso:
María tiene un Restaurant a raíz de la pandemia su negocio está por fracasar ¿Qué le
recomendarías para poder reactivar su negocio?
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VII. RECURSOS (SUSTENTO TEORICO DEL TEMA)

Ejemplo: Vamos a suponer que tienes una
¿QUÉ ES UNA NECESIDAD? necesidad básica:
LA SED, ¿Cuál de estos productos escogerías
Es una sensación de carencia que para saciarla?
experimenta una persona, y su satisfacción
resulta indispensable para vivir en un estado
de bienestar pleno. Las necesidades se
diferencian de los deseos en que el hecho de
no satisfacerlas, produce resultados
negativos evidentes en las personas o
incluso el fallecimiento. Ejemplo: Vamos a
suponer que tienes una necesidad básica:
LA SED, ¿Cuál de estos productos
escogerías para saciarla?

“SATISFACEMOS NECESIDADES A TRAVÉS DE

PRODUCTOS” ¿CÓMO IDENTIFICAMOS NECESIDADES?

Siempre existirán necesidades vitales tales como alimentación, salud o educación, y

siempre aparecerán otras necesidades que probablemente no sean tan apremiantes, pero
que igual son consideradas necesidades por las personas; por ejemplo, la necesidad por
comunicarse, para ahorrar energía, para aumentar sus ingresos, para adelgazar y
mantenerse en forma, etc.
Las mejores oportunidades suelen surgir a través de la identificación de necesidades, ya
que una vez identificada una necesidad que no ha sido atendida en su totalidad, es posible
atenderla a través de un negocio o un producto.
Por ejemplo #01: la necesidad en las personas por ahorrar tiempo al adquirir determinado
servicio, podría ser una oportunidad para lanzar un sitio web o una aplicación para
smartphones que permita atender dicha necesidad.
Por ejemplo #02: las personas tienen la necesidad de vestirse, pero si también tienen el
deseo de vestirse con ropa original, única y novedosa, ello podría dar origen a la
oportunidad de crear un negocio de ropa que se encargue de satisfacer dicho deseo; es
decir, un negocio dedicado a la venta de ropa original, única u novedosa.
 “SI SOLO NOS CENTRAMOS EN LOS PRODUCTOS, NOS OLVIDAMOS
DE LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS

¿CUAL ES MI OBJETIVO COMO EMPRENDEDOR?

El emprendedor debe identificar y determinar ciertas necesidades que puede tener la
comunidad, las cuales pueden variar de acuerdo con muchos factores: zona geográfica,
temas culturales. tamaño de la población, idiosincrasia de los habitantes, etc. Por ejemplo,
las necesidades de una comunidad rural pueden ser muy diferentes a las necesidades de
una provincia; y estas, a su vez, pueden ser muy diferentes a las de las grandes ciudades.
Entonces el objetivo del emprendedor es identificar estas necesidades para poder
satisfacerles mediante productos o servicios.

VIII. PRODUCTO FINAL

Después de haber leído la situación significativa, seguro habrás comprendido que a partir
de un problema surge una oportunidad de emprendimiento; en ese sentido y con el apoyo
de tus padres o un adulto de tu familia, analiza el entorno de tu comunidad para identificar
una idea de emprendimiento que atienda estas necesidades o que aproveche
alguna oportunidad de tu entorno. Seguidamente procede a escribir y dibujar tu idea
de emprendimiento
 Indicar cuales fueron tus logros y dificultades al momento de realizar tu proyecto de
emprendimiento 2020

Completar las palabras en las siglas de técnica SCAMPER. Y la técnica AIDA.

El método Lean Startup es un conjunto de prácticas pensadas para ayudar a los emprendedores a
incrementar las probabilidades de crear una startup con éxito. Completa el ciclo del método Startup.

Rellenar el nombre de cada bloque del modelo de negocios lienzo Lean Canvas .

PROFESORA : ESTHER LOZANO MUÑOZ.